Curso de Català

Les classes s’orienten segons la teoria de la comunicació per treballar les quatre habilitats:

- Comprensió oral : escoltar
- Comprensió escrita : llegir
- Expressió oral : parlar
- Expressió escrita : escriure

Per als nouvinguts les sessions inicials s’enfoquen principalment a desenvolupar la llengua oral, acostumar l’oïda a la fonètica catalana, assolir vocabulari bàsic i utilitzar la llengua de forma
efectiva en la majoria de situacions de la vida real. L’objectiu és facilitar la comunicació durant els primers dies d’estada entre nosaltres.

Abans de començar el curs els alumnes que no siguin d’inici realitzaran una prova per determinar a quin grup es poden incorporar segons el seu nivell. Apliquem la didàctica d’ensenyament de segones
llengües adaptada a les edats dels alumnes.

Inici :

Els alumnes que no han tingut cap contacte amb l’idioma català aprenen a expressar-se i a entendre opinions senzilles, sensacions físiques, sentiments i necessitats bàsiques de la vida quotidiana de
forma oral i escrita.
En aquest nivell s’instrueix els alumnes per comunicar-se amb seguretat en situacions habituals de la realitat.

Elemental :

Aquest nivell té els mateixos objectius que el d’inici però s’amplia el vocabulari amb paraules especialitzades per poder parlar i escriure sobre temes més específics aplicant les normes d’ortografia
i gramàtica bàsiques.S’amplien les situacions de comunicació.
* Aquest és el primer curs per a les persones que parlen català però que no l’han estudiat ni l’han escrit mai.

Mig I :

L’objectiu és arribar a un nivell de conversa a ritme normal sobre temes quotidians, llegir i entendre textos de caràcter general i textos literaris senzills. S’escriu amb correcció, s’identifiquen normes i excepcions i s’introdueix l’estudi de la cultura catalana.
* Aquest curs es recomana també a les persones catalanes que volen escriure amb correcció.

Mig II :

L’alumne aprèn a facilitar informació detallada sobre qüestions generals i a transmetre la pròpia opinió seguint tècniques d’expressió variades: debat, crítica, crònica, narració... Es poden escriure textos llargs amb les estructures sintàctiques habituals, percebre l’humor, la ironia i els matisos als textos escrits.
S’amplia l’estudi de la cultura catalana.

Avançat :

Es conversa amb fluïdesa. L’alumne és capaç de raonar els seus punts de vista i d’argumentar. Aprèn a escriure amb girs, expressions i recursos estilístics que li permeten fer un ús creatiu de la llengua. Pot llegir sense dificultat textos literaris d’autors catalans. S’amplien els coneixements sobre llengua, literatura i cultura catalanes.

Cursos subvencionats de Formació Ocupacional per a treballadors.