Gestión y Dirección de Centros Educativos
Universidad Cardenal Herrera CEU
La Universidad CEU Cardenal Herrera en su apuesta por contribuir con su experiencia en el campo educativo a la mejora de la calidad de nuestro sistema educativo cree necesario responder a este nuevo reto desde su compromiso claro con la formación de fo...
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Especialista en dirección y gestión para la calidad de centros educativos
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
Dar a conocer las teorías y sistemas más actuales de dirección y gestión de centros en diversos países, así como las exigencias y requisitos legales del sistema educativo español.
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Dirección y gestión para la calidad de centros educativos
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
El Máster en Dirección y Gestión para la Calidad de Centros Educativos es presencial, se imparte en Madrid y está dirigido a Profesionales interesados en actualizar y profundizar sus conocimientos en una gestión directiva más eficaz.
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LIDERAZGO Y DIRECCIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
GRUPO SERGO ONLINE Y DISTANCIA
Grupo Sergo ofrece una amplia gama de cursos gratuitos subvencionados directamente para trabajadores y desempleados, que gestionamos en colaboración con otras entidades de carácter social, a través de financiación pública.
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Contaplus 2012
Centro Educativo Los Rosales
Este curso es muy completo e incorpora prácticas, lo que hace enfrentar al alumno a situaciones similares a las que se encontrará en la gestión diaria de su contabilidad.
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Contabilidad General ( Normas NIC NIIF)
Centro Educativo Los Rosales
Es un curso práctico con numerosos ejercicios y que, analizando su contenido, se aprecia que incluye todos los aspectos contables que son necesarios conocer para llevar correctamente la contabilidad de una empresa
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Hablar en Público, Estrategias de Oratoria
GROWMAN GROUP
Durante -dos días- las 16 horas de programa, se ponen en práctica métodos que nos ayudarán a desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo de una manera eficaz presentaciones de ideas, proyectos de trabajo e iniciativas ...
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Diagnóstico de necesidades de formación
RE-CURSOS
Conocer la situación de la formación continua. Saber cómo funciona la planificación del diagnóstico. Llevar a cabo un análisis de la empresa. Profundizar en los perfiles competenciales y las necesidades de cualificació...
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Facturaplus 2012
Centro Educativo Los Rosales
El programa emite pedidos, albaranes, facturas, recibos, oferta productos a través de Internet y, en general, trata todo tipo de documentos originados por las operaciones de compra-venta.
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Especialidad en dirección de centros docentes
Divulgación Dinámica México
Los centros docentes tienen gran importancia en nuestro país. La dirección de estas entidades necesitan de personas que además de conocer técnicas educativas, dominen áreas gerenciales.
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Especialidad en dirección de centros de animación y actividades de ocio
Divulgación Dinámica México
La dirección de centros de animación y ocio requiere de los conocimientos propios del sector, y de aquellas competencias profesionales dirigidas a la organización y gestión de equipos humanos y programas de ocio.
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Planes formación
RE-CURSOS
El Ambiente Empresarial Actual, Rol del Responsable de Formación, el Plan de Formación y Capacitación.
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Planes formación
RE-CURSOS
El Ambiente Empresarial Actual, Rol del Responsable de Formación, el Plan de Formación y Capacitación.
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Técnico en planificación de la formación. Gestión de Subvenciones y Elearning
Ingenium consultoria de RRHH y formación
Este curso constituye la base para que el/la alumno/a desarrolle las competencias necesarias para diseñar y planificar programas de formación profesional para el empleo.
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Normativa para abrir un centro de educación infantil de primer ciclo
Academia Técnica Universitaria
Academia Técnica Universitaria ofrece cursos diseñados para cubrir las necesidades de formación que las empresas demandan en la actualidad. Dispone de un abanico de formaciones que fomenta las habilidades profesionales y personales.
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Elaboración de Materiales Didácticos E-learning: Contenidos, Formatos y Maquetas
Euroinnova Formación
Este curso facilitará a expertos en la formación adaptarse a una modalidad emergente de formación como solución y experiencia necesaria, pues se adapta a los nuevos ritmos de vida y a las innovaciones tecnológicas existentes.
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Formador de formadores(distancia)
Euroinnova Formación
Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
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Técnico Superior en Gestion de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2008 en Centros Educativos
INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES
El curso dotará a los alumnos de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad en el ámbito educativo.
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Diseño, planificación y gestión de planes de formación, formador de formadores
Euroinnova Formación
Conocer los trámites y la gestión de todo tipo de ayudas y subvenciones de carácter público a la formación.
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MF1445_3 Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo
Euroinnova Formación
Con este curso se aprende a realizar una evaluación correcta tanto del proceso de aprendizaje llevado a cabo por los alumnos como de la propia actividad de enseñanza llevada a cabo por los docentes.
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Máster Internacional en Liderazgo Educativo. Universidad Europea Miguel de Cervantes - IAEU
Instituto de Altos Estudios Universitarios
Se trata de proporcionar a los alumnos una perspectiva interdisciplinar, que articule los conocimientos en educación con las contribuciones de las escuelas de negocios que llevan a gestionar con éxito.
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Formación de formadores (España)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Bolivia)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Argentina)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Colombia)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Paraguay)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Chile)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Perú)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Venezuela)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (México)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Ecuador)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formación de formadores (Uruguay)
IASE Instituto
- Planificar Y Gestionar Acciones De Formación. - Aplicar Las Técnicas Y Habilidades De Programación Didáctica En El Diseño De Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje.
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Formador en E-learning y Plataforma Moodle
APFOS
Mediante este curso adquiriremos los conocimientos necesarios para diseñar, implementar y desarrollar cursos de e-learning o educación on-line: como utilizar la plataforma formativa MOODLE, herramientas tecnológicas para generar contenidos pedagógico
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Curs Subvencionat: Primera Acollida per a Directors/es i/o Coordinadors/es d’equips socioeducatius
CEESC
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
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Normativa para abrir un Centro de Educación Infantil de Primer Ciclo (Subvencionado)
FORTALEZAS FORMACIÓN
Adquirir los conocimientos necesarios para poner en funcionamiento un Centro Educativo Privado de Educación Infantil.
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Normativa para abrir un Centro de Educación Infantil de Primer Ciclo
FORTALEZAS FORMACIÓN
Adquirir los conocimientos necesarios para poner en funcionamiento un Centro Educativo Privado de Educación Infantil.
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Metodología de Acciones Educativas en Orientación Sociolaboral
Aula 10 Formación
Lo que se pretende sobre todo en la Orientación Laboral, es dotar al usuario/a de habilidades, conocimientos, estrategias y actitudes para su inserción laboral y que tras estudiarlo tenga los conocimientos para orientar y responder al usuario.
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Acreditación profesional formador de formadores
Wellness Rh
Objetivos:Proporcionar los conocimientos para impartir clases presenciales, a distancia y on-line de adultos.Identificar las características y necesidades de los diferentes centros para proporcionarles los temarios, contenidos, programación, etc.
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Prevención y Detección del Maltrato Infantil en Centros Educativos - Gratuito
Nenúfares Formación
Curso gratuito para trabajadores en activo pertenecientes al Régimen General de la Seguridad Social. No válido para funcionarios ni autónomos.
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Superior de Directores y Directoras de Centros de Servicios Sociales
FISED Fundación para la Intervención Socioeducativa
Acción formativa homologada por la Secretaría Gral Técnica de la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, que habilita para desarrollar las funciones de director/a de Centros de Servicios Sociales
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Gestión de proyectos educativos
Centro de Estudios CADEL
Aplicar las técnicas de gestión de la formación, para administrar el dispositivo formativo de la organización.
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Aplicaciones informáticas utilizadas en educación
Nimásnimenos
- Conocer aspectos muy concretos de los dos sistemas operativos utilizados en nuestras aulas, como son el Sistema Windows y Guadalinex. - Facilitar el aprendizaje de los sistemas y aplicaciones ofimáticas actualmente más en boga.
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Los entornos virtuales de aprendizaje. Bases para una didáctica del conocimiento.
Nimásnimenos
-Orientar a las organizaciones sociales y productivas hacia la creación de conocimientos que permita anticiparse a los cambios y ser protagonista de su evolución. -Conocer las diferentes tecnologías de la información y comunicaci&...
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Organización escolar. Aspectos básicos para docentes.
Nimásnimenos
-Acercar a la Organización Escolar mediante un análisis global de la misma y de las maneras más idóneas de acercarse a su estudio, y de cada uno de los elementos que la configuran.
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La programación del proceso enseñanza
Aula Xàtiva - Centro Informático
Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en e...
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Evaluación de programas formativos
Nimásnimenos
Aplicar métodos y técnicas necesarias para la evaluación y optimización de los resultados de las actividades de gestión y evaluación
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Marketing de la formación
Nimásnimenos
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
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Teorías y Prácticas Curriculares
Instituto Suizo de Educación a Distancia
El Máster brinda las bases teóricas conceptuales para comprender los marcos contextuales históricos que generan las políticas educativas, las reformas educacionales y la emergencia de las diversas teorías del curriculum que con...
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Organización escolar: aspectos básicos para docentes
ecatedra
Acercar a la Organización Escolar mediante un análisis global de la misma y de las maneras más idóneas de acercarse a su estudio, y de cada uno de los elementos que la configuran
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Marketing de la formación (bonificable)
Centro Formativo Hispania
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
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Marketing de la formación
Centro Formativo Hispania
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
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Evaluación de Programas Formativos
Aularium.es
Aplicar métodos y técnicas necesarias para la evaluación y optimización de los resultados de las actividades de gestión y evaluación.
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Marketing de la Formación
Aularium.es
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
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Planificación y Diseño de Programas de Formación
Aularium.es
Conocer e identificar las características que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Prevención y detección del maltrato infantil en centros educativos
Aularium.es
El objetivo principal de este manual es proporcionar información básica sobre el maltrato infantil, su prevención, detección e intervención.
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Master en Diseño, Planificación y Gestión de Planes de Formación
UPE UNIVERSIDAD DE LOS PUEBLOS DE EUROPA
- Conocer los trámites y la gestión de todo tipo de ayudas y subvenciones de carácter público a la formación. - Obtener los conocimientos y las habilidades necesarias para la Gestión de Equipos Docentes, Selección y Evaluación del Profesorado, Diseño d...
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Normativa para abrir un Centro de Educación Infantil de primer ciclo
GEYDES
Adquirir los conocimientos necesarios para poner en funcionamiento un Centro Educativo Privado de Educación Infantil, como puede ser una guardería.
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Prevención y detección del maltrato infantil en centros educativos
GEYDES
El objetivo principal de este manual es proporcionar información básica sobre el maltrato infantil, su prevención, detección e intervención; y, a su vez, comprometer a todos los profesionales del ámbito educativo en la definición de estrategias.
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Gestor de Formación
CENTRO INFORMÁTICO SANLÚCAR
Organizar y coordinar el dispositivo de formación, utilizando técnicas de planificación, asignación de objetivos y control; garantizando la consonancia de las actividades de formación con la estrategia global y la política de formación de la empresa.
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Gestor de Formación
CENTRO INFORMÁTICO SANLÚCAR
Organizar y coordinar el dispositivo de formación, utilizando técnicas de planificación, asignación de objetivos y control; garantizando la consonancia de las actividades de formación con la estrategia global y la política de formación de la empresa.
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Gestor de Formación (online)
CENTRO INFORMÁTICO SANLÚCAR
Organizar y coordinar el dispositivo de formación, utilizando técnicas de planificación, asignación de objetivos y control; garantizando la consonancia de las actividades de formación con la estrategia global y la política de formación de la empresa.
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Ciencias de la Educación
UNIVERSIDAD DE GRANADA
El área de Ciencias de la Educación es un sector variado y sujeto a una rápida expansión, diversificación y profesionalización. En esta línea, la innovación curricular, la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo.
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Este máster pretende profundizar en la incorporación de la variable energética en la arquitectura a través del concepto de sostenibilidad...
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Marketing Management y ventas
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