Curso de Monitor deportivo

TEMA 1: CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Y PSICOMOTRICES.

1. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS Y SU DESARROLLO.
1.1. CLASIFICACIÓN.
1.2. DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, Y ENTRENAMIENTO DE CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS.
1.2.1. Resistencia.
1.2.2. Flexibilidad.
1.2.3. Fuerza.
1.2.4. Velocidad.

2. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO.
2.1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN.
2.2. DESARROLLO DE LAS CUALIDADES PSICOMOTRICES.

TEMA 2: EL ENTRENAMIENTO, Y DIDÁCTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA.

1. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO.
1.1. TIPOS DE ENTRENAMIENTO.
1.2. INTENSIDAD DEL ENTRENAMIENTO. LEY DEL UMBRAL O LEY DE SHULTZ-ARNODT.
1.3. ADAPTACIÓN DEL ORGANISMO. TEORÍA DEL SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN.
1.3.1. Principio de supercompensación del entrenamiento.
1.4. APLICACIONES PRÁCTICAS.
1.4.1. Adaptación para grupo de niños/as.
1.4.2. Metodología para el desarrollo de cualidades físicas.
1.4.3. La actividad física en la tercera edad.

2. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA DIDÁCTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA.
2.1. PRINCIPIOS DIDÁCTICOS.
2.2. FASES DEL APRENDIZAJE MOTOR.

MÓDULO 2: TÉCNICAS DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS.

TEMA 1: TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVA.

1. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. REGLAS DE JUEGO.
1.1. CLASIFICACIÓN DE LOS DEPORTES.
1.1.1. Deportes individuales.
1.1.2. Deportes colectivos.
1.1.2.1. Técnica en el deporte colectivo.
1.1.2.2. Táctica del deporte colectivo.

2. DIDÁCTICA DE LA INICIACIÓN DEPORTIVA. JUEGOS APLICADOS A LA INICIACIÓN DEPORTIVA.
2.1. EL JUEGO Y EL DEPORTE.
2.1.1. Características fundamentales del juego.
2.1.2. Tipos de juegos.
2.1.3. El juego como método de enseñanza.
2.2. INICIACIÓN DEPORTIVA.
2.2.1. Tipos de juegos para la iniciación deportiva.
2.2.2. Juegos de iniciación para deportes de equipo.

TEMA 2: APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR.

1. APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR.
1.1. ASPECTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE MOTOR
1.2. PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LA ACCIÓN MOTORA VOLUNTARIA.
1.3. RETENCIÓN DEL APRENDIZAJE Y FACTORES.

2. TEST Y BATERÍAS DE EVALUACIÓN.
2.1. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
2.2. TEST MOTORES.

MÓDULO 3: TÉCNICAS DE DESARROLLO FÍSICO INTEGRAL.

TEMA 1: MÉTODOS DE ENSEÑANZA APLICADAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA.

1. LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE A DESARROLLAR.

2. MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁTICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA. JUEGOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN FÍSICA.
2.1. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.
2.1.1. Clasificación de las técnicas de enseñanza.
2.1.2. Tipos de técnicas de enseñanza.
2.1.3. Estrategias de aprendizaje.
2.2. LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA.
2.2.1. Aspectos fundamentales de cada estilo de enseñanza.
2.3. JUEGOS APLICADOS A LA EDUCACION FÍSICA.

TEMA 2: REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTE.

1. REGLAMENTACIÓN Y NORMAS BÁSICAS DE JUEGO DE LOS DEPORTES INDIVIDUALES.
1.1. ATLETISMO.
1.2. NATACIÓN.
1.3. BÁDMINTON.
1.4. JUDO.
1.5. TENIS.
1.6. GIMNASIA RÍTMICA.
1.7. GIMNASIA ARTÍSTICA.
1.8. AERÓBIC.

2. REGLAMENTACIÓN Y NORMAS BÁSICAS DE LOS DEPORTES COLECTIVOS.
2.1. VOLEIBOL.
2.2. BALONCESTO.
2.3. FÚTBOL.
2.4. BALONMANO.

MÓDULO 4: TÉCNICAS DE GESTIÓN.

TEMA 1: PROGRAMACIÓN Y MÉTODOS DE ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE TRABAJO.

1. LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS.
1.1. REGLAS O PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN.
1.1.1. Elementos de la programación.
1.2. LA SESIÓN DE TRABAJO, MÉTODOS PARA SU ELABORACIÓN.
1.2.1. Composición de una sesión de trabajo o entrenamiento.

2. MÉTODOS DE ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES Y/O ENTRENAMIENTOS. LOS DEPORTES Y REQUISITOS PARA SU PRÁCTICA.
2.1. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS.
2.1.1. Organización del entrenamiento deportivo. Periodos de tiempo en el ámbito profesional y competitivo.
2.2. DISPOSICIONES DEL MONITOR O TÉCNICO CON RESPECTO AL GRUPO.
2.3. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO EN EL ESPACIO.
2.3.1. Tipos de formaciones del grupo en el espacio de trabajo.
2.3.2. Movimientos de los grupos de trabajo.
2.4. REQUISITOS PARA LA SEGURIDAD DE LA PRÁCTICA DE LOS DEPORTES.

TEMA 2: ORGANIZACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES DEPORTIVOS.

1. MATERIALES Y SU UTILIDAD EN CADA DEPORTE.
1.1. LOS MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS.
1.1.1. Materiales más utilizados en actividades físicas y deportivas.
1.2. ORGANIZAR, USAR CORRECTAMENTE Y PONER A PUNTO EL MATERIAL.

2. RECURSOS HUMANOS NECESARIOS.

MÓDULO 5: SEGURIDAD E HIGIENE Y PRIMEROS AUXILIOS.

TEMA 1: NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS.

1. NORMAS ELEMENTALES DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA UTILIZACIÓN DEL MATERIAL E INSTALACIÓN.
1.1. TIPOS DE INSTALACIONES.

2. MANTENIMIENTO PARA LA SEGURIDAD E HIGIENE DE LAS DIFERENTES INSTALACIONES.
2.1. MANTENIMIENTO EN ESPACIOS DE TIERRA.
2.2. MANTENIMIENTO DE SUPERFICIES SINTÉTICAS.
2.3. MANTENIMIENTO DE SUPERFICIES DE CÉSPED.

3. LA LEGISLACIÓN RELACIONADA CON LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS.

TEMA 2: PRIMEROS AUXILIOS.

1. PRIMEROS AUXILIOS.
1.1. NORMAS BÁSICAS EN CASO DE ACCIDENTE.
1.2. ACTUACIONES SEGÚN EL TIPO DE ACCIDENTE.
 

Gestión de prácticas y empleo
Una vez finalizado el proceso de formación teórica el alumno recibirá un apoyo de orientación laboral.
Este apoyo consta de gestión de prácticas y gestión de empleo.
Este servicio totalmente gratuito, ayuda a numerosas empresas a encontrar a las personas idóneas para cubrir el puesto de trabajo solicitado, constituye una herramienta de gran utilidad como factor de mejora profesional a nuestros alumnos.

Títulos
La superación del programa, permitirá al alumno obtener el título-certificación de especialización profesional expedido por formación universitaria. Además, podrás solicitar la tramitación del prestigioso diploma de la asociación
Española de enseñanzas técnico profesionales (AEDETP).