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Curso de Educación y adiestramiento canino

FORMABI
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Curso Semipresencial en Bilbao (Vizcaya)

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Resumen del curso
Este Curso muestra los principios de conducta, desvíos y corrección del comportamiento que conforman las Bases del Adiestramiento necesario para capacitar el aprendizaje de diferentes técnicas (ayuda a discapacitados, investigación policial, defensa
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• Personas que trabajen en clínicas o establecimientos
zoológicos y que deseen poseer una formación específica en educación canina.
. Personas interesadas en obtener la formacion necesaria para trabajar como educadores y/o adiestradores caninos, modelando el compor

 
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Temario completo de este curso

PRESENTACION

El interés hacia el compor-tamiento de los perros ha ido aumentando. En este curso, tanto propietarios como profesionales del sector podrán conocer las bases y principios del comportamiento canino, para así comprender mejor el porqué de su conducta y actuar de acuerdo a su significado.
El curso presenta los principios de la conducta canina con las principales alteraciones del comportamiento canino y las posibles terapias a aplicar. Todo ello permitirá ofrecer a los perros una educación desde cachorros que favorezca la convivencia en el hogar que les acoge, así como su relación con los distintos miembros de la familia. Las bases del adiestramiento, además, demuestran la capacidad de aprendizaje de los perros para la defensa y la protección, la investigación policial, así como para la colaboración con personas que sufren discapacidades.
Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.
Educación y Adiestramiento Canino
Destinatarios
• Personas que trabajen en clínicas o establecimientos
zoológicos y que deseen poseer una formación específica en educación canina.
Objetivos
• Analizar el perfil profesional del educador y adiestrador canino.
• Estudiar las bases y principios del comportamiento canino.
• Conocer las principales alteraciones del comportamiento canino y las posibles terapias que podemos
aplicar.
Salidas profesionales
• Trabajar como educador y/o adiestrador canino en establecimientos o centros que dispongan de este servicio.
• Formar parte del equipo profesional de centros veterinarios o ser asesor en tiendas de animales.
• Personas interesadas en adquirir la formación necesaria para trabajar como educadores y/o adiestradores caninos, con el fin de modelar el comportamiento de estos animales, conocer las alteraciones de conducta que pueden sufrir y las terapias aplicables.
Prácticas
El curso de Educación y Adiestramiento Canino se complementa con unas sesiones prácticas en soporte DVD que se enviarán a los alumnos junto con el contenido teórico del curso. En ellos se explican con ejemplos prácticos los diferentes puntos que forman el curso, en los que podemos ver clases en vivo de Agility que muestran las diferentes pautas de conducta y comportamiento de los perros. Estas clases prácticas han sido grabadas en un prestigioso centro de Agility con gran experiencia internacional en torneos españoles y europeos de esta modalidad.
La formación práctica de estas sesiones se complementa también con los comentarios de nuestra coordinadora del Área de Veterinaria, con clases en directo que vienen acompañadas de soporte multimedia de gran utilidad para la formación del alumno.
• Finalizado el programa, el alumno recibirá la titulación expedida por la EAEU, que acredita la formación del alumno como ESPECIALISTA EN EDUCACION Y ADIESTRAMIENTO

PROGRAMA

MÓDULO I COMPORTAMIENTO CANINO
1. Introducción a la educación canina.
• El nacimiento de una nueva ciencia: la etología.
• Funciones del educador canino.
• El educador canino y el veterinario.
2. Orígenes y domesticación del perro.
• Introducción.
• El origen del perro.
• Diversidad de apariencia.
• El lobo y el perro.
• La domesticación del perro.
• Cambios en la conducta debidos a la domesticación.
3. Órganos de los sentidos.
• Introducción.
• El ojo.
• El oído.
• El gusto.
• El tacto.
• El olfato.
4. Sistema endocrino.
• Introducción.
• Acción hormonal.
• Principales glándulas endocrinas.
5. Genética de la conducta.
• Introducción.
• Particularidades de la genética conductista.
• Diferencias genéticas de conducta entre especies o razas.
• Diferencias genéticas de conducta dentro de razas.
• Filogenia y ontogenia del comportamiento.
• Desarrollo filogenético en el proceso de domesticación.
6. Aprendizaje y modificación de la conducta.
• Introducción.
• Bases del aprendizaje.
• Principales fenómenos del aprendizaje.
7. Desarrollo de la conducta.
• Ontogenia de la conducta.
• Adaptaciones ontogénicas prematuras.
• Maduración de los patrones de comportamiento.
• La disposición innata de aprender.
• Mamíferos y procesos de aprendizaje parecidos a la impronta.
• Período de socialización.
• Inicio de la educación.
8. Conducta social y comunicación.
• Introducción.
• Conducta social.
• La comunicación en el perro.
9. Conducta sexual y maternal.
• Introducción
• Comportamiento sexual.
• Mitos asociados con el comportamiento sexual.
• Problemas relacionados con el comportamiento sexual.
• Comportamiento maternal.
• Problemas relacionados con el comportamiento maternal.
10. Conducta alimentaria del perro.
• Aspectos básicos de la alimentación.
• La alimentación del perro.
• Necesidades nutritivas.
MÓDULO II PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
1. Introducción a los problemas de comportamiento.
• Introducción.
• Principales problemas de comportamiento.
• Naturaleza de los problemas de conducta.
• Resolución de los problemas de conducta.2. Problemas de agresividad del perro.
• Introducción.
• Agresividad del perro dirigida a personas.
• Agresividad intraespecífica.
• Agresividad predatoria.
• Agresividad territorial.
• Agresividad por miedo.
3. Problemas de miedo y ansiedad.
• Ansiedad por separación.
• Miedos y fobias.
4. Conducta sexual y maternal.
• Bases hormonales de la conducta.
• La castración y el comportamiento.
• Manejo de los reproductores.
• Gestación y lactación.
5. Conducta alimentaria del perro.
• Desarrollo del comportamiento ingestivo.
• Control de la ingestión en perros.
• Problemas del comportamiento ingestivo.
• Medicina preventiva.
• Normas básicas de educación.
6. Conductas compulsivas y estereotipias.
• Presentaciones más frecuentes.
• Importancia de las estereotipias.
• Causas de las estereotipias.
• Plan diagnóstico.
• Estereotipias ambientales.
• Predisposición.
• Evolución.
• Tratamiento de las estereotipias.
MÓDULO III ADIESTRAMIENTO CANINO
1. Adiestramiento en obediencia.
• Adiestramiento en obediencia.
• Reglas de oro para el educador.
• Estímulos.
2. Educación básica
• Introducción
• Órdenes básicas en educación canina.
• Ejercicios a distancia.
3. Adiestramiento deportivo
• Organizaciones y organismos oficiales.
• Adiestramiento en organismos oficiales.
• Introducción a las pruebas de trabajo.
4. El Agility
• ¿En qué consiste el agility?
• Iniciación a los obstáculos.
• Los obstáculos.
• Los recorridos.
• Técnicas de conducción.
• Plan de entrenamiento.
• Preparación del perro para la competición.
• Organización de una competición.
5. Factores que influyen en el adiestramiento.
• Influencias intrínsecas.
• Influencias extrínsecas.
6. Instrumental y material de adiestramiento.
• Introducción.
• Tipos de materiales.
7. El trabajo con el propietario.
• Introducción.
• La consulta de comportamiento.
• Traspaso de mando de control al propietario.

 
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