En el momento actual, la humanidad es testigo del vertiginoso dinamismo que se ha generado en todos los ámbitos, tantos del saber como del actuar del hombre, impactando fuertemente en el terreno educativo, dado que es aquí donde se juega no sólo el desarrollo de las personas, sino sobre todo el de los pueblos.
La Universidad de los Pueblos de Europa consciente de su misión educadora, ha diseñado el Programa de Máster en Educación, con el fin de formar profesionales con sólidos soportes teóricos, adecuadas estrategias metodológicas que les permitan responder a los desafíos que la educación del país demanda.
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Objetivos
1.-El objetivo general del Máster en Educación es ofrecer una formación amplia y actualizada, y aportar las bases para el desarrollo de las destrezas académicas y profesionales necesarias para la enseñanza en cualquiera de los diversos contextos de enseñanza-aprendizaje que se puedan dar. 2.- Formar profesionales en Educación del más alto nivel académico que les permita constituirse en agentes de cambio del proceso educativo nacional. 3.- Formar profesionales en Educación con un gran dominio teórico y empírico que les permita cuestionar, investigar y proponer temáticas educativas y con ello contribuir al mejoramiento de la educación en el ámbito geográfico del docente.
A quién va dirigido
El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
Requisitos
Una vez finalizado y superado el Máster, el alumno estará preparado para desarrollar su trabajo en los siguientes ámbitos: 1.- Centros y colegios universitarios públicos y privados. 2.- Universidades públicas y privadas.
Temario completo de este curso
CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN I
MCE101 Modelos pedagógicos I
MCE102 Teorías del aprendizaje
MCE103 Conceptualización pedagógica
MCE104 Caracterizaciónpedagógica
MCE105 Modelos pedagógicos II
MCE106 Sistema tutorial
MCE107 Tutor orientador
MCE108 Planificación tutorial
MCE109 Evaluación
CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN II
MCE201 Evaluación tutorial
MCE202 Educación y tecnología
MCE203 Sociedad del conocimiento
MCE204 Ciberespacio
MCE205 Identidades digitales
MCE206 Globosferamundo virtual
MCE207 Investigación educativa I
MCE208 Pedagogía experimental
MCE209 Evaluación
CICLO TERCERO: EDUCACIÓN III
MCE301 Investigación educativa II
MCE302 Paradigma en educación
MCE303 Hipótesis variables
MCE304 Muestra de estudio
MCE305 Técnicas e instrumentos
MCE306 Fiabilidad y validez
MCE307 Análisis de datos
MCE308 Docentes de educación
MCE309 Evaluación
CICLO CUARTO: EDUCACIÓN IV
MEC401 Formación del Profesorado I
MCE402 Formación del Profesorado II
MCE403 Organización y gestión
MCE404 Centros docentes
MCE405 Gestión de calidad
MCE406 Gestión de la información
MCE407 Gestión económica
MCE408 Gestión administrativa
MCE409 Proyecto final.
Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de UPE Universidad de los Pueblos de Europa.