Este curso se ha dividido en cinco apartados. En el primer apartado ofrecemos unas nociones básicas sobre las matemáticas y la neurociencia, para conocer mejor el funcionamiento de nuestro cerebro, así como las distintas estrategias de aprendizaje que se pueden aplicar. En el segundo apartado exponemos los distintos métodos y técnicas para el aprendizaje de las matemáticas, para llevarlo a la práctica en el aula. En el tercer apartado analizamos los diferentes materiales manipulativos, desde su origen hasta la actualidad. En el cuarto apartado presentamos la Regleta Cuisenaire como herramienta manipulativa, explicando su historia y su uso para el aprendizaje de las matemáticas. En el quinto apartado manifestamos la importancia de la atención a la diversidad en el aula, atendiendo cada trastorno o discapacidad que afecte al aprendizaje normal de las matemáticas, a través del uso de las Regletas Cuisenaire.

Por todo lo expuesto, creemos que este curso puede ser de gran utilidad para todos aquellos docentes que les interese fomentar la motivación por las matemáticas a partir del uso de materiales manipulativos como son las Regletas Cuisenaire.