Curso de Gestión del Medio Ambiente

PROGRAMA DE ESTUDIOS

EL AGUA
Contaminación y depuración del agua. Temperatura. Densidad.
Pureza. El agua y el ser humano. Parámetros indicadores de polución.
Indicadores biológicos, físicos y químicos. Biodegrabilidad y
bioacumulación. Recogida y tratamiento del agua. Potabilización.
Recogida de aguas residuales. Depuraciones físicas, químicas y
biológicas. Sedimentación. Cloración. Ozonocización. Irradiación con
luz ultravioleta. Reciclaje. Control de calidad.

LA ATMÓSFERA
Meteorología y polución del aire. Nociones de meteorología.
Polucionadores más frecuentes: Óxidos de azufre. Monóxido de
carbono. Dióxido de carbono. Hidrocarburos. Ozono. Mercurio.
Fluoruros. Polvo. Humos. Aerosoles. “Smog”. Efectos de la
contaminación atmosférica. Prevención y corrección. Vigilancia.
Aparatos. Parámetros.

RESIDUOS SÓLIDOS
Basuras y desperdicios. Clasificación. Recogida y transporte.
Nucleos rurales. Industrias. Recogida selectiva. Vidrio, papel,
medicamentos y pilas. Proceso de tratamiento. Procesos
convencionales. La incineración. Nuevas tecnologías. Reciclaje.

LA ENERGÍA
La obtención de la energía y el equilibrio. Energía hidráulica.
Embalses, mareas y olas. Energía solar. Energía eólica. Carbón,
petroleo y gas. Energía nuclear.

GESTIÓN AMBIENTAL
Industrilización y sociedad de consumo. El crecimiento
demográfico y urbano. Componentes básicos de un programa de gestión
ambiental. Objetivos de calidad, criterios y normas. Información y
formación.

EL SUELO: Introducción. Degradación de los suelos. Riesgos
sanitarios. Resolución de los problemas de degradación. Control de
calidad.


HIGIENE: Definición. Clasificación de los factores ambientales.
Agentes biológicos y físicos. Contaminantes químicos. Evaluación de
riesgos. Los controles. Criterios de evaluación ambiental.
Sustancias perjudicales. Sustancias potencialmente cancerígenas.
Tablas de niveles admisibles. Peligrosidad para la fauna acuícola y
terrestre. El riesgo industrial.


PRECIOS DEL CURSO: El curso se presenta en dos formatos: CDRom y
Cuadernos de Estudio. El alumno debe elegir el que mejor se adapte a
sus necesidades. Los contenidos son idénticos y tan sólo se trata de
una distinta presentación.