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Máster en INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología positiva, Neurociencia, Salud, Coaching y Estudio Científico de la Felicidad (Semipresencial u Online)

Máster Online

Instituto Psicobiológico

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Resumen

Objetivos: • El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional. • A nivel personal el alumno incrementará su autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y bienestar. • En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional-Coach desde diferentes perspectivas rigurosas y con el aporte de modelos prácticos en coaching; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.

Requisitos: Si no se tiene el acceso a la universidad, se podrá optar al contenido mediante la titulación Curso Superior.

A quién va dirigido: • Profesionales: psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, educadores, maestros, terapeutas, enfermeras… • Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, profesores de primaria, ESO y bachillerato, orientadores, profesores de Universidad. • Profesionales que se dediquen a la relación de ayuda: coaches, terapeutas, voluntarios, dirigentes de ONG. • Profesionales dedicados a las organizaciones: asesoramiento, consultoría, recursos humanos. • Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

MÁSTER CON CARÁCTER PROFESIONAL Y PERSONAL EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA, NEUROCIENCIA, SALUD,  COACHING Y FELICIDAD.

MÁSTER TITULACIÓN UNIVERSITARIA PROPIA.

IMPARTIDO POR CATEDRÁTICOS Y DOCTORES.

También se imparte en Robledo de Chavela

Temario completo de este curso

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA Y COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL PROCESO DE AUTOCONOCIMIENTO Y COACHING

1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo, al Coach y a otros ámbitos profesionales.
1.2. Inteligencia emocional y competencias emocionales en el proceso de autoconocimiento y autoestima.
1.3. De la Psicología positiva a la inteligencia emocional.
1.3.1. Fortalezas como predictores de una conducta inteligente emocionalmente y feliz.
1.3.2. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.
1.4.Metodología Coaching del líder resonante.


INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES INTERPERSONALES PARA ESTABLECER Y MANTENER RELACIONES POSITIVAS

2.1. Inteligencia emocional en la configuración del sistema familiar: trascendencia del vínculo de apego parental.
2.2. Inteligencia emocional en la pareja.
2.3. Relaciones interpersonales: “tradeoffs” entre cantidad y calidad.
2.4. Competencia social, habilidades interpersonales y relaciones positivas.
2.5. Inteligencia emocional en la educación y en el ámbito laboral.
2.5.1. Educación emocional en la práctica.
2.5.2. Educación emocional, orientación, tutoría, Coaching y Counselling.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PERFIL PSICOLÓGICO Y SALUD.

3.1. Personalidad, estrés, bienestar subjetivo y salud.
3.2. De los estilos de personalidad a los trastornos de personalidad.
3.3. Salud psicológica, física y diferencias de género.
3.4. Aportaciones del Entrenador en Inteligencia emocional y/o Coaching profesional en el bienestar de las organizaciones.
3.5. Nuevas herramientas en la resolución de conflictos.

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA

4.1. Psicobiología de los fundamentos de la personalidad.
4.2. Emoción y cognición: “el encuentro y reconciliación”.
4.3. Neuropsicología de la emoción y de las funciones ejecutivas.
4.4. Experiencia práctica (voluntaria) en el laboratorio de neurociencia de la UCM.
4.5. Estilo de vida y psiconeuroinmunoendocrinología.
4.6. El impacto de la inteligencia emocional en la ciencia de la epigenética.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA EXISTENCIAL Y FELICIDAD

5.1. Psicología transpersonal, crecimiento personal, bienestar y espiritualidad.
5.2. Psicología existencial, sentido de la vida y autoconocimiento.
5.3. Propósito de vida y madurez.
5.4. Sentimiento de plenitud y felicidad.

PRÁCTICAS PRESENCIALES U ONLINE

6.1. Prácticas de autoconocimiento y crecimiento personal.
6.2. Prácticas de desarrollo en estrategias y habilidades de inteligencia emocional, Coach y Counseling.
6.3. Desarrollo de habilidades Coaching profesional.
6.4. Memoria final: síntesis integral de las diferentes disciplinas.
6.5. Practicum: trabajo de investigación sobre Inteligencia emocional.

ESPECIAL INTERVENCIÓN DEL DR. LEDOUX. CONEXIÓN CON LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK.

Joseph E. LeDoux es un prestigioso neurocientífico americano.
Investigador y Profesor en Neurociencia y Psicología en la Universidad de Nueva York. Director del Instituto del Cerebro Emocional. Su investigación se centra principalmente en las bases biológicas de la emoción y la memoria, especialmente en los mecanismos del cerebro relacionados con el miedo y la ansiedad. Ha recibido importantes premios, además de contar con numerosas publicaciones en revistas científicas, y ha escrito libros como La Mente Integrada (con Michael Gazzaniga, Plenum, 1978); El Cerebro Emocional (1996); The Synaptic Self (2001); Anxious: Using the Brain to Understand and Treat Fear and Anxiety (2015).


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Máster en INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología positiva, Neurociencia, Salud, Coaching y Estudio Científico de la Felicidad (Semipresencial u Online)

Máster Online

También se imparte en Robledo de Chavela

Instituto Psicobiológico

Objetivos: • El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional. • A nivel personal el alumno incrementará su autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y bienestar. • En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional-Coach desde diferentes perspectivas rigurosas y con el aporte de modelos prácticos en coaching; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.

Requisitos: Si no se tiene el acceso a la universidad, se podrá optar al contenido mediante la titulación Curso Superior.

A quién va dirigido: • Profesionales: psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, educadores, maestros, terapeutas, enfermeras… • Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, profesores de primaria, ESO y bachillerato, orientadores, profesores de Universidad. • Profesionales que se dediquen a la relación de ayuda: coaches, terapeutas, voluntarios, dirigentes de ONG. • Profesionales dedicados a las organizaciones: asesoramiento, consultoría, recursos humanos. • Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

501-1000 €

Información adicional

MÁSTER CON CARÁCTER PROFESIONAL Y PERSONAL EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA, NEUROCIENCIA, SALUD,  COACHING Y FELICIDAD.

MÁSTER TITULACIÓN UNIVERSITARIA PROPIA.

IMPARTIDO POR CATEDRÁTICOS Y DOCTORES.

Duración: 10 meses

Temario completo de este curso

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA POSITIVA Y COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL PROCESO DE AUTOCONOCIMIENTO Y COACHING

1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo, al Coach y a otros ámbitos profesionales.
1.2. Inteligencia emocional y competencias emocionales en el proceso de autoconocimiento y autoestima.
1.3. De la Psicología positiva a la inteligencia emocional.
1.3.1. Fortalezas como predictores de una conducta inteligente emocionalmente y feliz.
1.3.2. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.
1.4.Metodología Coaching del líder resonante.


INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES INTERPERSONALES PARA ESTABLECER Y MANTENER RELACIONES POSITIVAS

2.1. Inteligencia emocional en la configuración del sistema familiar: trascendencia del vínculo de apego parental.
2.2. Inteligencia emocional en la pareja.
2.3. Relaciones interpersonales: “tradeoffs” entre cantidad y calidad.
2.4. Competencia social, habilidades interpersonales y relaciones positivas.
2.5. Inteligencia emocional en la educación y en el ámbito laboral.
2.5.1. Educación emocional en la práctica.
2.5.2. Educación emocional, orientación, tutoría, Coaching y Counselling.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PERFIL PSICOLÓGICO Y SALUD.

3.1. Personalidad, estrés, bienestar subjetivo y salud.
3.2. De los estilos de personalidad a los trastornos de personalidad.
3.3. Salud psicológica, física y diferencias de género.
3.4. Aportaciones del Entrenador en Inteligencia emocional y/o Coaching profesional en el bienestar de las organizaciones.
3.5. Nuevas herramientas en la resolución de conflictos.

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA

4.1. Psicobiología de los fundamentos de la personalidad.
4.2. Emoción y cognición: “el encuentro y reconciliación”.
4.3. Neuropsicología de la emoción y de las funciones ejecutivas.
4.4. Experiencia práctica (voluntaria) en el laboratorio de neurociencia de la UCM.
4.5. Estilo de vida y psiconeuroinmunoendocrinología.
4.6. El impacto de la inteligencia emocional en la ciencia de la epigenética.

INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA EXISTENCIAL Y FELICIDAD

5.1. Psicología transpersonal, crecimiento personal, bienestar y espiritualidad.
5.2. Psicología existencial, sentido de la vida y autoconocimiento.
5.3. Propósito de vida y madurez.
5.4. Sentimiento de plenitud y felicidad.

PRÁCTICAS PRESENCIALES U ONLINE

6.1. Prácticas de autoconocimiento y crecimiento personal.
6.2. Prácticas de desarrollo en estrategias y habilidades de inteligencia emocional, Coach y Counseling.
6.3. Desarrollo de habilidades Coaching profesional.
6.4. Memoria final: síntesis integral de las diferentes disciplinas.
6.5. Practicum: trabajo de investigación sobre Inteligencia emocional.

ESPECIAL INTERVENCIÓN DEL DR. LEDOUX. CONEXIÓN CON LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK.

Joseph E. LeDoux es un prestigioso neurocientífico americano.
Investigador y Profesor en Neurociencia y Psicología en la Universidad de Nueva York. Director del Instituto del Cerebro Emocional. Su investigación se centra principalmente en las bases biológicas de la emoción y la memoria, especialmente en los mecanismos del cerebro relacionados con el miedo y la ansiedad. Ha recibido importantes premios, además de contar con numerosas publicaciones en revistas científicas, y ha escrito libros como La Mente Integrada (con Michael Gazzaniga, Plenum, 1978); El Cerebro Emocional (1996); The Synaptic Self (2001); Anxious: Using the Brain to Understand and Treat Fear and Anxiety (2015).


 
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