
El alumno aprenderá a realizar las operaciones de inspección necesarias para identificar, controlar, vigilar, evaluar y ,en su caso, corregir los factores de riesgo ambiental para la salud, desarrollando programas de educación y promoción de la salud

CONTENIDOS:
• Unidad 1: Plaguicidas y Sustancias Químicas
• Unidad 2: Toxicología
• Unidad 3: Taxonomía, Anatomía y Biología de los Vectores de Interés en Salud Pública
• Unidad 4: Métodos de Muestreo de Plaguicidas, Sustancias Químicas y Vectores
• Unidad 5: Métodos de Análisis e Identificación de Plaguicidas y Vectores
• Unidad 6: Lucha Vectorial
• Unidad 7: Epidemiología de las Enfermedades Asociadas a Plaguicidas y Sustancias Químicas
• Unidad 8: Epidemiología de las Enfermedades Transmitidas por Vectores
METODOLOGÍA:
El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.
EVALUACIÓN:
Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:
• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas.
• Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno.
Para la evaluación final se considerarán los accesos a la plataforma y los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos.
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