Máster Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

PARTE 1 APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
MÓDULO 1. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO

El impacto de las TICs en el mundo educativo.
Funciones de las TIC en Educación.
Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso.
Ventajas en Inconvenientes de las TIC.
Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula.
Entornos Tecnológicos de E/A.
Buenas Prácticas en el uso de las TIC: Modelos de uso.
Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC.
Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs

Introducción a los Estándares de las UNESCO.
Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes.
Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES

¿Dónde?
¿Cuántos?
¿Cuáles?
Conectividad.
Acceso a Internet.
Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet).

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM

La integración de las TICs en Matemáticas.
La integración de las TICs en Ciencias Naturales.
Comprensión lectora en Internet.
Integración de las TIC en Ciencias Sociales.
La integración de las TIC en Competencias Ciudadanas.
Las TIC en Educación Infantil.
Ejemplo de Integración TIC en las Actividades de las áreas de primaria.
Recursos y sitios web educativos recomendados.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST

Definición.
El origen de las WebQuest.
¿Por qué WebQuest?
Cómo diseñas una WebQuest.
Evaluación de WebQuest.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Introducción.
Algunos conceptos de educación especial.
TIC y Educación Especial.
Adaptación de los materiales multimedia a las NEE.
Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad.

PARTE 2 EXPERTO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (LEARNING COMMUNITY)
MÓDULO 1. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (LEARNING COMMUNITY)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. DEFINICIÓN

Introducción
Comunidad de Aprendizaje, ¿Qué es?
Algunas premisas básicas
¿Qué implica organizar una Comunidad de Aprendizaje?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Antecedentes de las comunidades de aprendizaje
Principios de la Comunidad de Aprendizaje
Estrategias que se propone llevar a cabo a los centros que deciden transformarse en comunidad de aprendizaje
Proceso de Transformación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE DIALÓGICO EN LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Introducción
Presupuestos Iniciales
Aprendizaje Dialógico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Fases de sensibilización
Toma de decisión
Fase del Sueño
Selección de prioridades y Organización
Puesta en Marcha
Formación
Anexo I. Las interacciones en el aula
Anexo II. Las tertulias literarias dialógicas en las comunidades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE DIGITAL

Introducción
¿Qué es una comunidad virtual?
Tipos de Comunidades Virtuales
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Estructura y función de las Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Comunidades orientadas a grupos
Comunidades orientadas a objetivos
Procesos de aprendizaje y comunidades virtuales
Nuevo rol del profesor, nuevo rol del alumno

PARTE 3 APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0
MÓDULO 1. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
Objetivos específicos de la biblioteca escolar
Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
Fondo y Financiación
Perfil y Formación del bibliotecario escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR

El proyecto de biblioteca escolar
Instalación y Equipamiento
El Expurgo
Selección y Compra de Material

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG

Concepto de biblioteca 2.0
Concepto de Web 2.0
Servicios 2.0
Principios y técnicas del trabajo con blogs
Terminología blogging
Principales plataformas blogging
Cómo escribir un buen contenido para un blog
Blogs en la biblioteca

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS

Que es el RSS y sus ventajas
Suscripción a titulares de noticias
Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
Cómo usar servicios favoritos compartidos
Que son las "folksonomias"
Conceptos básicos de una wiki
Configurar y editar una wiki
Plataformas de Wikis

PARTE 4. TÉCNICO SUPERIOR EN INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN, GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE AULAS VIRTUALES MOODLE
MODULO I. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A MOODLE

¿Qué es Moodle?
Características principales de Moodle como Plataforma Elearning
Módulos principales de Moodle
La Comunidad de Moodle

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTALAR MOODLE

Instalar en local
Darnos de alta en un servidor gratuito
Crear un espacio web
Subir archivos mediante FTP
Instalar Moodle en remoto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO DE ADMINISTRACIÓN MOODLE

La interfaz de Moodle
Modo de edición
Configuración del curso
Idioma
Administrar módulos, bloqueos y filtros
Cambiar nuestra contraseña

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE LA APARIENCIA EN MOODLE

Configuración de la apariencia gráfica de Moodle: Temas
Configuración de la apariencia gráfica de Moodle: Iconos
Configuración de la Portada/Página Inicial de Moodle
Configuración de la Portada/Página Inicial de Moodle I
Configuración de la Portada/Página Inicial de Moodle II

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS EN MOODLE

Gestión de Categorías y Subcategorías
Configuración de los bloques de cursos
Matricular usuarios
Gestión de Grupos y Subgrupos
Roles

MODULO II. CREACIÓN E INTEGRACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO EN MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN DE ARCHIVOS PARA SU INTEGRACIÓN EN MOODLE

Preparar imágenes
Cargar imágenes
Prepara audio
Prepara audio I
Preparar audio II
Subir audio
Preparar vídeos
Preparar vídeos I
Preparar vídeos II
Insertar vídeos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDITOR HTML Y RECURSOS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS EN MOODLE

Editor HTML
Página
Paquete de contenidos IMS
URL Carpeta
Etiqueta

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LECCIONES Y CUESTIONARIOS

Estructura de una lección
Crear y configurar una lección
Gestionar una lección
Creación y configuración de un cuestionario
Añadir preguntas al cuestionario

MODULO III. GESTIÓN Y CONFIGURACIÓN DE TAREAS, FOROS, WIKIS Y MÓDULOS DE COMUNICACIÓN EN MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CREACIÓN Y GESTIÓN DE GLOSARIOS Y TAREAS EN MOODLE

Crear un glosario
Gestionar un glosario
Tareas
Gestión y revisión de una tarea

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREACIÓN Y GESTIÓN DE FOROS Y TALLERES

Foros
Crear un foro
Gestionar un foro
Talleres
Crear un taller
Gestionar un taller

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CORREO Y WIKIS

Correo
Mensajería instantánea
Mensajería instantánea I
Mensajería instantánea II
Crear Wikis
Gestión de Wikis

UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE COMUNICACIÓN

Crear un chat
Gestionar un chat
Consultas
Encuestas

UNIDAD DIDÁCTICA 13. CALENDARIO Y EVENTOS

Calendario
Eventos
Interface calendario
Exportar un calendario

MODULO IV. GESTIÓN PRÁCTICA DEL PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE

Gestión de usuarios
Altas y bajas de usuarios
Revisión, evaluación y calificaciones
Copias de Seguridad