¿Qué quieres aprender?

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA, NEUROCIENCIA Y SALUD (Conexiones en directo)

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA, NEUROCIENCIA Y SALUD (Conexiones en directo)

Instituto Psicobiológico

Máster online


254 /mes

Duración : 1 Año

Si eres un trabajador en el área de la psicología moderna y quieres aprender más sobre Inteligencia emocional, lo mejor que puedes hacer es realizar el Máster en Inteligencia Emocional Multidisciplinar que ofrece el Instituto Psicobiológico, allí recibirás una formación teórica y práctica que te brindará una base consistente sobre temas de psicobiología, psicología, neurociencia conductual, bienestar y salud, donde lograrás comprender la complejidad de la conducta humana a partir de la inteligencia emocional.

Se trata de una titulación en la que aprenderás sobre inteligencia emocional, psicología, alineación en valores, autoconocimiento, conducta, desarrollo de la autoestima, fortalezas como elementos predictores de una conducta inteligente, educación emocional, neuroeducación, investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud., el estilo de personalidad como forma de ser y trastornos de personalidad, aspectos trascendentes en la experiencia humana, entre otros conocimientos que forjarán tu crecimiento profesional en este ámbito.

Gracias a la modalidad semipresencial que ofrece el Máster tendrás lo mejor de dos mundos, la atención personalizada que mereces y las clases virtuales que te permitirán formarte desde casa con un tutor personalizado durante el año de duración que constituye la formación en su totalidad.

¡Consigue las herramientas para ayudar a los demás a entenderse emocionalmente!

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

• El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional. • A nivel personal el alumno incrementará su autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y bienestar. • En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional-Coach desde diferentes perspectivas rigurosas y con el aporte de modelos prácticos en coaching; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.

A quién va dirigido

• Profesionales: psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, educadores, maestros, terapeutas, enfermeras… • Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, profesores de primaria, ESO y bachillerato, orientadores, profesores de Universidad. • Profesionales que se dediquen a la relación de ayuda: coaches, terapeutas, voluntarios, dirigentes de ONG. • Profesionales dedicados a las organizaciones: asesoramiento, consultoría, recursos humanos. • Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

Requisitos

Grado o último año. Si no se dispone del grado se podrá cursar como Programa Superior.

Temario completo de este curso

PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULO 1

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EJECUTIVA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, PSICOLOGÍA Y ALINEACIÓN EN VALORES

1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.

1.2. Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de autoconocimiento,

crecimiento personal y autoestima.

1.3. Educación emocional y el desarrollo de la Inteligencia emocional en la infancia:

Estilos de apegos. Educar al niño en el equilibrio afectivo-emocional.

Pautas prácticas para la gestión emocional en la familia y en la escuela.

1.4. Educar con Inteligencia emocional para una Inteligencia exitosa.

1.5. Los beneficios conjuntos de la Inteligencia emocional y ejecutiva.


MÓDULO 2

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS RELACIONES SOCIALES, FAMILIARES Y PAREJA RELACIONES VIRTUALES, TECNOLOGÍA, FACTOR HUMANO y HACKING PSICOLÓGICO

2.1. Inteligencia emocional en el sistema familiar y de pareja.

2.2. Relaciones sociales, salud y felicidad: trade-offs entre cantidad y calidad.

2.3. Por qué algunas personas con un alto coeficiente intelectual pueden complicarse la vida.

2.4. Resolución de conflictos en las relaciones inter e intrapersonales.

2.5. Relaciones virtuales, Tecnología, Hacking psicológico, ética y usos de la

Inteligencia emocional en la Inteligencia artificial.

2.6. Cómo y cuáles son las tecnologías que hoy día se usan a diario para manipular nuestros

comportamientos, personalidad y estado de ánimo.

MÓDULO 3

INVESTIGACIONES EMPÍRICAS DE LAS BASES PSICOBIOLÓGICAS DE LA RELACIÓN ENTRE: PERFIL PSICOLÓGICO, CONDUCTA, ESTILO DE VIDA, BIENESTAR Y SALUD

3.1. Investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre:

personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud.

3.2. El estilo de personalidad como forma de ser y posibles trastornos de personalidad. Sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud.

3.3. Estresores, estrés y su relación con el sistema inmunitario y neuroendocrino.

3.4. Calidad de vida, dolor físico y emocional, factores psicobiológicos y socioambientales.

3.5. Estilo de vida, cronobiología, estado de ánimo y emociones.

3.6. ¿Por qué enfermamos, por qué envejecemos y por qué morimos?

MÓDULO 4

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA CONDUCTUAL Y AFECTIVA

NEUROPSICOLOGIA | PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGÍA | EPIGENÉTICA | NEUROEDUCACIÓN | NEUROCIENCIA DE LA MEDITACIÓN (MINDFULNESS)

4.1 Racionalidad, inteligencia, emoción y cognición: «encuentro y reconciliación».

4.2. La vulnerabilidad de la mente humana y el poder del lenguaje en el cerebro.

4.3. «El Cerebro emocional»: Dr. LeDoux y la «La Conciencia»: Dr. Damasio

4.4. Neuropsicología de las funciones ejecutivas y la adecuada toma de decisiones.

4.5. La Ciencia de la Psiconeuroinmunoendocrinología.

4.6. Envejecimiento, edad biológica y edad cronológica.

4.7. El impacto de la Inteligencia emocional sobre la regulación de la epigenética.

4.8. Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y emociones.

MÓDULO 5

INVESTIGACIONES EN DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA: ASPECTOS TRASCENDENTES EN LA EXPERIENCIA HUMANA

5.1. Psicología positiva: estudio científico y trascendente de las fortalezas como elementos

predictores de una conducta inteligente.

5.2. Psicología social: Psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas.

5.3. Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal y bienestar.

5.4. Psicología existencial.

5.5. La necesidad de una adecuada gestión emocional en momentos de crisis


MODULO 6

PROGRAMAS PRÁCTICOS, EXPERIENCIALES Y MULTIDISCIPLINARES

6.1. Programa de prácticas en el proceso de autoconocimiento y desarrollo personal.

6.2. Competencias personales para un alto perfil en Inteligencia emocional.

6.2. Programa de entrenamiento en Inteligencia emocional y Educación emocional.

6.3. Visita con estudio experimental en el laboratorio de Neurociencia de la UCM (opcional). 6.4. Inteligencia emocional aplicado al ámbito personal y profesional.

6.5. Mindfulness de la compasión.

6.6. Módulo de aplicabilidad profesional en relación al impacto de las tecnologías actuales.

TFM: trabajo final de Máster: diseñar un estudio experimental y evaluar resultados.

Ver más