Curso de Francés Elemental (A1)

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Resumen

Al terminar el curso, el alumno será capaz de utilizar y comprender la gramática, las expresiones y el vocabulario básico francés para desenvolverse en las situaciones cotidianas.

El curso lo pueden realizar todas aquellas personas con curiosidad y ganas de aprender que se acercan por primera vez a esta lengua y que están interesadas en aprender un idioma de una manera fácil y amena.

También se imparte online

Temario completo de este curso

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Presentaciones y saludos

Objetivo

Ser capaces de saludar y presentarnos a otra persona.

Contenido

1. FAIRE CONNAISSANCE (Conocerse)
1. Se présenter (Presentarse)
2. Saluer (Saludar)
3. La géographie - les nationalités (Geografía-las nacionalidades)
4. Les couleurs (Los colores)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
2.- Los adjetivos. La descripción física y el carácter

Objetivo

Conocer todos los aspectos relacionados con los adjetivos franceses para ser capaces de describir física y mentalmente a una persona.

Contenido

2 - LES ADJECTIFS (Los adjetivos)
1. Masculin et féminin des adjectifs (Masculino y femenino de los adjetivos)
2. Singulier et pluriel des adjectifs (Singular y plural de los adjetivos)
2.1. Pluriel du masculin (Plural del masculino)
2.2. Pluriel du féminin (Plural del femenino)
3. Place de l'adjectif (Lugar del adjetivo)
4. La description physique et le caractère (La descripción física y el carácter)
4.1. La description physique (La descripción física)
4.1.1. Les cheveux (El pelo)
4.1.2. La couleur des yeux (El color de los ojos)
4.1.3. La stature et la taille (La estatura y la talla)
4.1.4. Les traits physiques (Los rasgos físicos)
4.2. Le caractère (El carácter)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
3.- El verbo “être” (ser o estar).

Objetivo

Aprender uno de los verbos fundamentales del francés para expresar dónde y cómo nos encontramos, así como quiénes somos.

Contenido

3 - LE VERBE ÊTRE  (El verbo Être (ser o estar) )
1. Le verbe ÊTRE au présent (El verbo être (ser o estar) en presente)
2. Les pronoms "vous" et "tu", "nous" et "on" (Los pronombres "vous" y "tu", "nous" y "on")
2.1. Les pronoms "vous" et "tu" (Los pronombre "vous" y "tu")
2.1.1. "Vous"
2.1.2. "Tu"
2.2. Les pronoms "nous" et "on" (Los pronombres "nous" y "on")
2.2.1. Nous
2.2.2. On
3. Les nombres pour compter (Los números para contar)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
4.- El verbo “avoir” (haber o tener).La negación

Objetivo

Aprender el segundo de los verbos más importantes del francés, fundamental tanto la posesión como la existencia.

Contenido

4 - LE VERBE AVOIR (El verbo Avoir (haber o tener). LA NÉGATION (La negación)
1. Le verbe Avoir au présent (El verbo avoir (haber o tener) en presente)
2. La négation (La negación)
3. Les sensations de douleur (Las sensaciones de dolor)
4. Les sensations de manque (Las sensaciones de falta o necesidad))
5. La santé (La salud)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
5.- Los verbos en “-er”. La interrogación

Objetivo

Conocer la conjugación más común de los verbos franceses y aprender a hacer preguntas.

Contenido

5 - LES VERBES EN -ER (Los verbos en -er). L'INTÉRROGATION (La interrogación)
1. Les verbes en -er au présent (Los verbos en -er en presente)
2. L'interrogation simple : avec intonation et avec "est-ce que"  (La interrogación simple: con entonación y con la expresión "est-ce que")
2.1. L'interrogation simple avec intonation (La interrogación simple con entonación)
2.2. L'interrogation simple avec "est-ce que" (La interrogación simple con "est-ce que")
3. La maison - Le logement (La casa - El alojamiento)
La casa por fuera
La casa por dentro
4. Les aliments et les boissons (Los alimentos y las bebidas)
4.1. Les aliments (Los alimentos)
4.2. Les boissons (Las bebidas)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
6.- Los artículos franceses

Objetivo

Aprender los artículos definidos e indefinidos

Contenido

6 - LES ARTICLES (Los artículos)
1. Les articles définis et indéfinis (Los artículos definidos e indefinidos)
1.1. Les articles définis (Los artículos definidos)
1.2. Les articles indéfinis (Los artículos indefinidos)
2. Le temps qui passe (El tiempo que pasa)
2.1. Les jours de la semaine (Los días de la semana)
2.2. Les mois de l'année (Los meses del año)
2.3. Les quatre saisons (Las cuatro estaciones)
2.4. La date (La fecha)
2.5. La journée (El día)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
7.- La posesión.

Objetivo

Aprender a expresar la posesión de distintas maneras.

Contenido

7 - LA POSSESSION (La posesión)
1. Les possessifs (Los posesivos)
2. La possession avec "avoir + nom" (La posesión con "avoir + nombre")
3. Les commerces (Los comercios)
4. Faire les courses (Hacer la compra)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
8.- Los demostrativos. Los verbos pronominales en “-er

Objetivo

Aprender a señalar los objetos indicando de cuál estamos hablando.

Contenido

8 - LES DÉMONSTRATIFS (Los demostrativos). LES VERBES PRONOMINAUX EN -ER (Los verbos pronominales en -er)
1. Les démonstratifs (Los demostrativos)
2. Les verbes pronominaux en -er au présent (Los verbos pronominales en -er en presente)
3. Les vêtements - La mode (La ropa - La moda)
4. La météo (La meteorología)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
9.- Los sustantivos. El cuerpo humano

Objetivo

Conocer los distintos aspectos de los sustantivos franceses, así como el nombre de las partes del cuerpo.

Contenido

9 - LES NOMS (Los sustantivos). LE CORPS HUMAIN (El cuerpo humano)
1. Les noms (Los sustantivos)
1.1. Le nom et l'article (El sustantivo y el artículo)
1.2. Masculin et féminin des noms (Masculino y femenino de los sustantivos)
1.2.1. Masculin et féminin des noms de personnes (Masculino y femenino de los sustantivos de persona)
1.2.2. Masculin et féminin des noms de choses (Masculino y femenino de los sustantivos de cosa)
1.2.3. Masculin et féminin des noms de pays (Masculino y femenino de los sustantivos de país)
1.3. Singulier et pluriel des noms (Singular y plural de los sustantivos)
2. Le corps humain (El cuerpo humano)
3. Les mouvements (Los movimientos)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
10.- La familia. Los períodos de la vida.

Objetivo

Aprender cómo se denomina a cada uno de los miembros de la familia, así como los períodos de la vida que se atraviesan. También aprenderemos las combinaciones de las preposiciones con los adjetivos.

Contenido

10 - LA FAMILLE (La familia). LES PÉRIODES DE LA VIE (Los periodos de la vida)
1. Préposition + article (Preposición + artículo)
1.1. "À la", "à l' ", "au", "aux" : À + articles définis (À + artículos definidos)
1.2. "De la", " de l' ", "du", "des" : De + artícles définis (De + artículos definidos)
2. La famille (La familia)
3. Les périodes de la vie (Los periodos de la vida)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
11.- Las profesiones. Dar la hora

Objetivo

Aprender cómo se llaman las profesiones más comunes, a decir qué hora es y a expresar la existencia de las cosas.

Contenido

11 - LES PROFESSIONS (Las profesiones). L'HEURE  (La hora)
1. "Il y a" (Hay)
1.1. "Il y a" + nom : L'existence ("Il y a" + sustantivo: La existencia)
1.2. "Qu'est-ce qu'il y a ?" (¿Qué hay?), "Est-ce qu'il y a... ? (¿Hay...?)
1.3. "Il n'y a pas de..." (No hay...)
2. Les professions (Las profesiones)
3. L'heure (La hora)
3.1. L'heure
3.2 La durée
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
12.- La identificación y la descripción

Objetivo

Aprender a identificar y describir los objetos y las personas, así como los diferentes medios de transporte .

Contenido

12 - L'IDENTIFICATION ET LA DESCRIPTION (La identificación y la descripción)
1. L'identification : "Qui est-ce ?", "Qu'est-ce que c'est ?" et "Qu'est-ce que ?" (La identificación: "Quién es", "Qué es eso" y "Qué es")
1.1 Qui est-ce ? (¿Quién es?)
1.2 Qu'est-ce que c'est ? (¿Qué es?)
1.3 Qu'est-ce que ? (¿Qué es?)
2. La négation : "Ce n'est pas..." (La negación: "Eso no es...")
3. L'identification et la description : "C'est" / "Ce sont" et "Il est" / "Ils sont" (La identificación y descripción: "Eso es" / "Esos son" y "él es" / "ellos son")
3.1. "C'est" / "Ce sont"
3.2. "Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas" : La négation ("Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas": La negación)
3.3. "Il est" / "Ils sont"
4. Le commentaire général : "C'est" + adjectif (El comentario general: "C'est + adjetivo")
5. Les transports
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
13.- Expresar cantidades

Objetivo

Conocer las distintas expresiones con las que medimos las cantidades utilizando los partitivos. También aprenderemos a pedir y dar direcciones.

Contenido

13 - EXPRIMER LES QUANTITÉS (Expresar las cantidades)
1. Les partitifs (Los partitivos)
1.1. La négation des partitifs (La negación de los partitivos)
2. La quantité exprimée (La cantidad expresada)
3. Les directions
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
14.- La comunicación entre personas

Objetivo

Aprender a comunicarse expresando distintas emociones. También aprenderemos varias preposiciones.

Contenido

14 - LA COMMUNICATION (La comunicación)
1. Prépositions (Preposiciones)
1.1. "Dans", "sur", "sous", "devant", "derrière", ... (preposiciones de lugar)
1.2. "À", "de", "chez", "près de", "loin de", ... : Localisation (preposiciones de localización)
1.3. "À", "au", "en" + ville ou pays  (preposiciones + nombre de ciudad o país)
2. La communication (La comunicación)
2.1. Parler (Hablar)
2.2 Donner son opinion (Dar su opinión)
2.3. Proposer, accepter ou refuser
2.4. Au téléphone (Al teléfono)
2.5. Au répondeur (En el contestador automático)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
15.- La administración y los servicios.

Objetivo

Conocer los distintos organismos de la administración y otros servicios además de el uso de los artículos y la negación.

Contenido

15 - L'ADMINISTRATION ET LES SERVICES (La administración y los servicios)
1. Les articles et la négation (Los artículos y la negación)
1.1. Ne... pas le / la / les
1.2. Ne... pas un / une / des
1.2.1. La négation avec le verbe être
1.2.2. La négation avec le verbe avoir ou d'autres verbes
2. Les pronoms toniques (Los pronombres tónicos)
3. La poste - Les services - L'administration (Correos - los servicios - la administración)
3.1. La poste (Correos)
3.2. Les services (Los servicios)
3.3. L'administration (La administración)
3.3.1. La mairie (El ayuntamiento)
3.3.2. Les impôts (Los impuestos)
3.3.3. La Sécurité sociale (La Seguridad Social)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8

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Curso de Francés Elemental (A1)

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GRUPO SERBILAN

Al terminar el curso, el alumno será capaz de utilizar y comprender la gramática, las expresiones y el vocabulario básico francés para desenvolverse en las situaciones cotidianas.

382 €

Información adicional

El curso lo pueden realizar todas aquellas personas con curiosidad y ganas de aprender que se acercan por primera vez a esta lengua y que están interesadas en aprender un idioma de una manera fácil y amena.
Duración: 4 meses

Temario completo de este curso

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Presentaciones y saludos

Objetivo

Ser capaces de saludar y presentarnos a otra persona.

Contenido

1. FAIRE CONNAISSANCE (Conocerse)
1. Se présenter (Presentarse)
2. Saluer (Saludar)
3. La géographie - les nationalités (Geografía-las nacionalidades)
4. Les couleurs (Los colores)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
2.- Los adjetivos. La descripción física y el carácter

Objetivo

Conocer todos los aspectos relacionados con los adjetivos franceses para ser capaces de describir física y mentalmente a una persona.

Contenido

2 - LES ADJECTIFS (Los adjetivos)
1. Masculin et féminin des adjectifs (Masculino y femenino de los adjetivos)
2. Singulier et pluriel des adjectifs (Singular y plural de los adjetivos)
2.1. Pluriel du masculin (Plural del masculino)
2.2. Pluriel du féminin (Plural del femenino)
3. Place de l'adjectif (Lugar del adjetivo)
4. La description physique et le caractère (La descripción física y el carácter)
4.1. La description physique (La descripción física)
4.1.1. Les cheveux (El pelo)
4.1.2. La couleur des yeux (El color de los ojos)
4.1.3. La stature et la taille (La estatura y la talla)
4.1.4. Les traits physiques (Los rasgos físicos)
4.2. Le caractère (El carácter)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
3.- El verbo “être” (ser o estar).

Objetivo

Aprender uno de los verbos fundamentales del francés para expresar dónde y cómo nos encontramos, así como quiénes somos.

Contenido

3 - LE VERBE ÊTRE  (El verbo Être (ser o estar) )
1. Le verbe ÊTRE au présent (El verbo être (ser o estar) en presente)
2. Les pronoms "vous" et "tu", "nous" et "on" (Los pronombres "vous" y "tu", "nous" y "on")
2.1. Les pronoms "vous" et "tu" (Los pronombre "vous" y "tu")
2.1.1. "Vous"
2.1.2. "Tu"
2.2. Les pronoms "nous" et "on" (Los pronombres "nous" y "on")
2.2.1. Nous
2.2.2. On
3. Les nombres pour compter (Los números para contar)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
4.- El verbo “avoir” (haber o tener).La negación

Objetivo

Aprender el segundo de los verbos más importantes del francés, fundamental tanto la posesión como la existencia.

Contenido

4 - LE VERBE AVOIR (El verbo Avoir (haber o tener). LA NÉGATION (La negación)
1. Le verbe Avoir au présent (El verbo avoir (haber o tener) en presente)
2. La négation (La negación)
3. Les sensations de douleur (Las sensaciones de dolor)
4. Les sensations de manque (Las sensaciones de falta o necesidad))
5. La santé (La salud)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
5.- Los verbos en “-er”. La interrogación

Objetivo

Conocer la conjugación más común de los verbos franceses y aprender a hacer preguntas.

Contenido

5 - LES VERBES EN -ER (Los verbos en -er). L'INTÉRROGATION (La interrogación)
1. Les verbes en -er au présent (Los verbos en -er en presente)
2. L'interrogation simple : avec intonation et avec "est-ce que"  (La interrogación simple: con entonación y con la expresión "est-ce que")
2.1. L'interrogation simple avec intonation (La interrogación simple con entonación)
2.2. L'interrogation simple avec "est-ce que" (La interrogación simple con "est-ce que")
3. La maison - Le logement (La casa - El alojamiento)
La casa por fuera
La casa por dentro
4. Les aliments et les boissons (Los alimentos y las bebidas)
4.1. Les aliments (Los alimentos)
4.2. Les boissons (Las bebidas)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
6.- Los artículos franceses

Objetivo

Aprender los artículos definidos e indefinidos

Contenido

6 - LES ARTICLES (Los artículos)
1. Les articles définis et indéfinis (Los artículos definidos e indefinidos)
1.1. Les articles définis (Los artículos definidos)
1.2. Les articles indéfinis (Los artículos indefinidos)
2. Le temps qui passe (El tiempo que pasa)
2.1. Les jours de la semaine (Los días de la semana)
2.2. Les mois de l'année (Los meses del año)
2.3. Les quatre saisons (Las cuatro estaciones)
2.4. La date (La fecha)
2.5. La journée (El día)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
7.- La posesión.

Objetivo

Aprender a expresar la posesión de distintas maneras.

Contenido

7 - LA POSSESSION (La posesión)
1. Les possessifs (Los posesivos)
2. La possession avec "avoir + nom" (La posesión con "avoir + nombre")
3. Les commerces (Los comercios)
4. Faire les courses (Hacer la compra)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
8.- Los demostrativos. Los verbos pronominales en “-er

Objetivo

Aprender a señalar los objetos indicando de cuál estamos hablando.

Contenido

8 - LES DÉMONSTRATIFS (Los demostrativos). LES VERBES PRONOMINAUX EN -ER (Los verbos pronominales en -er)
1. Les démonstratifs (Los demostrativos)
2. Les verbes pronominaux en -er au présent (Los verbos pronominales en -er en presente)
3. Les vêtements - La mode (La ropa - La moda)
4. La météo (La meteorología)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
9.- Los sustantivos. El cuerpo humano

Objetivo

Conocer los distintos aspectos de los sustantivos franceses, así como el nombre de las partes del cuerpo.

Contenido

9 - LES NOMS (Los sustantivos). LE CORPS HUMAIN (El cuerpo humano)
1. Les noms (Los sustantivos)
1.1. Le nom et l'article (El sustantivo y el artículo)
1.2. Masculin et féminin des noms (Masculino y femenino de los sustantivos)
1.2.1. Masculin et féminin des noms de personnes (Masculino y femenino de los sustantivos de persona)
1.2.2. Masculin et féminin des noms de choses (Masculino y femenino de los sustantivos de cosa)
1.2.3. Masculin et féminin des noms de pays (Masculino y femenino de los sustantivos de país)
1.3. Singulier et pluriel des noms (Singular y plural de los sustantivos)
2. Le corps humain (El cuerpo humano)
3. Les mouvements (Los movimientos)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
10.- La familia. Los períodos de la vida.

Objetivo

Aprender cómo se denomina a cada uno de los miembros de la familia, así como los períodos de la vida que se atraviesan. También aprenderemos las combinaciones de las preposiciones con los adjetivos.

Contenido

10 - LA FAMILLE (La familia). LES PÉRIODES DE LA VIE (Los periodos de la vida)
1. Préposition + article (Preposición + artículo)
1.1. "À la", "à l' ", "au", "aux" : À + articles définis (À + artículos definidos)
1.2. "De la", " de l' ", "du", "des" : De + artícles définis (De + artículos definidos)
2. La famille (La familia)
3. Les périodes de la vie (Los periodos de la vida)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
11.- Las profesiones. Dar la hora

Objetivo

Aprender cómo se llaman las profesiones más comunes, a decir qué hora es y a expresar la existencia de las cosas.

Contenido

11 - LES PROFESSIONS (Las profesiones). L'HEURE  (La hora)
1. "Il y a" (Hay)
1.1. "Il y a" + nom : L'existence ("Il y a" + sustantivo: La existencia)
1.2. "Qu'est-ce qu'il y a ?" (¿Qué hay?), "Est-ce qu'il y a... ? (¿Hay...?)
1.3. "Il n'y a pas de..." (No hay...)
2. Les professions (Las profesiones)
3. L'heure (La hora)
3.1. L'heure
3.2 La durée
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
12.- La identificación y la descripción

Objetivo

Aprender a identificar y describir los objetos y las personas, así como los diferentes medios de transporte .

Contenido

12 - L'IDENTIFICATION ET LA DESCRIPTION (La identificación y la descripción)
1. L'identification : "Qui est-ce ?", "Qu'est-ce que c'est ?" et "Qu'est-ce que ?" (La identificación: "Quién es", "Qué es eso" y "Qué es")
1.1 Qui est-ce ? (¿Quién es?)
1.2 Qu'est-ce que c'est ? (¿Qué es?)
1.3 Qu'est-ce que ? (¿Qué es?)
2. La négation : "Ce n'est pas..." (La negación: "Eso no es...")
3. L'identification et la description : "C'est" / "Ce sont" et "Il est" / "Ils sont" (La identificación y descripción: "Eso es" / "Esos son" y "él es" / "ellos son")
3.1. "C'est" / "Ce sont"
3.2. "Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas" : La négation ("Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas": La negación)
3.3. "Il est" / "Ils sont"
4. Le commentaire général : "C'est" + adjectif (El comentario general: "C'est + adjetivo")
5. Les transports
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
13.- Expresar cantidades

Objetivo

Conocer las distintas expresiones con las que medimos las cantidades utilizando los partitivos. También aprenderemos a pedir y dar direcciones.

Contenido

13 - EXPRIMER LES QUANTITÉS (Expresar las cantidades)
1. Les partitifs (Los partitivos)
1.1. La négation des partitifs (La negación de los partitivos)
2. La quantité exprimée (La cantidad expresada)
3. Les directions
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
14.- La comunicación entre personas

Objetivo

Aprender a comunicarse expresando distintas emociones. También aprenderemos varias preposiciones.

Contenido

14 - LA COMMUNICATION (La comunicación)
1. Prépositions (Preposiciones)
1.1. "Dans", "sur", "sous", "devant", "derrière", ... (preposiciones de lugar)
1.2. "À", "de", "chez", "près de", "loin de", ... : Localisation (preposiciones de localización)
1.3. "À", "au", "en" + ville ou pays  (preposiciones + nombre de ciudad o país)
2. La communication (La comunicación)
2.1. Parler (Hablar)
2.2 Donner son opinion (Dar su opinión)
2.3. Proposer, accepter ou refuser
2.4. Au téléphone (Al teléfono)
2.5. Au répondeur (En el contestador automático)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
15.- La administración y los servicios.

Objetivo

Conocer los distintos organismos de la administración y otros servicios además de el uso de los artículos y la negación.

Contenido

15 - L'ADMINISTRATION ET LES SERVICES (La administración y los servicios)
1. Les articles et la négation (Los artículos y la negación)
1.1. Ne... pas le / la / les
1.2. Ne... pas un / une / des
1.2.1. La négation avec le verbe être
1.2.2. La négation avec le verbe avoir ou d'autres verbes
2. Les pronoms toniques (Los pronombres tónicos)
3. La poste - Les services - L'administration (Correos - los servicios - la administración)
3.1. La poste (Correos)
3.2. Les services (Los servicios)
3.3. L'administration (La administración)
3.3.1. La mairie (El ayuntamiento)
3.3.2. Les impôts (Los impuestos)
3.3.3. La Sécurité sociale (La Seguridad Social)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8

 
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GRUPO SERBILANGRUPO SERBILANCurso OnlinePrecio: 382 €Duración: 4 mesesResumen del curso Al terminar el curso, el alumno será capaz de utilizar y comprender la gramática, las expresiones y el vocabulario básico francés para desenvolverse en las situaciones cotidianas.Información adicionalEl curso lo pueden realizar todas aquellas personas con curiosidad y ganas de aprender que se acercan por primera vez a esta lengua y que están interesadas en aprender un idioma de una manera fácil y amena.Temario completo de este curso

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Presentaciones y saludos

Objetivo

Ser capaces de saludar y presentarnos a otra persona.

Contenido

1. FAIRE CONNAISSANCE (Conocerse)
1. Se présenter (Presentarse)
2. Saluer (Saludar)
3. La géographie - les nationalités (Geografía-las nacionalidades)
4. Les couleurs (Los colores)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
2.- Los adjetivos. La descripción física y el carácter

Objetivo

Conocer todos los aspectos relacionados con los adjetivos franceses para ser capaces de describir física y mentalmente a una persona.

Contenido

2 - LES ADJECTIFS (Los adjetivos)
1. Masculin et féminin des adjectifs (Masculino y femenino de los adjetivos)
2. Singulier et pluriel des adjectifs (Singular y plural de los adjetivos)
2.1. Pluriel du masculin (Plural del masculino)
2.2. Pluriel du féminin (Plural del femenino)
3. Place de l'adjectif (Lugar del adjetivo)
4. La description physique et le caractère (La descripción física y el carácter)
4.1. La description physique (La descripción física)
4.1.1. Les cheveux (El pelo)
4.1.2. La couleur des yeux (El color de los ojos)
4.1.3. La stature et la taille (La estatura y la talla)
4.1.4. Les traits physiques (Los rasgos físicos)
4.2. Le caractère (El carácter)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
3.- El verbo “être” (ser o estar).

Objetivo

Aprender uno de los verbos fundamentales del francés para expresar dónde y cómo nos encontramos, así como quiénes somos.

Contenido

3 - LE VERBE ÊTRE  (El verbo Être (ser o estar) )
1. Le verbe ÊTRE au présent (El verbo être (ser o estar) en presente)
2. Les pronoms "vous" et "tu", "nous" et "on" (Los pronombres "vous" y "tu", "nous" y "on")
2.1. Les pronoms "vous" et "tu" (Los pronombre "vous" y "tu")
2.1.1. "Vous"
2.1.2. "Tu"
2.2. Les pronoms "nous" et "on" (Los pronombres "nous" y "on")
2.2.1. Nous
2.2.2. On
3. Les nombres pour compter (Los números para contar)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
4.- El verbo “avoir” (haber o tener).La negación

Objetivo

Aprender el segundo de los verbos más importantes del francés, fundamental tanto la posesión como la existencia.

Contenido

4 - LE VERBE AVOIR (El verbo Avoir (haber o tener). LA NÉGATION (La negación)
1. Le verbe Avoir au présent (El verbo avoir (haber o tener) en presente)
2. La négation (La negación)
3. Les sensations de douleur (Las sensaciones de dolor)
4. Les sensations de manque (Las sensaciones de falta o necesidad))
5. La santé (La salud)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
5.- Los verbos en “-er”. La interrogación

Objetivo

Conocer la conjugación más común de los verbos franceses y aprender a hacer preguntas.

Contenido

5 - LES VERBES EN -ER (Los verbos en -er). L'INTÉRROGATION (La interrogación)
1. Les verbes en -er au présent (Los verbos en -er en presente)
2. L'interrogation simple : avec intonation et avec "est-ce que"  (La interrogación simple: con entonación y con la expresión "est-ce que")
2.1. L'interrogation simple avec intonation (La interrogación simple con entonación)
2.2. L'interrogation simple avec "est-ce que" (La interrogación simple con "est-ce que")
3. La maison - Le logement (La casa - El alojamiento)
La casa por fuera
La casa por dentro
4. Les aliments et les boissons (Los alimentos y las bebidas)
4.1. Les aliments (Los alimentos)
4.2. Les boissons (Las bebidas)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
6.- Los artículos franceses

Objetivo

Aprender los artículos definidos e indefinidos

Contenido

6 - LES ARTICLES (Los artículos)
1. Les articles définis et indéfinis (Los artículos definidos e indefinidos)
1.1. Les articles définis (Los artículos definidos)
1.2. Les articles indéfinis (Los artículos indefinidos)
2. Le temps qui passe (El tiempo que pasa)
2.1. Les jours de la semaine (Los días de la semana)
2.2. Les mois de l'année (Los meses del año)
2.3. Les quatre saisons (Las cuatro estaciones)
2.4. La date (La fecha)
2.5. La journée (El día)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
7.- La posesión.

Objetivo

Aprender a expresar la posesión de distintas maneras.

Contenido

7 - LA POSSESSION (La posesión)
1. Les possessifs (Los posesivos)
2. La possession avec "avoir + nom" (La posesión con "avoir + nombre")
3. Les commerces (Los comercios)
4. Faire les courses (Hacer la compra)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
8.- Los demostrativos. Los verbos pronominales en “-er

Objetivo

Aprender a señalar los objetos indicando de cuál estamos hablando.

Contenido

8 - LES DÉMONSTRATIFS (Los demostrativos). LES VERBES PRONOMINAUX EN -ER (Los verbos pronominales en -er)
1. Les démonstratifs (Los demostrativos)
2. Les verbes pronominaux en -er au présent (Los verbos pronominales en -er en presente)
3. Les vêtements - La mode (La ropa - La moda)
4. La météo (La meteorología)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
9.- Los sustantivos. El cuerpo humano

Objetivo

Conocer los distintos aspectos de los sustantivos franceses, así como el nombre de las partes del cuerpo.

Contenido

9 - LES NOMS (Los sustantivos). LE CORPS HUMAIN (El cuerpo humano)
1. Les noms (Los sustantivos)
1.1. Le nom et l'article (El sustantivo y el artículo)
1.2. Masculin et féminin des noms (Masculino y femenino de los sustantivos)
1.2.1. Masculin et féminin des noms de personnes (Masculino y femenino de los sustantivos de persona)
1.2.2. Masculin et féminin des noms de choses (Masculino y femenino de los sustantivos de cosa)
1.2.3. Masculin et féminin des noms de pays (Masculino y femenino de los sustantivos de país)
1.3. Singulier et pluriel des noms (Singular y plural de los sustantivos)
2. Le corps humain (El cuerpo humano)
3. Les mouvements (Los movimientos)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
10.- La familia. Los períodos de la vida.

Objetivo

Aprender cómo se denomina a cada uno de los miembros de la familia, así como los períodos de la vida que se atraviesan. También aprenderemos las combinaciones de las preposiciones con los adjetivos.

Contenido

10 - LA FAMILLE (La familia). LES PÉRIODES DE LA VIE (Los periodos de la vida)
1. Préposition + article (Preposición + artículo)
1.1. "À la", "à l' ", "au", "aux" : À + articles définis (À + artículos definidos)
1.2. "De la", " de l' ", "du", "des" : De + artícles définis (De + artículos definidos)
2. La famille (La familia)
3. Les périodes de la vie (Los periodos de la vida)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
11.- Las profesiones. Dar la hora

Objetivo

Aprender cómo se llaman las profesiones más comunes, a decir qué hora es y a expresar la existencia de las cosas.

Contenido

11 - LES PROFESSIONS (Las profesiones). L'HEURE  (La hora)
1. "Il y a" (Hay)
1.1. "Il y a" + nom : L'existence ("Il y a" + sustantivo: La existencia)
1.2. "Qu'est-ce qu'il y a ?" (¿Qué hay?), "Est-ce qu'il y a... ? (¿Hay...?)
1.3. "Il n'y a pas de..." (No hay...)
2. Les professions (Las profesiones)
3. L'heure (La hora)
3.1. L'heure
3.2 La durée
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
12.- La identificación y la descripción

Objetivo

Aprender a identificar y describir los objetos y las personas, así como los diferentes medios de transporte .

Contenido

12 - L'IDENTIFICATION ET LA DESCRIPTION (La identificación y la descripción)
1. L'identification : "Qui est-ce ?", "Qu'est-ce que c'est ?" et "Qu'est-ce que ?" (La identificación: "Quién es", "Qué es eso" y "Qué es")
1.1 Qui est-ce ? (¿Quién es?)
1.2 Qu'est-ce que c'est ? (¿Qué es?)
1.3 Qu'est-ce que ? (¿Qué es?)
2. La négation : "Ce n'est pas..." (La negación: "Eso no es...")
3. L'identification et la description : "C'est" / "Ce sont" et "Il est" / "Ils sont" (La identificación y descripción: "Eso es" / "Esos son" y "él es" / "ellos son")
3.1. "C'est" / "Ce sont"
3.2. "Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas" : La négation ("Ce n'est pas" / "Ce ne sont pas": La negación)
3.3. "Il est" / "Ils sont"
4. Le commentaire général : "C'est" + adjectif (El comentario general: "C'est + adjetivo")
5. Les transports
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
13.- Expresar cantidades

Objetivo

Conocer las distintas expresiones con las que medimos las cantidades utilizando los partitivos. También aprenderemos a pedir y dar direcciones.

Contenido

13 - EXPRIMER LES QUANTITÉS (Expresar las cantidades)
1. Les partitifs (Los partitivos)
1.1. La négation des partitifs (La negación de los partitivos)
2. La quantité exprimée (La cantidad expresada)
3. Les directions
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
14.- La comunicación entre personas

Objetivo

Aprender a comunicarse expresando distintas emociones. También aprenderemos varias preposiciones.

Contenido

14 - LA COMMUNICATION (La comunicación)
1. Prépositions (Preposiciones)
1.1. "Dans", "sur", "sous", "devant", "derrière", ... (preposiciones de lugar)
1.2. "À", "de", "chez", "près de", "loin de", ... : Localisation (preposiciones de localización)
1.3. "À", "au", "en" + ville ou pays  (preposiciones + nombre de ciudad o país)
2. La communication (La comunicación)
2.1. Parler (Hablar)
2.2 Donner son opinion (Dar su opinión)
2.3. Proposer, accepter ou refuser
2.4. Au téléphone (Al teléfono)
2.5. Au répondeur (En el contestador automático)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
Exercice 10
15.- La administración y los servicios.

Objetivo

Conocer los distintos organismos de la administración y otros servicios además de el uso de los artículos y la negación.

Contenido

15 - L'ADMINISTRATION ET LES SERVICES (La administración y los servicios)
1. Les articles et la négation (Los artículos y la negación)
1.1. Ne... pas le / la / les
1.2. Ne... pas un / une / des
1.2.1. La négation avec le verbe être
1.2.2. La négation avec le verbe avoir ou d'autres verbes
2. Les pronoms toniques (Los pronombres tónicos)
3. La poste - Les services - L'administration (Correos - los servicios - la administración)
3.1. La poste (Correos)
3.2. Les services (Los servicios)
3.3. L'administration (La administración)
3.3.1. La mairie (El ayuntamiento)
3.3.2. Les impôts (Los impuestos)
3.3.3. La Sécurité sociale (La Seguridad Social)
Ejercicios
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8

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GRUPO SERBILAN
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Precio: 382 €
Duración: 4 meses

Al terminar el curso, el alumno será capaz de utilizar y comprender la gramática, las expresiones y el vocabulario básico francés para desenvolverse en las situaciones cotidianas.

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