Curso subvencionado para trabajadores de Gestión y administración del tiempo (Distancia)

Objetivos Específicos:

- Mejorar con la presente acción la competitividad de las empresas en las que desarrollen su tarea profesional los participantes en la presente acción.

- Tener los conocimientos necesarios para convertirse en buenos gestores de su propio tiempo, extrapolando dicha gestión a diferentes ámbitos en su vida cotidiana.
 

- Interiorizar el valor del tiempo, aplicando para ello las leyes del tiempo.
 

- Desarrollar la capacidad de análisis y discernimiento para conocer que factores influyen negativamente en la realización de las tareas.
 

- Desarrollar técnicas eficientes de planificación y distribución del tiempo en el trabajo para implementar la calidad y la productividad en la empresa.
 

- Seleccionar tareas y establecer prioridades de forma eficiente para llevar a cabo una mejor gestión de la organización del trabajo.
 

- Aplicar técnicas de evaluación efectivas en la distribución y gestión del tiempo en el ámbito laboral.

Contenidos:

Unidad didáctica 1 ¿qué es gestionar el tiempo?

Contenidos teórico-prácticos:
1.1. definición del tiempo.
1.2. ámbitos de influencia.
1.3. dilemas fundamentales
1.4. causas problemas de tiempo.
1.5. urgencia vs. importancia.
1.6. yo y el tiempo. definiendo mis objetivos. administrando el tiempo.
1.7. estableciendo mejoras.
1.7.1. ladrones de tiempo el camino definitivo.
1.7.2.escribir con eficacia.
 

Unidad didáctica 2: El lenguaje
 

Contenidos teórico-prácticos:
2.1. marco.
2.2. la escritura en el ámbito de la empresa.
2.3. diferencias entre el lenguaje oral y el escrito.
2.4. el vocabulario.
2.4.1. el vocabulario técnico y las siglas.
2.4.2. la concordancia. la ambigüedad.
2.4.3. el uso de los diccionarios.
2.5. las palabras en la oración.
2.5.1. el lenguaje en nuestras manos.
2.5.2. cuanto más corto más sencillo.
2.5.3. cuanto más sencillo más claro.
2.5.4. cuanto más preciso más eficaz.
2.6. el lenguaje en nuestras manos.
2.6.1.actitud ante el texto escrito.
2.6.2.técnicas para el desarrollo de las ideas. organización de las ideas organización de la escritura y del escrito.
2.6.3. el informe. la carta. toma de decisiones.
 

Unidad didáctica 3: intervenir ante un problema.
 

Contenidos teórico-prácticos:
3.1. introducción. los problemas.
 

Unidad didáctica 4: toma de decisiones.
 

Contenidos teórico-prácticos
4.1. introducción.
4.2. la decisión. decidir.
4.3. resultados de una decisión. proceso de la decisión.
4.4. la implantación trabajo en equipo.
 

Unidad didáctica 5: ¿qué es el trabajo en equipo?
 

Contenidos teórico-prácticos:
5.1. ¿qué es el trabajo en equipo?
5.2. la interacción en los equipos de trabajo.
5.3.compartir objetivos.
5.3.1. ¿qué es un objetivo?
5.3.2.¿cómo influyen los objetivos en la motivación?
5.4. colaborar en el trabajo
5.4.1. asunción de responsabilidades y compromiso.
5.4.2. participación, colaboración e implantación.
5.5. el método de solución de problemas y toma de decisiones.
5.5.1. método de solución de problemas.
5.5.2. estrategias de toma de decisiones.
 

Unidad didáctica 6: el desarrollo de los equipos de trabajo.
 

Contenidos teórico-prácticos:
6.1. etapas de desarrollo.
6.2. nivel de madurez.
6.3. gestión de reuniones.
6.4. la necesidad de las reuniones.
6.4.1. definición y elementos de reuniones.
6.5. tipos de reuniones.
6.5.1. objetivo de las reuniones.
6.5.2. tipos de reuniones.
6.6. etapas de la reunión.
6.7. preparación de la reunión.
6.7.1. definición de objetivos de la reunión.
6.7.2. planificar el desarrollo: la agenda.
6.7.3. pensando en los asistentes.
6.7.4. preparación por parte del convocado.
6.8. desarrollo de la reunión.
6.8.1. papel del presidente en la reunión. inicio y cierre de la reunión.
6.9. seguimiento de la reunión.
 

Unidad didáctica 7: solución de conflictos.
 

Contenidos teórico-prácticos:
7.1. definición de conflicto.
7.1.1. definición y conceptos clave.
7.1.2.¿es esto un conflicto?
7.2.cómo analizar los conflictos.
7.2.1.estructura de los conflictos.
7.2.2.fases de desarrollo de los conflictos.
7.2.3.estilos de solución de conflictos.
7.3. cómo resolver conflictos.
7.3.1.cómo resolver conflictos propios.
7.3.2.conflictos entre otras personas.
7.3.3.conflictos entre grupos.
7.3.4.prevenir los conflictos.
 

Unidad didáctica 8: Sensibilización en medio ambiente