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Master en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar ...

Master en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar + Titulación Universitaria

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Máster online


1.299

Duración : 12 Meses

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Objetivos

- Conocer el concepto de organización y aplicarlo a la Organización Escolar de los centros educativos.- Saber qué teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos, las perspectivas o paradigmas en organización.- Aplicar en el centro educativo la estructura del sistema educativo establecida por la legislación vigente.- Conocer las metáforas y modelos del centro educativo.- Elaborar un Proyecto Educativo teniendo en cuenta las características del centro educativo y el contexto en el que está envuelto.- Profundizar en los elementos que forman parte de la organización escolar como la dirección, profesorado, alumnado, espacio y tiempo escolar.- Conocer en qué consiste la inspección educativa y como se lleva a cabo la evaluación de los centros escolares.- Fomentar actitudes favorables hacia la realización de proyectos de investigación e innovación didáctica en entornos escolares. - Dotar al participante de conocimientos sobre la forma de diseñar y realizar proyectos de investigación e innovación. - Facilitar herramientas y recursos para la recogida objetiva de información y su posterior análisis. - Estimular capacidades de liderazgo, gestión y coordinación de trabajo en grupo con el fin de abordar con garantías los proyectos de innovación.

A quién va dirigido

Este Master en Investigación, Innovación e Intervención en Didáctica y Organización Escolar está dirigido a todos los profesionales del ámbito de la educación y todas aquellas personas que estén interesados en adquirir conocimientos relacionados con la investigación e innovación didáctica del aula y la organización escolar.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

Parte 1. Organización escolar

Unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar

Unidad didáctica 2. Teorías organizativas. Paradigmas

Unidad didáctica 3. Estructura del sistema educativo español

Unidad didáctica 4. El centro educativo como organización

Unidad didáctica 5. Proyecto educativo

Unidad didáctica 6. Dirección del centro educativo y la participación

Unidad didáctica 7. El profesorado

Unidad didáctica 8. El alumnado

Unidad didáctica 9. Espacio y tiempo escolar

Unidad didáctica 10. Inspección educativa y evaluación de centros

Parte 2. Investigación e innovación didáctica en el aula

Unidad didáctica 1. Didáctica tradicional en el aula

Unidad didáctica 2. Investigación e innovación educativa

Unidad didáctica 3. Metodología de investigación

Unidad didáctica 4. Técnicas e instrumentos de investigación

Unidad didáctica 5. Desarrollo de la investigación

Unidad didáctica 6. Investigación-acción educativa

Unidad didáctica 7.la docencia a través de la investigación-acción

Unidad didáctica 8. Lineas de investigación

Unidad didáctica 9. Investigación en el aula

Unidad didáctica 10. Investigación sobre calidad y equidad en educación

Parte 3. Didáctica de la lengua

Módulo 1. El proceso educativo

Unidad didáctica 1. La didáctica de la lengua como disciplina

Unidad didáctica 2.la comunicación didáctica

Unidad didáctica 3. Lengua oral y escrita en el sistema educativo

Módulo 2. Contenidos educativos de lengua

Unidad didáctica 4. Características de los textos

Unidad didáctica 5. El léxico

Unidad didáctica 6. El análisis morfosintáctico

Unidad didáctica 7. La ortografía

Parte 4. Didáctica de las matemáticas

Módulo 1. Contextualización de la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 1. Introducción a la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 2. Proceso de enseñanza-aprendizaje

Unidad didáctica 3. Aspectos matemáticos en diferentes etapas educativas

Módulo 2. Aplicación de contenidos

Unidad didáctica 4. Números

Unidad didáctica 5. álgebra

Unidad didáctica 6. Magnitudes y su medida

Unidad didáctica 7. Geometría

Unidad didáctica 8. Funciones y gráficas

Unidad didáctica 9. Estadística y probabilidad

Módulo 3. Atención a la diversidad en la didáctica de las matemáticas

Unidad didáctica 10. Interculturalidad y coeducación

Unidad didáctica 11. Dificultades de aprendizaje

Unidad didáctica 12. Atención a la diversidad

Parte 5. Didáctica de la educación infantil

Unidad didáctica 1. Surgimiento y desarrollo de la educación infantil

Unidad didáctica 2. Pedagogía y tecnologías de las información y comunicación en la educación infantil

Unidad didáctica 3. Programación curricular en la etapa de educación infantil

Unidad didáctica 4. El juego en la etapa de educación infantil

Unidad didáctica 5. Desarrollo cognitivo- Lingüístico hasta los seis años

Unidad didáctica 6. El desarrollo social, motor y afectivo en la educación infantil

Unidad didáctica 7. La educación sexual en la etapa de infantil

Unidad didáctica 8. Descanso infantil

Unidad didáctica 9. Alimentación e higiene en la etapa infantil

Unidad didáctica 10. Trastornos del lenguaje

Parte 6. Didáctica de la música

Módulo 1. Contextualización de la didáctica de la música

Unidad didáctica 1. La didáctica de la música como una disciplina

Unidad didáctica 2. Desarrollo de las capacidades musicales

Módulo 2. Contenidos educativos de la música

Unidad didáctica 1. La educación vocal y el canto

Unidad didáctica 2. Los instrumentos

Unidad didáctica 3. La discriminación auditiva

Unidad didáctica 4. El movimiento y la danza

Módulo 3. Programación musical

Unidad didáctica 1. Modelos de programación y recursos educativos en educación musical

Módulo 4. Atención a la diversidad

Unidad didáctica 1. Intercurturalidad y coeducación

Unidad didáctica 2. Dificultad del aprendizaje

Unidad didáctica 3. Atención a la diversidad

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