DESTINATARIOS
Personas que, sin titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de animación infantil.
Estudiantes de cualquier rama académica que deseen especializarse en atención y animación infantil.
OBJETIVOS
Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles más comunes.
Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes.
Estudiar las características evolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relación con los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.
Conocer los recursos existentes en la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo.
Adquirir las estrategias de comunicación con la familia a fin de conseguir colaboración ante situaciones conflictivas.
Conocer las técnicas y recursos sobre la animación de grupos y la organización de actividades extraescolares.
SALIDAS PROFESIONALES
Comedores escolares.
Ludotecas, centros cívicos
Parques temáticos de ocio y recreo infantil
Grupos de animación infantil.
TITULACIÓNFinalizado el programa, el alumno recibirá la doble titulación expedida por el centro y la EAEU, que acredita la formación del alumno como especialista en atención y animación infantil.
PROGRAMA
MÓDULO I. CUIDADOS GENERALES EN LA INFANCIA
Lección 1. La alimentación infantil
Lección 2. El sueño durante la infancia
Lección 3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos
MÓDULO II. NOCIONES DE PEDIATRÍA
Lección 1. Introducción: El paciente pediátrico
Lección 2. Aparato cardiorrespiratorio
Lección 3. Enfermedades del aparato digestivo
Lección 4. Neurología pediátrica
Lección 5. Enfermedades infecciosas
Lección 6. Enfermedades endocrinológicas: La diabetes mellitus
Lección 7. Dermatología pediátrica
Lección 8. Aspectos psicosociales de la atención pediátrica
MÓDULO III. PRIMEROS AUXILIOS
Lección 1. Generalidades sobre los accidentes infantiles
Lección 2. Heridas
Lección 3. Accidentes por cuerpo extraño. Efectos del calor y del frío.
Lección 4. Intoxicaciones. Mordeduras y picaduras de animales.
MÓDULO IV. NOCIONES DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EVOLUTIVA
Lección 1. Psicología evolutiva
Lección 2. Pautas de intervención en la conducta infantil
MÓDULO V. HÁBITOS PERSONALES Y DIDÁCTICA DEL TIEMPO LIBRE
Lección 1. La Adquisición de los hábitos personales.
Lección 3. Planificación, seguimiento y evaluación.
MÓDULO VI. ANIMACIÓN DE GRUPOS Y ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES
Lección 1. Animación de grupos.
Lección 2. Actividades extraescolares.
MÓDULO VII. NOCIONES DE DERECHO
Lección 1. Concepto de Derecho
Lección 2. El derecho civil: La persona física
Lección 3. La persona jurídica
Lección 4. Derecho penal y minoría de edad.
Lección 5. Normas básicas de protección del menor. Los derechos del menor
Lección 6. La responsabilidad civil
MÓDULO VIII. RELACIÓN CON LA FAMILIA
Lección 1. Enfoque sistemático de análisis.
Lección 2. Los hermanos.
Lección 3. La familia de hoy en día.
Lección 4. Relación padres-hijo.
Lección 5. Relación familia–educador.
Lección 6. Estrategias de comunicación con los padres.
Lección 7. Implicación de los padres.
MÓDULO IX. ORGANIZACIÓN DE UN SERVICIO DE ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL
Lección 1. La gestión
Lección 2. Organización
Lección 3. La gestión económica
DIPLOMA
Al final del Curso y después de haber sido elaborados los exámenes de evaluación de todo el curso, el Centro expedirá el Diploma acreditativo correspondiente.
Diploma de: “Especialista en atención y animación infantil”
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