Curso de Cuidados de la Voz del Docente

MÓDULO 1. USO DEL CUERPO, LA VOZ Y EL LENGUAJE EN EL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

La comunicación humana
El sistema nervioso
El sistema fonador
El sistema respiratorio
El sistema resonador
El sistema endocrino

UNIDAD DIDÁCTICA 2. USO DEL CUERPO

La comunicación humana. La comunicación infantil I
La comunicación humana. La comunicación infantil II
La salud vocal y la posición corporal
El ser psicofísico
Consciencia y Patologías Sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE LA VOZ

El proceso respiratorio
La respiración clavicular o Alta
La respiración intercostal
La respiración diafragmática
La respiración costodiafragmática. Técnicas de respiración
La respiración durante el habla
Nariz o boca para respirar
La tensión y la relajación
El apoyo vocal
Resonadores y Proyección
El sonido. Timbre y Duración
Tono e intensidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO DEL LENGUAJE

Fonética y Fonología
La fonética y el fonema
Las vocales y las consonantes
Las vocales
Las consonantes
Dicción, Articulación y Salud Vocal
La lengua
El entrenamiento de la lengua
Los músculos de la cara
La mandíbula
El acento
Las reglas de Acentuación en las Clases eb el Habla al Público
El ritmo
La entonación
Ritmo y Entonación
El canto en la docencia
La velocidad
La velocidad y la posición
La pausa, el silencio y las coletillas
El uso del lenguaje. Conclusión
Uso del cuerpo, la voz y el lenguaje. Conclusión

MÓDULO 2. PATOLOGÍAS DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROBLEMAS Y PATOLOGÍAS DEL HABLA

Las patologías Vocales más comunes
Disfonías Disfuncionales simples
Disfonías Disfuncionales complicadas
Nódulos
Pólipo
Edema de Reinke
Quistes mucosos
Hemorragias
Reflujo gástrico
Otras afecciones
El lamentable papel de los círculos valiosos
El habla en la clase
La voz y los niños
El cuidado vocal. Medidas de prevención
Higiene vocal
Higiene relacionada con el Estómago. El Esófago
Las Hormonas
El uso del aire
Alimentación. Estilos de vida
Recomendaciones Generales de higiene vocal