Postgrado online
Duración : 4 Meses
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Objetivos
• Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología. • Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología. • Adquirir conocimientos para la toma de decisiones en el diseño de proyectos de innovación con metodologías didácticas y tecnologías digitales. • Conocer y ser capaz de seleccionar las metodologías didácticas y modelos pedagógicos mas apropiados para el aprendizaje de los alumnos. • Adquirir conocimientos que permita la adecuada selección de materiales didácticos multimedia en formato digital. • Ser capaz de diseñar, desarrollar, aplicar y evaluar proyectos de innovación metodológica en el uso de la tecnología. • Conocer y aplicar distintos recursos y herramientas para la creación de nuestros propios materiales didácticos TIC.
A quién va dirigido
Dirigido a aquellas personas que estén en posesión de algún título universitario oficial de graduado, licenciado, ingeniero o arquitecto, de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico, interesados en diseñar sus propios materiales didácticos basados en TIC y contextualizarlos dentro de un entorno metodológico innovador.
Requisitos
En el caso de este título de Experto, podrán además matricularse aquellos candidatos que acrediten experiencia profesional previa y cumplan los requisitos de acceso a la universidad española en el contexto de enseñanza-aprendizaje (consultar).
Temario completo de este curso
PRESENTACIÓN:
Este experto está dirigido a docentes que quieran conocer, manejar y aplicar diversos tipos de herramientas y recursos para la creación de contenidos didácticos con TIC, para ello se profundizará en el manejo de distintas herramientas de autor, repositorios de contenidos, aplicaciones 2.0 y el trabajo en entornos LMS, así como el diseño específico de materiales como MOOCs y “píldoras” de aprendizaje. También se abordarán temas de gran interés en la actualidad como la estandarización y la evaluación del aprendizaje.
Si estás interesado en matricularte en este curso de posgrado pero no tiene titulación universitaria o estás finalizando una titulación de grado o equivalente, consúltanos
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS:
DISEÑO, CREACIÓN Y EVALUACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS CON TIC (16 ECTS)
El contenido al servicio del objetivo y del diseño instruccional (3 ECTS)
Herramientas de Autor (4 ECTS)
Propiedad intelectual (1 ECTS)
Integración de los contenidos (3 ECTS)
Estandarización (1 ECTS)
La evaluación del aprendizaje (4 ECTS)
La evaluación de los alumnos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios: