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Curso Intervención social y atención a menores y mujeres en riesgo

Curso en Valencia (Valencia)

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  • Valencia
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Se imparte en Valencia, Bilbao y 4 sedes más.

Resumen

Objetivos: • Prevenir y apoyar programas destinados a la infancia y a la mujer. • Facilitar todos los conocimientos necesarios para analizar y crear programas de ayuda. • Colaborar con organizaciones dedicadas al apoyo a la mujer y a la infancia. • Comprender y analizar los procesos sociales y las consecuencias de la exclusión social. • Evaluar y supervisar las políticas de lucha contra la exclusión social. • Diagnosticar necesidades sociales y planificar estrategias de intervención social.

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Sedes

Valencia, Bilbao, Madrid, Pamplona/Iruña, Valladolid, Zaragoza

Temario completo de este curso

Educación social y atención a la infancia

  • Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil
  • Acogimiento familiar y adopción en el sistema de protección de menores
  • Breve historia del acogimiento residencial
  • La protección a los menores por las entidades públicas y sus efectos sobre la patria potestad
  • El maltrato infantil. Concepto, tipos e indicadores
  • La programación del trabajo del centro de acogida
  • El trabajo del educador de menores
  • Modificación de conducta infantil
  • Observación y registro de las conductas
  • Conductas problemáticas: causas y técnicas de intervención
  • El educador social ante el tratamiento de los conflictos. Intervención en un contexto multicultural
  • Habilidades de comunicación
  • Documentos de trabajo
  • Programas de intervención psicoeducativos
  • La investigación-acción

Modelos de intervención en trabajo social

  • Teoría y trabajo social: diferentes perspectivas de los métodos del Trabajo Social
  • El modelo: nuevo referente teórico y metodológico del Trabajo Social
  • El modelo psicodinámico
  • El modelo de modificación de conducta
  • El modelo de intervención en crisis
  • El modelo centrado en la tarea
  • El modelo humanista/existencial
  • El modelo crítico/radical
  • El modelo de la gestión de casos
  • El modelo sistémico

Educación para la salud

  • Promoción de la salud y educación para la salud en el mundo en que vivimos
  • El modelo ABC: un enfoque radical para la educación para la salud
  • El modelo de potenciación en la educación para la salud
  • Métodos y procedimientos
  • Guías prácticas de educación para la salud
  • Guía de la planificación en educación para la salud

Intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social

  • Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores
  • Detección, notificación y prevención en situaciones de maltrato
  • Intervención en centros de protección de menores
  • Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias
  • Intervención en servicios sociales
  • Intervención con familias en entornos formales
  • Intervención con familias en situación de riesgo social
  • Intervención con familias en la escuela infantil
  • Evaluación de los programas y centros de protección

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Curso Intervención social y atención a menores y mujeres en riesgo

Curso en Valencia (Valencia)

IMPLIKA

Objetivos: • Prevenir y apoyar programas destinados a la infancia y a la mujer. • Facilitar todos los conocimientos necesarios para analizar y crear programas de ayuda. • Colaborar con organizaciones dedicadas al apoyo a la mujer y a la infancia. • Comprender y analizar los procesos sociales y las consecuencias de la exclusión social. • Evaluar y supervisar las políticas de lucha contra la exclusión social. • Diagnosticar necesidades sociales y planificar estrategias de intervención social.

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Temario completo de este curso

Educación social y atención a la infancia

  • Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil
  • Acogimiento familiar y adopción en el sistema de protección de menores
  • Breve historia del acogimiento residencial
  • La protección a los menores por las entidades públicas y sus efectos sobre la patria potestad
  • El maltrato infantil. Concepto, tipos e indicadores
  • La programación del trabajo del centro de acogida
  • El trabajo del educador de menores
  • Modificación de conducta infantil
  • Observación y registro de las conductas
  • Conductas problemáticas: causas y técnicas de intervención
  • El educador social ante el tratamiento de los conflictos. Intervención en un contexto multicultural
  • Habilidades de comunicación
  • Documentos de trabajo
  • Programas de intervención psicoeducativos
  • La investigación-acción

Modelos de intervención en trabajo social

  • Teoría y trabajo social: diferentes perspectivas de los métodos del Trabajo Social
  • El modelo: nuevo referente teórico y metodológico del Trabajo Social
  • El modelo psicodinámico
  • El modelo de modificación de conducta
  • El modelo de intervención en crisis
  • El modelo centrado en la tarea
  • El modelo humanista/existencial
  • El modelo crítico/radical
  • El modelo de la gestión de casos
  • El modelo sistémico

Educación para la salud

  • Promoción de la salud y educación para la salud en el mundo en que vivimos
  • El modelo ABC: un enfoque radical para la educación para la salud
  • El modelo de potenciación en la educación para la salud
  • Métodos y procedimientos
  • Guías prácticas de educación para la salud
  • Guía de la planificación en educación para la salud

Intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social

  • Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores
  • Detección, notificación y prevención en situaciones de maltrato
  • Intervención en centros de protección de menores
  • Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias
  • Intervención en servicios sociales
  • Intervención con familias en entornos formales
  • Intervención con familias en situación de riesgo social
  • Intervención con familias en la escuela infantil
  • Evaluación de los programas y centros de protección

 
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