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Curso subvencionado para trabajadores de Inglés básico para hostelería

ADAMS ZARAGOZA
ADAMS ZARAGOZA

Curso subvencionado Semipresencial en Zaragoza (Zaragoza)

Precio: Gratuito
Duración: 84 horas

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Resumen del curso subvencionado

Dirigido a Trabajadores sector Hostelería de Zaragoza y provincia

Información adicional

Precio subvencionado 100%, dirigido a trabajadores del sector Hostelería y turismo.

 
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Temario completo de este curso

BLOQUE I

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUDOS (4 horas)
Vocabulary Themes
Comunicación y vida intelectual
Saludos y fórmulas de cortesía
Familia, identidad y vida social
Familia y conocidos
Grammar
Pronombres sujeto
Artículos definidos e indefinidos
El verbo “to be”
El verbo “to have (tener)”

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FAMILIA (4 horas)
Vocabulary Themes
Familia, identidad y vida social
Familia y conocidos
Edad y etapas de la vida
El cuerpo humano
Descripción física
Grammar
Adjetivos posesivos
El plural
Contracción de “to be”
Nacionalidades: mayúsculas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN VIAJE EN AUTOBÚS (4 horas)
Vocabulary Themes
Términos relacionados con el transporte
Transporte público
Espacio
Distancia
Movimientos y desplazamientos
Finanzas y seguros
Moneda
Grammar
El presente continuo
Tiempo
Presente simple y presente continuo
Would like: expresar un deseo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALOJAMIENTO. (4 horas)
Vocabulary Themes
Edificios y alojamiento
Zonas, espacios y habitaciones
Muebles
Comidas y bebidas
Diferentes comidas
Vacaciones y viajes
Hoteles
Espacio
Definición de la ubicación
Grammar
Diferencia entre “a” y “an”
Preposiciones de lugar
There is - There are
Preguntas sin palabras interrogativas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. UN PASEO POR LA CIUDAD (4 horas)
Vocabulary Themes
Espacio
Definición de la ubicación
Ciudades y pueblos
Lugares y edificios
Calles
Vacaciones y viajes
Lugares
Juegos, distracciones y espectáculos
Lugares
Grammar
Here – There
Demostrativos
Interrogativos
How much - How many

BLOQUE II

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRESENTARSE (5 horas)
Vocabulary Themes
Familia, identidad y vida social
Detalles personales
Edad y etapas de la vida
Familia y conocidos
Naturaleza y geografía
Países, nacionalidades e idiomas
Grammar
Preguntas sin palabras interrogativas
Nacionalidades: mayúsculas
Interrogativos
Pronombres sujeto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESCRIPCIONES (5 horas)
Vocabulary Themes
El cuerpo humano
Descripción física
La cabeza y la cara
Moda Ropa
Comunicación y vida intelectual
Comparaciones
Familia, identidad y vida social
Edad y etapas de la vida
Grammar
Expresar la posesión.
El presente simple
El verbo “to be”
La posición del adjetivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CIFRAS Y LETRAS. (5 horas)
Vocabulary Themes
Educación
Lenguaje, escritura y lectura
Medidas y cantidades
Orden numérico
Espacio
Movimientos y desplazamientos
Grammar
Can: capacidad y posibilidad
Can: percepción y conocimiento
Artículos definidos e indefinidos
Pronombres sujeto

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FECHA Y HORA. (5 horas)
Vocabulary Themes
Tiempo
Estaciones del año
Fechas
Momentos del día
La hora
Los meses
Los días de la semana
Grammar
La hora
La hora - la hora en punto
Which – What
Adjetivos posesivos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OBJETOS Y ANIMALES. (5 horas)
Vocabulary Themes
Animales
Animales terrestres y anfibios
Insectos
Educación
Accesorios y acciones relacionadas
Edificios y alojamiento
Muebles y otros artículos
Espacio
Definición de la ubicación
Grammar
Preposiciones de lugar
“One” como sustituto de un nombre
Home - House

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ADJETIVOS. (5 horas)
Vocabulary Themes
Personalidad y sentimientos
El cuerpo humano
Descripción física
Espacio
Volumen
Velocidad
Animales
Animales terrestres y anfibios
Insectos
El tiempo meteorológico
Grammar
Exclamaciones con “what a”
El plural

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EN UNA FIESTA (5 horas)
Vocabulary Themes
Comunicación y vida intelectual
Saludos y fórmulas de cortesía
Comunicación oral
Familia, identidad y vida social
Familia y conocidos
Vacaciones y viajes
Grammar
El posesivo
Demostrativos.

BLOQUE III

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LLEGAR A INGLATERRA (5 horas)
Vocabulary Themes
Comunicación y vida intelectual
Saludos y fórmulas de cortesía
Comunicación oral
Personalidad y sentimientos
Naturaleza y geografía
Países, nacionalidades e idiomas
Ciudades y pueblos
Familia, identidad y vida social
Familia y conocidos
Grammar
Pronombres reflexivos
Decir la edad
El futuro

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LAS CALLES DE LONDRES. (4 horas)
Vocabulary Themes
Espacio
Definición de la ubicación
Dirección y orientación
Vacaciones y viajes
Hoteles
Ciudades y pueblos
Calles
Grammar
El imperativo afirmativo
Piece of

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORIENTARSE. (4 horas)
Vocabulary Themes
Edificios y alojamiento
Tipos de alojamiento
Espacio
Definición de la ubicación
Movimientos y desplazamientos
Distancia
Términos relacionados con el transporte
Lugares
Transporte público
Viajar por carretera
La conducción
Grammar
Uso de “else”
Adverbios de tiempo

UNIDAD DIDÁCTICA 16. ACTIVIDADES COTIDIANAS. (4 horas)
Vocabulary Themes
Comidas y bebidas
Preparación y degustación de una comida
El cuerpo humano
Los cinco sentidos
Educación
Lenguaje, escritura y lectura
Grammar
Coletillas - Respuestas cortas
Uso de “both”
To write

UNIDAD DIDÁCTICA 17. EN LA OFICINA (4 horas)
Vocabulary Themes
El mundo del trabajo
Reuniones
Comunicación y vida intelectual
Reflexión, argumentación y explicación
Comunicación oral
Educación
Aprendizaje y conocimientos
Personalidad y sentimientos
Grammar
It's time to - It's time for
El presente continuo
Expresiones seguidas del gerundio
At last - At least

UNIDAD DIDÁCTICA 18. DESAYUNOS. (4 horas)
Vocabulary Themes
Comidas y bebidas
Diferentes comidas
Catering
Preparación y degustación de una comida
Personas
La hora
Momentos del día
Comunicación y vida intelectual
Voluntad y deseo
Grammar
La posición de “enough”
Would like: expresar un deseo
Presente simple y presente continuo
Adjetivos terminados en -ing
 

 
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