Parte 1. Inteligencia emocional

Bases de la inteligencia y del desarrollo emocional

Módulo 1. Inteligencia y emociones

Unidad didáctica 1. ¿qué es la inteligencia?

Unidad didáctica 2. ¿qué es una emoción?

Unidad didáctica 3. Tipos de emociones

Unidad didáctica 4. Respuesta emocional

Unidad didáctica 5. Variables de medición de las emociones

Módulo 2. Teorías sobre las emociones

Unidad didáctica 1. Teoría de james-lange

Unidad didáctica 2. Teoría de cannon-bard

Unidad didáctica 3. Teoría de schachter[1]singer

Unidad didáctica 4. Teoría de lazarus

Módulo 3. Introducción a la inteligencia emocional (ie)

Módulo 4. Desarrollo emocional

Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo emocional

Unidad didáctica 2. Factores que influyen en el desarrollo emocional

Unidad didáctica 3. Desafíos en el desarrollo emocional

Módulo 5. Educación emocional

Unidad didáctica 1. Concepto de educación emocional

Unidad didáctica 2. Métodos y estrategias para la educación emocional

Unidad didáctica 3. Educación en el hogar

Unidad didáctica 4. Educación en el aula

Unidad didáctica 5. Ejemplo de programa de educación emocional para padres y

Cuidadores

Módulo 6. Equilibrio, bienestar emocional e ie

Unidad didáctica 1. Concepto de bienestar

Unidad didáctica 2. Relación entre el equilibrio y bienestar emocional y la ie

Unidad didáctica 3. Facilitadores emocionales para el bienestar

Módulo 7. Autoconocimiento y autodeterminación

Unidad didáctica 1. ¿qué es el autoconocimiento?

Unidad didáctica 2. ¿qué es la autodeterminación?

Unidad didáctica 3. Relación entre el autoconocimiento y la

Autodeterminación

Módulo 8. Motivación

Unidad didáctica 1. Concepto de motivación

Unidad didáctica 2. Tipos de motivación

Unidad didáctica 3. Factores influyentes en la motivación

Unidad didáctica 4. Estrategias para mejorar la motivación

Módulo 9. Autorregulación y gestión de los estados emocionales en situaciones de conflicto

Unidad didáctica 1. Concepto de autorregulación y autocontrol

Unidad didáctica 2. Categorías de regulación emocional según distintos modelos

Unidad didáctica 3. Estrategias de regulación emocional

Módulo 10. Habilidades sociales

Unidad didáctica 1. ¿qué son las habilidades sociales?

Unidad didáctica 2. Habilidades sociales en las relaciones interpersonales

Unidad didáctica 3. Estrategias de mejora de las habilidades sociales

Módulo 11. Empatía y asertividad

Unidad didáctica 1. Concepto de empatía

Unidad didáctica 2. Concepto de asertividad

Módulo 12. Evaluación en inteligencia emocional

Unidad didáctica 1. Importancia de la evaluación de la ie

Unidad didáctica 2. Características principales de una ie alta o baja

Unidad didáctica 3. Instrumentos de evaluación de la ie

Unidad didáctica 4. Procedimiento de evaluación de la ie

Módulo 13. Ejercicios y estrategias para potenciar el bienestar y la inteligencia

Emocional

Unidad didáctica 1. Psicología positiva

Unidad didáctica 2. Mindfulness

Unidad didáctica 3. Terapia analítico[1]funcional

Unidad didáctica 4. Meditación

Unidad didáctica 5. Programación neurolingüística (pnl)

Módulo 14. Coaching e inteligencia emocional

Unidad didáctica 1. ¿qué es el coaching?

Unidad didáctica 2. Componentes de la ie en el coaching

Unidad didáctica 3. Modelos de coaching para mejorar la ie

Unidad didáctica 4. Concepto de desarrollo personal y competencial

Módulo 15. Programa de desarrollo personal y competencial

Unidad didáctica 1. Identificación de las competencias a desarrollar

Unidad didáctica 2. Diseño de las sesiones

Unidad didáctica 3. Selección de herramientas

Unidad didáctica 4. Implementación y seguimiento del programa

Unidad didáctica 5. Evaluación del programa

Unidad didáctica 6. Ejemplo de programa de desarrollo personal y competencial

Parte 2. Coaching ejecutivo y empresarial

Bloque i. Introducción a la dirección de empresas y gestión de proyectos

Módulo 1. Dirección y modelos de liderazgo

Unidad didáctica 1. Bases de la dirección y el liderazgo

Unidad didáctica 2. Tipos de liderazgo

Módulo 2. Gestión de recursos humanos

Unidad didáctica 1. Concepto

Unidad didáctica 2. Sistemas

Tradicionales de gestión

Unidad didáctica 3. Gestión de los recursos humanos por competencias

Unidad didáctica 4. Liderazgo motivacional y gestión de recursos humanos

Módulo 3. Nociones básicas de gestión de proyectos

Unidad didáctica 1. El líder ante la gestión de proyectos

Unidad didáctica 2. Oficina de gestión de proyectos (pmo)

Módulo 4. Estrategia y gestión

Unidad didáctica 1. Enfoque estratégico del liderazgo

Unidad didáctica 2. Modelos de gestión estratégica de proyectos

Unidad didáctica 3. Dirección estandarizada de proyectos: norma iso 21500

Bloque ii. Bases del coaching

Módulo 5. Introducción al coaching

Unidad didáctica 1. Concepto de coaching

Unidad didáctica 2. Historia del coaching

Unidad didáctica 3. Diferencia entre

El coaching y otras disciplinas

Módulo 6. Fundamentos del coaching

Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching

Unidad didáctica 2. ámbitos de actuación

Unidad didáctica 3. Modelos teóricos

Unidad didáctica 4. Corrientes

Profesionales

Módulo 7. Figura del coach

Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?

Unidad didáctica 2. Código ético del coaching

Módulo 8. Figura del coachee

Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?

Unidad didáctica 2. Coachability

Unidad didáctica 3. Proceso de cambio

Módulo 9. Proceso y sesiones de coaching

Unidad didáctica 1. Proceso de coaching

Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching

Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching

Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching

Módulo 10. Herramientas y técnicas de coaching

Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching

Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching

Bloque iii. Coaching ejecutivo y empresarial

Módulo 11. Caracterización del coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 1. Bases del coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 2. Estructura de un proceso de coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 3. Rentabilidad del coachingejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 4. Coaching de equipos

Módulo 12. Programación neurolingüística y coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didáctica 1. Concepto de pnl

Unidad didáctica 2. Principios de la pnl

Unidad didáctica 3. Relación entre coaching ejecutivo y empresarial y pnl