Curso de Producción de espectáculos

OBJETIVOS:
• Poder disponer de los suficientes conocimientos teóricos para identificar los diferentes conceptos de producción y productor.
• Conocer los diferentes métodos de producción de un espectáculo.
• Poder identificar los diferentes tipos de productor y empresa productora, centrándonos en el mercado nacional español pero también con nociones del mercado extranjero.
• Conocer, identificar y saber usar los documentos imprescindibles para una producción: las hojas de desglose y cualquier documento necesario en la preproducción.
• Ser capaz de conocer a la perfección, comprender y elaborar un plan de trabajo de un espectáculo, conociendo todos los pros y contras que pueden incidir en la elaboración del mismo: actores infantiles, rodaje en interiores y exteriores, uso de efectos especiales, etcétera.
• Identificar y elaborar un presupuesto para un espectáculo, conociendo todas las partidas que lo forman y todas las incidencias que recaen sobre él.
• Conocer y llevar a la práctica las diferentes formas de financiación de un espectáculo: product placement, merchandising, venta de derechos...
• Identificar a todos los componentes del equipo de producción, así como sus principales funciones y características.

CONTENIDOS:
• Unidad 1: Las Representaciones Escénicas y Espectáculos
• Unidad 2: Procesos de Producción de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 3: Las Fuentes y Formas de Financiación de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 4: El Presupuesto de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 5: Organización de la Producción de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 6: Gestión y Control de la Producción de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 7: Los Espacios Escénicos en la Producción de Obras Teatrales y Espectáculos
• Unidad 8: La Caracterización de Personajes en Obras Teatrales y Espectáculos

METODOLOGÍA:
El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.

EVALUACIÓN:
Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:
• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas.
• Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno.
Para la evaluación final se considerarán los accesos a la plataforma y los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos