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Máster Universitario en Psicología General Sanitaria y Máster Propio de Especialización ...

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria y Máster Propio de Especialización Terapéutica (Doble Titulación)

Universidad Pontificia Comillas

Máster presencial

Madrid


21.052

Duración : 30 Meses

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Madrid

Objetivos

Este máster tiene como objetivo ofrecer una formación aplicada, avanzada y especializada que permita a los profesionales intervenir en el ámbito de la psicología sanitaria, atendiendo también a su formación investigadora y al desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva. Además, las características de la Universidad Pontificia Comillas y nuestra experiencia de formación en psicología nos llevan a proponer un perfil de formación en el área de la psicología sanitaria caracterizado por ser útil y práctico. Con visión integral del ser humano. Comprometido en aliviar sufrimiento y en generar justicia. Abierta a la dimensión trascendente de lo humano. En búsqueda continua de la excelencia científica, pedagógica y ética. Adquisición de los conocimientos y habilidades de intervención básicas en psicología sanitaria. Aprendizaje de las destrezas metodológicas y de manejo de información que permitan una evaluación de la eficacia de las intervenciones, el contacto con la comunidad científica y una actualización continua del conocimiento. Aprendizaje de las competencias relacionales y éticas que son precisas para desarrollar una práctica profesional responsable y de calidad

A quién va dirigido

El Máster está dirigido a aquellos graduado y licenciado en psicología que desean adquirir las competencias de evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito de la psicología sanitaria y que desean hacerlo desde una perspectiva teórica plural que tiene en cuenta diferentes enfoques empíricamente contrastados.

Requisitos

El Máster está dirigido a aquellos graduado y licenciado en psicología que desean adquirir las competencias de evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito de la psicología sanitaria y que desean hacerlo desde una perspectiva teórica plural que tiene en cuenta diferentes enfoques empíricamente contrastados.

Temario completo de este curso

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
  • Psicología basada en la evidencia
  • Diseño y evaluación de investigación en psicología de la salud
  • Investigación en enfoques específicos en psicología de la salud
  • Psicopatología infantil y juvenil
  • Factores comunes del proceso terapéutico
  • Proceso terapéutico: Elementos específicos de los distintos enfoques
  • Programas integrados de intervención en trastornos mentales graves
  • Psicofarmacología clínica
  • Clínica psicodinámica en la infancia y la adolescencia
  • Estrés y salud
  • La Psicología en el contexto sanitario: prevención y promoción de la salud comunitaria
  • Intervención psicodinámica en psicología de la salud
  • Intervención cognitivo-conductual en problemas del estado de ánimo
  • Tratamiento cognitivo-conductual de los problemas de ansiedad
  • Introducción a la terapia focalizada en la emoción
  • Terapia gestalt en intervención con adultos
  • Intervención psicológica en problemas crónicos de salud
  • Intervención familiar sistémica en problemas infantojuveniles
  • Técnicas de intervención familiar sistémica
  • Técnicas de intervención grupal en psicología de la salud
  • Técnicas de rolplaying en psicoterapia
  • Psicoterapias constructivistas, narrativas y de nueva generación
  • Prácticas profesionales tuteladas I
  • Prácticas profesionales tuteladas II
  • Prácticas profesionales tuteladas III
  • Trabajo fin de Máster


ASIGNATURAS OPTATIVAS.


Psicoterapia humanista

  • Modelo humanista experiencial del ser humano
  • Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanista
  • Sintonización empática e intenciones de respuesta experiencial
  • Terapia de grupo Gestalt
  • Habilidades para desarrollar y mantener la alianza terapéutica
  • Focusing experiencial


Terapia familiar

  • Intervención en problemas sexuales y de pareja
  • Ciclo vital y transiciones familiares
  • Cultura, género y familia
  • Intervención sistémica breve
  • Contextos de intervención


Cognitivo conductual con niños

  • Herramientas actuales de evaluación y diagnóstico cognitivo conductual
  • Diagnóstico e intervención cognitivo conductual en problemas de atención
  • Abordaje cognitivo conductual en problemas de conducta infanto juveniles
  • Intervención cognitivo-conductual en adicciones
  • Intervención cognitivo-conductual en problemas de alimentación
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