Postgrado en Universitario superior en mantenimiento industrial eléctrico (On line)

PRESENTACIÓN

El responsable de la gestión de mantenimiento es una figura imprescindible dentro de la empresa, y de su conocimiento sobre los procesos de la misma depende su buen funcionamiento.
Este curso Universitario proporciona los conocimientos necesarios para realizar una buena gestión e implantar una política de mantenimiento en una empresa.
Serás capaz de diseñar una instalación eléctrica de baja tensión cumpliendo objetivos que marca el REBT, conocerás los requisitos mínimos formales y de contenido que debe reunir un proyecto eléctrico y tendrás la capacidad de seleccionar aquellos elementos más adecuados para que una instalación cumpla con la normativa vigente en electrotecnia. Asimismo, conocerás las características de la maquinaria (motores o generadores) que intervienen en un proceso y el fundamento de los transformadores, necesarios para adaptar la tensión de una instalación.
Además dominarás todo lo relacionado a la programación diseño e integración de autómatas programables dentro de un sistema automatizado. Y serás capaz de interpretar un esquema eléctrico, comprender el funcionamiento de un motor, detectar una avería en una máquina y en general, de resolver cualquier situación anómala relacionada con la electricidad, que ocurra en una industria.

Duración: 850 horas
Créditos: 34 ECTS

OBJETIVOS

Estos son los objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:
• Aprender a diferenciar los tipos de circuitos, potencia, maniobra y señalización que nos podemos encontrar en un automatismo eléctrico, y los elementos que se encuentran dentro de cada uno de ellos.
• Conocer los pasos a seguir para la confección de un cuadro eléctrico. Elección de los materiales, montaje, comprobación y puesta en marcha y, por último, las mediciones a realizar y su plan de mantenimiento.
• Aprender la localización y reparación de las averías tipo que pueden darse en la industria y conocer los aparatos de medida más comunes para la detección de averías eléctricas.

• La relación del autómata programable y el entorno que le rodea en una automatización.
• Cómo el autómata obtiene la información, cómo la procesa, cómo la almacena y cómo expresa los resultados del programa en el exterior como recibe la información del exterior por medio de entradas y controla los dispositivos de nuestra automatización por medio de salidas.
• Comprender que un proyecto de automatización está formado por diversos elementos o bloques, por lo que es preciso tener en cuenta una serie de consideraciones previas a la programación.
• Desarrollar los esquemas unifilares correspondientes a viviendas de grado de electrificación básica y elevada, identificando los circuitos.
• Relacionar cada una de aquellas fases que conforman la ejecución de una instalación eléctrica de baja tensión, desde que es diseñada hasta que se solicita su puesta en servicio.
• Definir los conceptos básicos relacionados con las tareas de gestión del mantenimiento industrial y la transición ocurrida del mantenimiento correctivo al preventivo.
• Conocer las nuevas herramientas y tendencias de la gestión de mantenimiento industrial, en especial el TPM o mantenimiento productivo total y el RCM o mantenimiento basado en fiabilidad.
• Dominar los principios de calidad que han de aplicarse en la relación con los proveedores y conocer el proceso de homologación de proveedores y componentes.
• Identificar los procesos habitualmente empleados para la realización de calificaciones de proveedores, a nivel de índices de evaluación y frecuencias de las mismas.

PROGRAMA ACADÉMICO

Módulo 1. Autómatas Programables
Transición de la Lógica Cableada a la Lógica Programada. Sistema de Numeración. Áreas de Memoria. El Autómata S7-200. Operaciones Lógicas con Contactos. Operaciones con Contactos II. Temporización y Contaje. Operaciones con Números Enteros. Transferencia. Operaciones con Números Enteros. Comparación. Operaciones con Números Enteros. Aritmética. Operaciones con Números Reales. Operaciones de Conversión. Organización de Programa Grafcet. Subrutinas e Interrupciones. Analógicas y Contadores Rápidos. TD-200 y Comunicaciones.
Módulo 2. Automatismos Eléctricos
Automatismos Eléctricos. Esquemas Eléctricos. Localización de Averías Eléctricas. Ejemplos Prácticos. Sensores y Transductores. Normalización y Simbología. Motores Eléctricos. Arranque de Motores Eléctricos.

Módulo 3. Electrotecnia
Fundamentos Generales de Electrotecnia. Cables y Conductores. Protección y Aparamenta en electrotecnia. Máquinas Rotativas. Baterías de Condensadores. Centros de Transformación (CT). Luminotecnia. Dimensionado de una Instalación Electrotécnica. Tramitación de la Documentación de la Instalación. Redacción de Proyectos Electrotécnicos de BT.
Módulo 4. Mantenimiento Industrial
Introducción a la Gestión del Mantenimiento. Documentación del Mantenimiento I. Documentación del Mantenimiento II. Incidencias del Mantenimiento. Herramientas para la Detección de Fallos. La Política de Mantenimiento. Factores Económicos y Humanos. Calidad en el Aprovisionamiento.

PERFIL Y REQUISITOS DE ACCESOS

Pueden acceder todas aquellas personas interesadas en formarse en el sector.

TITULACIÓN RECIBIDA

A la finalización del curso, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos de cada una de las unidades del mismo, obtendrán el correspondiente certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Camilo José Cela y la Escuela de Formación Universitaria EXITAE:

“CURSO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL ELÉCTRICO” por la Universidad Camilo José Cela.

Las organizaciones más prestigiosas del sector, consideran esta titulación como un valor añadido a la formación académica y un refuerzo indispensable para el desempeño adecuado de puestos de responsabilidad en el ámbito profesional.

METODOLOGÍA Y EQUIPO DOCENTE

La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual.

• Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
• Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
• Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
• Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.

Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.