Curso de Producción de televisión

• Poder disponer de los conocimientos teóricos necesarios para localizar las características específicas del término "productor televisivo" y "producción televisiva".
• Conocer las diferentes clasificaciones que se pueden hacer de la televisión según su titularidad, su forma de difusión, su ámbito de difusión y su contenido.
• Conocer los diferentes puestos de trabajo y equipo humano que componen el equipo de producción en televisión.
• Identificar y realizar los diferentes documentos necesarios para la preproducción de un programa de televisión: las hojas de desglose y, muy especialmente, las escaletas.
• Elaborar un plan de rodaje específicamente para televisión, conociendo los pros y contras que pueden incidir en él.
• Identificar, elaborar y conocer el modelo prototipo de presupuesto televisivo y todas sus posibles partidas.
• Conocer la producción televisiva y todas sus posibles incidencias: grabación de sitcom, se telefilme, de un magazine, de un programa en directo, etcétera.
• Conocer e identificar el plató televisivo, tanto en su versión unificada como en la separada por compartimentos.
• Conocer todos los departamentos, las características técnicas del plató y todo el equipo técnico necesario para la puesta en marcha de un producto televisivo.
CONTENIDOS:
• Unidad 1: La Empresa Televisiva
• Unidad 2: Programación en Televisión
• Unidad 3: El Guión Televisivo
• Unidad 4: El Desglose del Guión Televisivo
• Unidad 5: El Plan de Trabajo
• Unidad 6: El Presupuesto Televisivo
• Unidad 7: El Equipo Humano
• Unidad 8: El Centro de Producción de Programas
METODOLOGÍA:
El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.

EVALUACIÓN:
Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:
• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas.
• Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno.
Para la evaluación final se considerarán los accesos a la plataforma y los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos