Master en Profesional en Auditoría de Cuentas (Distancia)

Homologaciones
Homologado por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas como curso de Formación Teórica que posibilita la presentación a las pruebas de acceso al ROAC.

Programa
El alumno tendrá una carga de trabajo, individual o en grupo, similar a la de horas de clase.

A continuación se indican los módulos establecidos por la Ley de Auditoría y su Reglamento, que en función de la titulación académica deben seguirse y superarse los siguientes módulos:

1. Auditoría

Unidad 1. Desarrollo del trabajo de Auditoría.

Unidad 2. Importancia relativa y muestreo estadístico.

Unidad 3. Inmovilizado material.

Unidad 4. Inmovilizado intangible, activos no corrientes para la venta y arrendamientos.

Unidad 5. Activos financieros (I). Préstamos y partidas a cobrar. Inversiones mantenidas hasta el vencimiento. Activos mantenidos para negociar.

Unidad 6. Activos financieros (2). Inversiones en el patrimonio de empresas del grupo, multigrupo y asociadas. Activos financieros mantenidos para la venta.

unidad 7. Pasivos financieros e instrumentos de patrimonio.

Unidad 8. Existencias e ingresos por ventas y prestación de servicios.

Unidad 9. Moneda extranjera.

Unidad 10. Hacienda Pública. El Impuesto sobre Beneficios e IVA.

Unidad 11. Pasivos por retribuciones al personal. Pagos basados en acciones.

Unidad 12. Subvenciones, donaciones y legados.

Unidad 13. Auditoría de la cuenta de Pérdidas y Ganancias.

Unidad 14. Fondos Propios.

Unidad 15. Auditoría de cuentas consolidadas.

Unidad 16. Hechos posteriores al cierre. Cambio de criterios. Errores.

Unidad 17. Otros tipos de Auditoría.

Unidad 18. La Auditoria interna en la empresa.

Unidad 19. El informe de auditoría.

Unidad 20. Otros informes.

Unidad 21. La Auditoria en entorno informatizados.

Unidad 22. Resumen del trabajo de Auditoría.
2. Contabilidad general y normas relativas a las cuentas anuales

3. Contabilidad Superior

•Contabilidad Analítica

◦Teoría contable del coste.
◦El modelo español de contabilidad Analítica (I).
◦El modelo español de contabilidad Analítica (II).
◦Costes por departamentos.
◦Costes estándares.
◦Costes estándares: desglose desviación económica.
◦Diferentes formas de contabilizar estándares.
◦Costes - oportunidad y costes por pedidos.
◦Toma de decisiones.
•Consolidación de Estados Financieros

◦Conceptos fundamentales de la consolidación.
◦La obligación de consolidar y excepciones generales a los métos y procedimientos.
◦Estructura, contenido y aspectos formales de la cuentas anuales consolidadas.
◦Criterios y aplicación del método de integración global.
◦El método de integración proporcional.
◦Criterios y aplicación del procedimiento de puesta en equivalencia.
◦Otras normas aplicables a la consolidación.
◦Régimen de tributación consolidada.
•Análisis Económico-Financiero y Patrimonial

◦Análisis contable.
◦La información financiera base del análisis.
◦Estados de fondos (I): El cuadro de financiación. Los recursos procedentes de las operaciones ordinarias (RPO).
◦Estados de fondos (II): El cuadro de financiación. Los recursos procedentes de las operaciones ordinarias (RPO).
◦Estados de fondos (III): El estado de flujos de tesorería.
◦Los ratios: Herramientas para análisis de solvencia y rentabilidad.
◦Los riesgos operativos y financieros. Punto muerto, apalancamientos operativo y financiero.
Convalidaciones
En función de las titulaciones de los aspirantes a ingresar en el ROAC, la Resolución de 10 de mayo de 1991 del ICAC establece las siguientes dispensas a la realización de cursos de formación teórica:

Titulación Módulos dispensados
Licenciados en CC. Económicas y Empresariales (Rama empresa) y en ADE 2, 3, 4 y 5
Licenciados en CC. Económicas y Empresariales (Rama economía general) 2, 4 y 5
Licenciados en Derecho 4
Diplomados en CC. Empresariales 2, 3.1, 4 y 5
Licenciados en CC. Actuariales y Financieras 2, 3, 4 y 5

No obstante, es recomendable realizar la mayor parte de la formación si se desea ejercer de Auditor con garantizada profesionalidad.

Material didáctico
•Unidades didácticas. Manuales y carpetas de hojas intercambiables en función del módulo realizado.
•Plan General de Contabilidad, junto con un apéndice de otras normas contables.
•Revista de Contabilidad y Tributación. Mensualmente y durante el Máster recibirán esta Revista editada por el CEF.
Sistema de enseñanza
En la FORMACIÓN PRESENCIAL buscamos desarrollar en los alumnos la participación y aumentar su capacidad para la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones consensuadas a problemas complejos. Esto se logra a través del desarrollo de clases interactivas, en las que se equilibra tanto el trabajo individual como la participación en grupos de trabajo, y en las que se utilizan diversas metodologías.

En la FORMACIÓN A DISTANCIA quien quiera obtener la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC deberá matricularse en la UDIMA para los cursos que comiencen en los meses de febrero y octubre de cada año.

Si no quiere acceder al ROAC se podrá matricular en el CEF en cualquier momento. Para obtener el título de Máster Profesional será necesario haber contestado correctamente, al menos, al 90 por 100 de los controles establecidos en la documentación que envía el Centro para cada módulo y realizar un examen presencial en las fechas que se establezcan.

Ponencias y actividades de la Asociación de Antiguos Alumnos y Bolsa de Trabajo

Los alumnos del Máster tienen derecho, por el hecho de estar matriculados en él, a darse de alta, de forma gratuita, tanto en la Asociación de Antiguos Alumnos del CEF (ACEF), como en la Bolsa de Trabajo del CEF, para la realización de prácticas en empresas.

Pertenecer a estos dos servicios del CEF tiene muchas ventajas, que se pueden consultar en la sección ACEF, pero a nivel académico, hemos de resaltar aquí que, a lo largo del curso académico y en estrecha colaboración con la Asociación de Antiguos Alumnos del CEF (ACEF), se organizan diversos ciclos de seminarios, talleres y conferencias, siempre impartidos por prestigiosos profesionales que tratan de acercar su experiencia profesional al alumno.

Los alumnos que estén dados de alta en la ACEF pueden asistir a estos eventos, previa inscripción en los mismos, de forma totalmente gratuita.

BOLSA DE TRABAJO

La Bolsa de Trabajo es un servicio gratuito, tanto para las empresas como para los alumnos y antiguos alumnos, que el CEF ofrece para interrelacionar a sus alumnos y antiguos alumnos con las empresas que desean cubrir puestos en las distintas áreas funcionales.

Esta Bolsa de Trabajo es una magnífica fuente de reclutamiento de perfiles profesionales en cualquier nivel de la empresa: directivos, técnicos y becarios en prácticas de formación.
Estudiar en España, estudiar en el CEF
Desde hace ya varios años son muchos los alumnos no residentes en España que depositan su confianza en la oferta formativa del CEF en materia de Dirección y Administración de Empresas, Marketing, Relaciones Internacionales, Recursos Humanos, Logística, Sistemas de Información y Finanzas, principalmente.

Para todas estas personas el Centro dispone de un Departamento específico especializado en las Relaciones Internacionales con una filosofía especialmente pensada para ellos: "la plena integración-formación del estudiante en España y en el CEF".

Dicha filosofía está basada en las necesidades personales y formativas del alumno no residente y persigue los siguientes objetivos:

•El conocimiento por parte del estudiante de la cultura española.
•La adquisición de una formación plena basada en el sistema de enseñanza español y sustentada por la extensa experiencia docente del Centro.
•La finalización del programa formativo en el CEF con garantías de éxito personal y profesional.
El Centro dispone de un Departamento de Relaciones Internacionales al que podrán dirigirse para solicitar la información que estimen oportuna en todo momento ("Estudiar en España").