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Doble titulación en Máster en Atención Temprana (60 ECTS) y Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición (60 ECTS)

Máster Online

INSTITUTO SERCA

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Resumen

Objetivos: Identificar y comprender el marco general y los organizadores previos de la Atención Temprana. Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Conocer la fundamentación teórica y conceptual del Lenguaje y la Logopedia. Clasificar y conocer la etiología de los trastornos del lenguaje y profundizar en ellos. Conocer y diferenciar los trastornos del habla: Dislalias, disartrias, disglosias y disfemias. Dominar las peculiaridades de los trastornos de la voz. Identificar los trastornos de la audición y las características del proceso comunicativo en personas que los padecen. Evaluar y diagnosticar adecuadamente trastornos desde la Logopedia y la Atención Temprana. Evaluar e intervenir en los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana. Analizar, conocer y aplicar correctamente la intervención en Atención Temprana y en Logopedia. Comprender la importancia de la familia en Atención Temprana. Conocer los aspectos más relevantes de organización y funcionamiento de los Centros de Atención Infantil Temprana.

A quién va dirigido: Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

Temario completo de este curso

Módulo 1: Marco General Y Organizadores Previos De La Atención Temprana

§ Materia 1. La Atención Temprana. Conceptualización Y Evolución Del Concepto

§ Materia 2. Aspectos Básicos De La Atención Temprana

§ Materia 3. Marco Teórico Y Modelos De Actuación En Atención Temprana

Módulo 2: Desarrollo Evolutivo De 0 A 6 Años

§ Materia 4. Desarrollo Prenatal Y Perinatal

§ Materia 5. Desarrollo Evolutivo De 0 A 1 Años

§ Materia 6. Desarrollo Evolutivo De 1 A 3 Años

§ Materia 7. Desarrollo Evolutivo De 3 A 6 Años

Módulo 3: Fudamentación Del Lenguaje Y La Logopedia

§ Materia 8. La Logopedia

§ Materia 9. Fundamentación Neuroanatómica En Logopedia

§ Materia 10. Fundamentación Histórica De La Logopedia

§ Materia 11. Perfil Profesional Del Logopeda

§ Materia 12. Investigación En Logopedia

§ Materia 13. Lenguaje Y Comunicación

§ Materia 14. Teorías Y Modelos Del Desarrollo Del Lenguaje

Módulo 4: Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 15. Clasificación Y Etiología De Los Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 16. Retraso Simple Del Lenguaje (Rsl)

§ Materia 17. Trastorno Específico Del Lenguaje (Tel)

§ Materia 18. Afasia, Alexia, Apraxia Y Acalculia

Módulo 5: Trastornos Del Habla

§ Materia 19. Dislalias

§ Materia 20. Disartrias

§ Materia 21. Disglosias

§ Materia 22. Disfemias

Módulo 6: Trastornos De La Voz

§ Materia 23. La Voz

§ Materia 24. Disfonías

Módulo 7: Trastornos De La Audición

§ Materia 25. La Hipoacusia

§ Materia 26. Comunicación Y Lenguaje En Las Personas Con Hipoacusia

Módulo 8: Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana

§ Materia 27. Generalidades De La Evaluación

§ Materia 28. La Evaluación En Atención Temprana

§ Materia 29. Técnicas E Instrumentos De Evaluación Específicos En Atención Temprana

§ Materia 30. Bases Del Diagnóstico Psicoeducativo

Módulo 9: Evaluación Y Diagnóstico En Logopedia

§ Materia 31. Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 32. Trastornos Del Habla

§ Materia 33. Trastornos De La Voz

§ Materia 34. Trastornos De La Audición

Módulo 10: Trastornos, Síndromes Y Dificultades Más Frecuentes En Atención Temprana. Evaluación E Intervención.

§ Materia 35. Prematuridad

§ Materia 36. Trastorno Generalizado Del Desarrollo

§ Materia 37. Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad

§ Materia 38. Síndrome De Down

§ Materia 39. Trastornos Motores

§ Materia 40. Discapacidad Intelectual

§ Materia 41. Discapacidad Auditiva

§ Materia 42. Discapacidad Visual

Módulo 11: Intervención En Atención Temprana

§ Materia 43. Elaboración De Un Programa De Atención Temprana

§ Materia 44. Fundamentos De La Modificación De Conducta

§ Materia 45. Intervención En El Lenguaje. Terapia Miofuncional

Módulo 12: Intervención En Logopedia

§ Materia 46. Intervención Logopédica

§ Materia 47. Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 48. Trastornos Del Habla

§ Materia 49. Trastornos De La Voz

§ Materia 50. Trastornos De La Audición

§ Materia 51. Terapia Miofuncional

§ Materia 52. Logopedia Y Gerontología

§ Materia 53. Las Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación En Logopedia

Módulo 13: Atención Temprana Y Familia

§ Materia 54. El Papel De Los Padres En Atención Temprana

§ Materia 55. El Impacto Del Diagnóstico En La Familia

§ Materia 56. La Intervención En El Contexto Familiar

Módulo 14: Los Centros De Atención Infantil Temprana

§ Materia 57. Normativa De Los Centros De Atención Infantil Temprana

§ Materia 58 Los Centros De Atención Infantil Temprana

Ver más ...

Doble titulación en Máster en Atención Temprana (60 ECTS) y Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición (60 ECTS)

Máster Online

INSTITUTO SERCA

Objetivos: Identificar y comprender el marco general y los organizadores previos de la Atención Temprana. Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Conocer la fundamentación teórica y conceptual del Lenguaje y la Logopedia. Clasificar y conocer la etiología de los trastornos del lenguaje y profundizar en ellos. Conocer y diferenciar los trastornos del habla: Dislalias, disartrias, disglosias y disfemias. Dominar las peculiaridades de los trastornos de la voz. Identificar los trastornos de la audición y las características del proceso comunicativo en personas que los padecen. Evaluar y diagnosticar adecuadamente trastornos desde la Logopedia y la Atención Temprana. Evaluar e intervenir en los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana. Analizar, conocer y aplicar correctamente la intervención en Atención Temprana y en Logopedia. Comprender la importancia de la familia en Atención Temprana. Conocer los aspectos más relevantes de organización y funcionamiento de los Centros de Atención Infantil Temprana.

A quién va dirigido: Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

3.450 €

Información adicional

Duración: 18 meses

Temario completo de este curso

Módulo 1: Marco General Y Organizadores Previos De La Atención Temprana

§ Materia 1. La Atención Temprana. Conceptualización Y Evolución Del Concepto

§ Materia 2. Aspectos Básicos De La Atención Temprana

§ Materia 3. Marco Teórico Y Modelos De Actuación En Atención Temprana

Módulo 2: Desarrollo Evolutivo De 0 A 6 Años

§ Materia 4. Desarrollo Prenatal Y Perinatal

§ Materia 5. Desarrollo Evolutivo De 0 A 1 Años

§ Materia 6. Desarrollo Evolutivo De 1 A 3 Años

§ Materia 7. Desarrollo Evolutivo De 3 A 6 Años

Módulo 3: Fudamentación Del Lenguaje Y La Logopedia

§ Materia 8. La Logopedia

§ Materia 9. Fundamentación Neuroanatómica En Logopedia

§ Materia 10. Fundamentación Histórica De La Logopedia

§ Materia 11. Perfil Profesional Del Logopeda

§ Materia 12. Investigación En Logopedia

§ Materia 13. Lenguaje Y Comunicación

§ Materia 14. Teorías Y Modelos Del Desarrollo Del Lenguaje

Módulo 4: Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 15. Clasificación Y Etiología De Los Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 16. Retraso Simple Del Lenguaje (Rsl)

§ Materia 17. Trastorno Específico Del Lenguaje (Tel)

§ Materia 18. Afasia, Alexia, Apraxia Y Acalculia

Módulo 5: Trastornos Del Habla

§ Materia 19. Dislalias

§ Materia 20. Disartrias

§ Materia 21. Disglosias

§ Materia 22. Disfemias

Módulo 6: Trastornos De La Voz

§ Materia 23. La Voz

§ Materia 24. Disfonías

Módulo 7: Trastornos De La Audición

§ Materia 25. La Hipoacusia

§ Materia 26. Comunicación Y Lenguaje En Las Personas Con Hipoacusia

Módulo 8: Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana

§ Materia 27. Generalidades De La Evaluación

§ Materia 28. La Evaluación En Atención Temprana

§ Materia 29. Técnicas E Instrumentos De Evaluación Específicos En Atención Temprana

§ Materia 30. Bases Del Diagnóstico Psicoeducativo

Módulo 9: Evaluación Y Diagnóstico En Logopedia

§ Materia 31. Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 32. Trastornos Del Habla

§ Materia 33. Trastornos De La Voz

§ Materia 34. Trastornos De La Audición

Módulo 10: Trastornos, Síndromes Y Dificultades Más Frecuentes En Atención Temprana. Evaluación E Intervención.

§ Materia 35. Prematuridad

§ Materia 36. Trastorno Generalizado Del Desarrollo

§ Materia 37. Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad

§ Materia 38. Síndrome De Down

§ Materia 39. Trastornos Motores

§ Materia 40. Discapacidad Intelectual

§ Materia 41. Discapacidad Auditiva

§ Materia 42. Discapacidad Visual

Módulo 11: Intervención En Atención Temprana

§ Materia 43. Elaboración De Un Programa De Atención Temprana

§ Materia 44. Fundamentos De La Modificación De Conducta

§ Materia 45. Intervención En El Lenguaje. Terapia Miofuncional

Módulo 12: Intervención En Logopedia

§ Materia 46. Intervención Logopédica

§ Materia 47. Trastornos Del Lenguaje

§ Materia 48. Trastornos Del Habla

§ Materia 49. Trastornos De La Voz

§ Materia 50. Trastornos De La Audición

§ Materia 51. Terapia Miofuncional

§ Materia 52. Logopedia Y Gerontología

§ Materia 53. Las Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación En Logopedia

Módulo 13: Atención Temprana Y Familia

§ Materia 54. El Papel De Los Padres En Atención Temprana

§ Materia 55. El Impacto Del Diagnóstico En La Familia

§ Materia 56. La Intervención En El Contexto Familiar

Módulo 14: Los Centros De Atención Infantil Temprana

§ Materia 57. Normativa De Los Centros De Atención Infantil Temprana

§ Materia 58 Los Centros De Atención Infantil Temprana

 
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