Postgrado en @ Experto en Gestión Organizaciones Artísticas y Culturales (OAC’s).

Experto en Gestión de Arte y OAC’s (Organizaciones Artísticas y Culturales: Museos, Fundaciones, Centros, Asociaciones y Empresas Culturales)

El informe “Arts & Economic Prosperity” (Estados Unidos, 2007) asegura que “las comunidades que invierten en cultura cosechan los beneficios en creación de empleo, crecimiento económico y calidad de vida que otorgan a esas comunidades una posición competitiva en la economía creativa del siglo XXI. (…) Uno de los sectores en los que las industrias culturales tienen un mayor impacto es en el del turismo: frente a otro tipo de viajeros, el que lo hace por motivos culturales contribuye más al desarrollo empresarial y económico de las ciudades: gasta más dinero (623 dólares, frente a 457), usa en mayor porcentaje
establecimientos hoteleros (62% frente a 55%) y se queda más tiempo (5’2 noches, frente a 3’4)”.
El estudio “El valor económico de la cultura en España” (España, 2007) indica que la contribución anual de la cultura al PIB español supone el 3’2%, situándose por encima de algunos sectores clave como el de la energía (2’6%).

Es en este contexto en el que se entiende el “Experto en Gestión de Arte y OAC’s” del Instituto Superior de Arte · I|Art, un programa con dos versiones (“Presencial” y “Distancia”) dirigido a cubrir la creciente necesidad de personas con las competencias profesionales necesarias para gestionar productos y servicios artísticos y culturales de éxito.
El programa incorpora un fuerte espíritu emprendedor, porque emprendedor cultural es el que crea su propia empresa cultural, pero también aquél que contribuye con su esfuerzo y sus ideas al crecimiento y mejora de la organización cultural en la que trabaja o desea trabajar.

El "Experto en Gestión de Arte y OAC’s” del I|Art consta de los siguientes cursos monográficos:

- Dirección y Gestión de OACs (32 Unidades Didácticas).
- Consultoría Cultural y Metodología de Proyectos Culturales (24 Unidades Didácticas).
- Arte y Marketing (16 Unidades Didácticas).
- Patrocinio y Mecenazgo (16 Unidades Didácticas).
- Dirección y Gestión de Galerías de Arte (32 Unidades Didácticas).
- Gestión de la Comunicación y Gabinete de Prensa en OACs (16 Unidades Didácticas).
- Protocolo para la Organización de Eventos Culturales (16 Unidades Didácticas).

Objetivos
Los objetivos generales del Curso Superior “Experto en Gestión de Arte
y OAC’s” [Modalidad Distancia] son:
• Contribuir a la formación de los gestores del Patrimonio del futuro.
• Proporcionar a los licenciados en Humanidades los conocimientos necesarios para su desarrollo laboral en este ámbito de la Cultura.
• Mostrar a los titulados procedentes del mundo empresarial otros ámbitos de desarrollo y aplicación de sus conocimientos.

Didáctica
Este Experto se caracteriza por su marcado carácter teórico-práctico, puesto que es imprescindible el acercamiento de los alumnos a las distintas realidades imperantes en el sector.
En todos los Cursos Monográficos que componen se estudian casos reales que han de ser llevados a la práctica por los alumnos en la elaboración de sus propios supuestos. A ello se une la elaboración y presentación de un proyecto final por parte del alumno, lo que la convierte en una enseñanza eminentemente útil y enfocada hacia el competitivo mercado laboral, teniendo en cuenta en todo momento sus necesidades.

Destinatarios
• Estudiantes de los últimos cursos, Diplomados y Licenciados en cualquiera de las áreas de Humanidades, Legislación, Economía y Empresa.
• Profesionales del sector que deseen completar o perfeccionar su formación y cuenten con la titulación requerida o una amplia experiencia profesional.

Equipo Docente
Filosofía Docente del I|Art
El Cuadro Docente del Instituto Superior de Arte • I|Art está compuesto por más de ciento setenta profesores, seleccionados y permanentemente actualizados en base a los siguientes perfiles:
• Profesionales de la docencia.
• Profesionales en activo con una dilatada experiencia en la empresa
privada y/o en la Administración Pública.
• Directivos y conferenciantes invitados.

Estas distintas perspectivas aportan a los programas distintos métodos, visiones y experiencias e implican la mejora de la calidad de la enseñanza, que vive un continuo proceso de innovación en contenidos académicos, metodologías docentes y aplicaciones prácticas.
El éxito del I|Art radica, en gran parte, en el equilibrio que ha sabido encontrar entre la actividad académica y la actividad profesional a la hora de seleccionar a su Cuadro Docente (el Instituto procura que en cada programa se viva una distribución equilibrada de los tres perfiles anteriormente indicados).
La apuesta por un Cuadro Docente de calidad se manifiesta también en la elaboración de material didáctico propio, que es realizado por los mismos profesores en dos formatos:
• Unidades Didácticas, en el caso de los profesores de la Modalidad
a Distancia.

• Notas Técnicas, en el caso de los profesores de la Modalidad Presencial.

Tutorías.
A lo largo del Curso Académico, el alumno tiene a su disposición al “Profesor Tutor”, con quien podrá contactar vía Internet, con el fin de aclarar cuantas dudas se presenten, o ampliar conceptos específicos.

Metodología.
La formación a distancia es una realidad que se está imponiendo cada vez más en la sociedad actual, debido a la falta de tiempo, a las dificultades para trasladarse y al avance de las comunicaciones. A ello hay que unir el hecho de que la creciente competitividad exige de profesionales con conocimientos permanentemente actualizados.

El modelo de Formación a Distancia del I|Art basa su fortaleza en la experiencia y el conocimiento que adquiere y desarrolla a través de su Formación Presencial. A partir de ahí, el I|Art selecciona aquellos

Cursos y Profesores más idóneos para esta modalidad y procede a la construcción de Unidades Didácticas, réplicas de las sesiones presenciales, que son la base formativa para el aprendizaje del alumno.

Con esta versión, el I|Art permite acceder a su formación a aquellas personas que, bien por razones de tiempo, bien por razones de espacio, no podrían participar de otra forma en su reciclaje, mejora o perfeccionamiento educativo.

Es de destacar que el I|Art es una institución pionera en la aplicación de esta modalidad formativa al sector del Arte y la Cultura.

Habida cuenta de que las “áreas privadas” fomentan el conocimiento y la participación entre los alumnos, esta realidad hace que los alumnos puedan acceder a contactos de la más diversa procedencia.

Material Pedagógico.
El material pedagógico constituye el núcleo de la Formación a Distancia del I|Art y está elaborado por profesores altamente cualificados (ver Equipo Docente) y supervisado por un Consejo Asesor formado por la Coordinación de Formación a Distancia, la Jefatura de Estudios y la propia Dirección del I|Art.

Este material está conformado por “Unidades Didácticas”. Cada Unidad Didáctica tiene una extensión aproximada de 30 páginas y consta de:
• Cuerpo de texto.
• Dos ejercicios prácticos.
• Diez preguntas de autoaprendizaje.
• Referencias de lecturas adicionales off line (“Bibliografía”) y on line
(“Direcciones y recursos de Internet”).
Todo este material pedagógico se pone a disposición del alumno en un área privada, a la que el alumno accede mediante usuario y contraseña. Una vez en ella, el alumno podrá descargar
el material y trabajarlo off line.