Curso Práctico de Rehabilitación Energética de Edificios

El curso va dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la construcción (arquitectos,
arquitectos técnicos, ingenieros) que deseen adquirir conocimientos sobre la rehabilitación de
la envolvente y de las instalaciones de los edificios desde el punto de vista de la eficiencia
energética, así como a todas aquellas personas relacionadas con el sector residencial
(promotores, gestores de fincas, propietarios) que deseen ampliar sus conocimientos sobre el
funcionamiento energético de sus viviendas, y que quieran ponerse al día sobre la normativa y
las medidas de ahorro a aplicar en sus edificios.

 Programa del curso
1 INTRODUCCIÓN
1.1 ¿PORQUÉ REHABILITAR ENERGÉTICAMENTE UN EDIFICIO?
1.2 NORMATIVA DE APLICACIÓN: CTE / RITE
1.3 FUTURO DE LA REHABILITACIÓN: LA NORMATIVA QUE VIENE DE EUROPA

2 CONCEPTOS E IDEAS BÁSICAS EN REHABILITACIÓN
2.1 CONCEPTOS BÁSICOS
2.2 CÓMO ACOMETER UNA REHABILITACIÓN
2.3 PESO DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS DE LA ENVOLVENTE EN EL CONSUMO
ENERGÉTICO FINAL
2.4 PESO DE LAS INSTALACIONES EN EL CONSUMOE ENERGÉTICO FINAL
2.5 CÓMO EMPEZAR: DETECCIÓN DE PROBLEMAS Y AUDITORÍAS ENERGÉTICAS
2.6 AMORTIZACIÓN DE LA INVERSIÓN

3 REHABILITACIÓN DE LA ENVOLVENTE
3.1 FACHADAS
3.2 CUBIERTAS
3.3 SUELOS
3.4 HUECOS
3.5 PUENTES TÉRMICOS
3.6 SOLUCIONES BIOCLIMÁTICAS

4 REHABILITACIÓN DE LAS INSTALACIONES
4.1 ILUMINACIÓN: MEDIDAS DE AHORRO
4.2 CLIMATIZACIÓN Y ACS
4.3 VENTILACIÓN Y ESTANQUEIDAD
4.4 ASCENSORES: EFICIENCIA Y AHORRO
4.5 SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN NATURALES
4.6 ENERGÍAS RENOVABLES EN REHABILITACIÓN

5 EJEMPLOS Y ENLACES PRÁCTICOS
5.1 EJEMPLOS
5.2 ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA COMO BASE DE LA REHABILITACIÓN
5.3 PROGRAMAS INFORMÁTICOS DE SIMULACIÓN ENERGÉTICA
5.4 NORMATIVAS, AYUDAS Y SUBVENCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
5.5 BIBLIOGRAFÍA
Requisitos del alumno
Conocimientos relacionados con la edificación, especialmente con la envolvente; y con las
instalaciones de los edificios.
Contar con herramientas compatibles con el entorno e‐learning: para acceder al aula virtual,
los alumnos deberán contar con un PC con conexión a internet [preferiblemente banda ancha].