Curso de Pruebas de acceso a ciclos formativos grado superior (higiene bucodental fp)

CONTENIDO
La formación esta diseñada para adaptarse a cada alumno, se realiza formación personalizada, con flexibilidad de horarios, para garantizar una completa preparación para pasar la prueba fácilmente.
El material se divide en diferentes unidades didácticas, compuestas de cada materia necesaria para acceder a la prueba,
La prueba e accceso se divide en una parte común y una parte específica.

1º PARTE COMÚN
Bloque temático 1: Lengua
Bloque temático 2: Literatura
Bloque temático 3: Inglés
Bloque temático 4: Matemáticas

º PARTE ESPECÍFICA (Ver temas según Comunidad Autónoma)
Bloque temático 5: Geografía
Bloque temático 6: Historia
Bloque temático 7: Ciencias Naturales
Bloque temático 8: Química
Bloque temático 9: Física
Bloque temático 10: Economía de Empresa
Requisitos y pruebas
Las condiciones de acceso están establecidas en el Real Decreto 1538/2006, de
15 de diciembre (BOE de 3 de enero de 2007), por el que se establece la ordenación
general de la formación profesional del sistema educativo.
El acceso a la Formación Profesional inicial se podrá realizar de las siguientes
formas:
Acceso directo.
El requisito académico que da acceso directo para cursar la formación profesional
específica de grado superior es estar en posesión del título de Bachiller.

Otros accesos directos
También tendrán acceso directo a las enseñanzas de Grado Superior, quienes
posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas siguientes:
•Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o
equivalente a efectos académicos.
•Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
•Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato.
•Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.
Acceso mediante prueba.
El acceso mediante prueba a los ciclos formativos de Grado Superior se efectuará
con arreglo a lo dispuesto en el artículo 24 y siguientes del Real Decreto
1538/2006, de 15 de diciembre.

La prueba será regulada por las Administraciones Educativas y tendrá por
objeto comprobar que el aspirante tiene la madurez en relación con los objetivos del
bachillerato y sus capacidades respecto al campo profesional correspondiente al ciclo
formativo de grado superior; para el desarrollo de la prueba se podrá contar, a efectos
de asesoramiento, con la participación de los agentes sociales.
De la última parte podrán quedar exentos quienes acrediten estar en posesión de
un título de Técnico correspondiente a un ciclo formativo de grado medio, estén en
posesión de un certificado de profesionalidad relacionado con el ciclo formativo que se
pretende cursar o acrediten una determinada cualificación o una experiencia laboral de
al menos el equivalente a un año a jornada completa en un campo profesional
relacionado con los estudios profesionales que se desee cursar.
Para acceder mediante prueba a ciclos formativos de grado superior los alumnos
deberán tener 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba. Para
quienes acrediten estar en posesión del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo
formativo de grado superior relacionado con aquel, el requisito de edad para la
realización de la prueba será de 18 años.
Mediante la prueba de acceso a los ciclos formativos de Grado Superior, los
aspirantes deberán acreditar conocimientos y habilidades suficientes para cursar con
aprovechamiento dichas enseñanzas.
La prueba de acceso consta de dos partes, que hacen referencias a las materias
de Bachillerato comunes y de modalidad “vinculadas" con el ciclo:
Parte Común. El objetivo es acreditar una madurez en relación con los
currículos del bachillerato, en los contenidos de: Lengua Castellana y
Literatura, Lengua Extranjera y Matemáticas.
Parte Específica. Se basa en los contenidos de la formación de base
referentes al campo profesional de que se trate.

Quedaran exentos de la realización de la prueba de acceso quienes acrediten
haber superado las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Las sedes de realización de las pruebas, así como sus fechas, serán marcadas
por las consejerías de Educación de cada Comunidad Autónoma, si bien es común
que estas pruebas sean realizadas por lo menos una vez al año, al finalizar los
períodos lectivos correspondientes y se celebren en Institutos de Educación
Secundaria.