Postgrado presencial
Castellón De La Plana (Castellón)
Las nuevas tendencias en Educación se dirigen a una enseñanza basada en las diferencias individuales que permitan aflorar el talento personal de cada alumno. Estos objetivos se apoyan no solo en una mayor presencia de la tecnología y las redes sociales, sino especialmente en el desarrollo del conocimiento de uno mismo, del manejo de la atención consciente.
El conocimiento de uno mismo requiere paz mental, disminuir la agitación de los estímulos externos y abrirse a experimentar el mundo de la percepción interna. Para ello, se necesita un equilibrio emocional que permita formar actitudes de presencia consciente y atención plena.
La educación es la base sobre la que se fundamentará este nuevo paradigma que precisa el s. XXI, por lo tanto, dotar a las actuales y nuevas generaciones de estudiantes y profesionales de la enseñanza, así como a padres y educadores, de una habilidad que pueda ser aplicada tanto personalmente como en la tarea docente, es lo que persigue este curso, a través del conocimiento y la práctica de Mindfulness.
Se trata de un curso eminentemente aplicado, que completa los aspectos teóricos con el trabajo intensivo práctico dirigido por un tutor.
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Fecha inicio
Objetivos
El objetivo principal de este Curso de experto en Mindfulness es proporcionar una formación profesional en la práctica Mindfulness basada en las evidencias científicas más actualizadas, orientadas a la capacitación profesional. Este curso está orientado a profesionales de la educación Primaria y Secundaria, a los que permitirá profundizar en el conocimiento, manejo técnico, educativo y desarrollo personal de Mindfulness. Objetivos específicos: Conocer las bases conceptuales del mindfulness Identificar los principales mecanismos subyacentes en la práctica del mindfulness Identificar los principales efectos beneficiosos del mindfulness, tanto en la práctica personal como en la calidad de la docencia y el bienestar de los alumnos Practicar y desarrollar personalmente mindfulness Capacitar para buscar y seleccionar recursos bibliográficos, y herramientas de interés para la práctica del mindfulness en el aula Mejorar el bienestar general del profesor Mejorar la eficacia del profesor en proveer apoyo emocional, conductual e instruccional a los estudiantes Mejorar las relaciones profesor-alumno y el clima del aula Aumentar las habilidades sociales y comunicativas Incrementar las habilidades cognitivas Fomentar la conciencia emocional y su gestión Aumento de la serenidad y presencia en el aula
Temario completo de este curso
PROGRAMA
MÓDULO 1: "Aspectos formales y metodológicos de Mindfulness" (104 h)
Mindfulness: significado y componentes. Aspectos relacionados con la práctica de Mindfulness (24 h)
Mindfulness en la práctica (80h)
MÓDULO 2. Mindfulness en la docencia (96 h)