Curso de Liderazgo de Proyectos de Mejora Lean Six Sigma, Nivel Black Belt

El curso tiene categoría de Post Grado Universitario, y se divide en tres módulos como asignaturas:

A - Módulo LEAN, de 32 horas presenciales

B - Módulo SIX SIGMA, de 61 horas presenciales

C - Módulo COACHING Y MEJORA CONTINUA, de 32 horas presenciales

Se suministrará licencia oficial para la aplicación de Programa Informático Six Sigma durante 1 año. El alumno asistirá al curso con ordenador portátil para la realización de los ejercicios.

LEAN

1. Introducción a la Mejora Continua
2. La necesidad de mejorar. El ciclo de la Mejora Continua PDCA.
3. Los 5 por qué’s
4. Diagramas causa-efecto, Diagrama de árbol
5. Brainstorming y diagrama de afinidad
6. Programas de mejora con éxito. Aspectos comunes.
7. Test inicial Lean
8. Lean Management – “Toyota Production System”
9. Análisis de la cadena de valor. Concepto de valor.
10. Mapa de la cadena de valor VSM. Análisis de la cadena de valor VSA
11. Dinámica: Optimización del funcionamiento de una fábrica. (4 rounds)
12. Herramientas y metodologías para la mejora Lean: 5S, SMED, Poka-Yoke. Autocontrol, Kan-Ban, Andon, Calidad concertada, takt time, lead time, tiempo ciclo, tamaño de lote, rotación de stocks, supermarket, Celulas flexibles, balanceo, JIT y GEMBA.
13. Procesos: Concepto de flujo
14. Eliminar despilfarros: Concepto los 8 despilfarros
15. El cliente manda: Concepto de Pull
16. Perseguir la Perfección

SIX SIGMA

PRESENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA SEIS SIGMA
1. Seis Sigma como sistema de gestión: Centrarse en lo importante. Medir y reducir la variación. Organización de los equipos de Mejora. Diferentes roles. El Champion, el Black Belt y los Green Belts, Yellow Belts,...
2. Identificación y Selección de proyectos. Detección de oportunidades. Criterios de selección de proyectos. Cuantificación de criterios. Tipología de proyectos. Selección del equipo de Proyecto
3. Las etapas del proceso de mejora: Definir, Medir, Analizar, Mejorar y Controlar.

ETAPA DEFINIR
1. Clarificar el Proyecto.
2. Entender el Proceso. Mapa de procesos de alto nivel (SIPOC). El diagrama de flujo del proceso.
3. Toma de datos: Hojas de recogida de datos.
4. Gráficos de Pareto e Histogramas.
5. La voz del Cliente. QFD.
6. Definición de objetivos.
7. El Project Charter. Su elaboración.
8. Check list etapa Definir

ETAPA MEDIR
1. Plantearse las preguntas.
2. Entender la situación actual.
3. Establecimiento de indicadores. OEE, MTTR, MTBF, FPY,…
4. Responder todas las preguntas
5. Check list etapa Medir
ETAPA ANALIZAR
1. Introducción a Minitab. Exploración de datos. Representaciones gráficas.
2. Estadística descriptiva. Ejercicios.
3. Análisis de capacidad. Ejercicios.
4. Los gráficos de Control
5. Gráficos Multi-vari
6. ANOVA. Test de hipótesis. Ejercicios.
7. Correlación y regresión. Ejercicios.
8. Análisis R&R. Ejercicios.
9. Dinámica: La catapulta

ETAPA MEJORAR
1. Aproximación a los Proyectos de Mejora a realizar.
2. Respuesta a las preguntas de la fase Medir
3. Selección de la mejor solución. Plan de acción.
4. Mejora en la solución propuesta anticipándose a posibles modos de fallo mediante AMFE
5. Validación de la solución
6. Diseño de Experimentos. Ejercicios.
7. Check list etapa Mejorar

ETAPA CONTROLAR
1. Estandarización de procesos.
2. Control Estadístico de Procesos
3. Implantación y gestión de los cambios.
4. Monitorización del proceso.
5. Cierre del Proyecto
6. Definición de los Proyectos de Mejora a realizar.

COACHING Y MEJORA CONTINUA: APRENDIZAJE Y DIRECCIÓN DE PERSONAS

PRESENTACIÓN
La diferencia entre un buen resultado, producto, o servicio y un excelente resultado, producto o servicio viene dada por algunas variables que las organizaciones en la actualidad tienen bien identificadas. El cambio constante a las que están sometidas nuestras empresas requieren de una atención exquisita al cambio y en consecuencia a la facilitación del aprendizaje continuado.
 

Convertir las organizaciones en comunidades de aprendizaje, para mejorar la seguridad, la calidad y la eficiencia en el trabajo es en estos momentos uno de los más estimulantes retos de las direcciones generales del tejido empresarial de nuestro país.
Entre las variables que citamos al inicio de esta presentación destacan la implantación de la mejora continua y la implicación de todas las personas de la organización en los procesos de mejora.
 

El éxito de la implantación de metodologías de mejora continua especialmente la buena implantación de las 5S, TPM, SMED,… se basa en el trabajo en equipo, que permite participar a los trabajadores, aportando su conocimiento del puesto de trabajo. Los equipos establecen vínculos importantes de colaboración en la Mejora Continua convirtiéndose en una tarea de todos, incrementando la motivación de los participantes, al sentirse que forman parte del cambio.
 

La dirección de las personas que deben de implementar las mejoras es en realidad la responsable en gran medida de que se de el salto de lo bueno y lo excelente.
Es desde esta perspectiva que hemos diseñado el postgrado que presentamos.

OBJETIVOS
Conocer la metodología 5S. Los instrumentos y técnicas.
Desarrollar las habilidades para poder implementarla.
Conocer los conceptos clave en la dirección de personas
Identificar e integrar las áreas de desarrollo de personas
Incorporar el coaching como instrumento de dirección

CONTENIDOS
Mejora Continua: El método 5S
¿Por qué las 5S?
Conceptos básicos de las 5S: sus orígenes y su vigencia actual
Las etapas de la metodología 5S
Gestión del cambio
Las organizaciones en el contexto actual.
Características del entorno actual
Las organizaciones y los profesionales
El Rol de la Dirección de Recursos Humanos.

El Rol de las Direcciones de Línea.

Competencias directivas: Porque trabajar desde las competencias, que es una competencia, capacidad vs. Competencia, tipos de competencia.

Identificación de las propias competencias.

Calidad y dirección de personas
Características de los equipos de mejora continua
Principios básicos para el trabajo en equipo
Estilos de liderazgo
El estilo del líder 5S
Resolución de conflictos
El Directivo Coach
Roles del directivo Coach.

Desarrollar las habilidades del Directivo-Coach

Destrezas de comunicación del Directivo-Coach en las reuniones de equipo

Principios básicos para un Coaching efectivo

Competencias emocionales del Directivo-Coach

METODOLOGÍA
A lo largo del proceso formativo se utilizaran diferentes metodologías: Exposiciones conceptuales, trabajo individual, dinámicas participativas, presentación de ejemplos y experiencias implantadas por empresas.
 

Los Profesionales de Pròfit Control, hemos diseñado unos programas de trabajo adecuados a las necesidades de las Organizaciones actuales que permiten, en estrecha colaboración con nuestros Clientes, implementar sistemas de Mejora Continua a través de la Formación teórica y práctica, bajo la filosofía del “Lean Manufacturing”, “JIT” y “Seis Sigma”.

Ponemos a su servicio la experiencia acumulada durante 35 años en el mundo industrial por nuestro Director, Josep Camps Bartrés, ocupando cargos como Directivo en los Departamentos de Calidad, Producción y Gerencia en Organizaciones de ámbito Nacional e Internacional como Intermas, Linpac Plastics, Owens Corning España, Owens Corning Italia y Magna.

Josep Camps se ha preparado para ello con una sólida base como Ingeniero Químico por el IQS, Programa de Desarrollo Directivo por el IESE, Post-grado de Especialización en Plásticos por la ETSIIB de Barcelona, Post-grado en Implantación de Programas de Mejora Seis Sigma – nivel Black Belt – por la UPC y la participación activa en otros Cursos, Conferencias y Seminarios de ámbito nacional e internacional, sumando más de 2.000 horas de formación continua.

Desde el 2001, Pròfit Control le ofrece su experiencia en programas de Mejora Continua, comprometiéndose con la Empresa Cliente hasta la plena implantación. No le decimos solo lo que tiene que hacer, sino que le ayudamos a hacerlo.

· Diagnóstico de necesidades – Value Stream Mapping – Análisis de Valor.
· 5 eses (5 “S”).
· Proyectos de Mejora Seis Sigma.
· Proyectos de Mejora Kaizen.
· SMED.
· Equipos de Mejora Continua. PDCA / 8-D.
· Programas de Mantenimiento Autónomo. Planificación del Mantenimiento.
· Implantación de un sistema de indicadores.
· Cálculo de indicadores de Productividad OEE, MTTR, MTBF
· Autocontrol. Documentación e implantación.
· Gestión del Kan – Ban.
· Documentación de Procesos y formación a los usuarios.
· Documentación de Instalaciones y formación a los usuarios.
· Auditorías internas.
· Procesos de Certificación.

Nuestra experiencia nos avala en las Organizaciones que han confiado en nuestros servicios.

Finalmente, le presentamos los cursos de formación con programa estándar, que personalizamos según las necesidades específicas de su Organización.

Además, le podemos gestionar la Subvención a la Formación Continua contemplada en la orden TAS/2307/2007, como Entidad Organizadora inscrita en el Registro de Proveedores.