Taller de Periodismo literario

Introducción
El periodismo literario une las técnicas narrativas con la redacción
noticiosa. Desarrolla la destreza de contar historias y aplicarla en
las maneras de narrar la realidad. La crónica, la entrevista y el
reportaje pueden aprovechar las herramientas utilizadas en la prosa
de ficción para cautivar al lector.
El periodismo es un género literario. Es un arte, más que un oficio,
si el redactor se plantea escribir literatura de no ficción, aunque
tenga la camisa de fuerza de la realidad y la objetividad aparente y
aunque persiga la noticia. El periodismo literario no está
divorciado de la noticia. Al contrario, la perpetúa en escritos que
trascienden el papel barato. Hoy, que los medios impresos pierden
fuerza ante la velocidad de sus competidores, se hace necesario
desplegar las destrezas de los mejores narradores para atrapar al
lector. Para que lea hasta la última línea, aunque la crónica, el
reportaje o la entrevista de personalidad compita con cientos de
titulares.
En este taller presencial se analizarán las técnicas utilizadas por
los principales escritores de crónicas, entrevistas y literatura de
No Ficción, publicadas en libros y periódicos. Y se aplicarán a los
textos que los propios desarrollarán como ejercicios de clase, tal y
como se haría en la redacción de un diario o semanario. Se trata de
lograr la excelencia periodística por medio de la práctica, pues un
taller es un lugar para aplicar de inmediato los conocimientos
adquiridos.En las clases se hablará de aspectos teóricos de la
narrativa y se
aplicarán a los artículos noticiosos. Se lanzarán y discutirán
pautas semanales, que serán publicadas en formatos electrónicos. Se
leerán y comentarán tanto los escritos de los alumnos como de
periodistas reconocidos. Se trata de aprender a combinar las
técnicas de la narrativa a la realidad.
Objetivos
Al alumno se le darán las herramientas narrativas y se le enseñará
la manera en que los grandes autores las utilizan en sus escritos.
Se explorará, sobre todo, la crónica, el reportaje y la entrevista
de personalidad.
Se estudiarán las técnicas de distintos periodistas destacados en
los respectivos géneros, para reconocer el estilo y los trucos de la
escritura para mantener la tensión y el enfoque noticioso, la manera
en que mezclan su percepción con la noticia y la forma en que
describen lugares o personas.
El alumno aprenderá a reconocer al ser humano que hay detrás de cada
acontecimiento, retratárselo a los lectores a través de los pequeños
detalles, realizar semblanzas que ilustren los hechos.
Enfrentar a los participantes a la realidad como materia prima, por
medio de la organización de pautas para reportajes, crónicas y
entrevistas.
Programa
1. La Crónica
1.1. Punto de vista: el periodista como narrador: Primera persona,
Tercera persona. Omnisciencia y equisciencia, La voz
1.2. Personajes: Cómo elegir al protagonista y Cómo presentar al
protagonista
1.3. La realidad vista: Cómo describir el lugar de los hechos y cómo
transportar al lector
1.4 Cuándo se explica. Para quién se narra
1.5 Mostrar, sin explicar
2. Territorios compartidos
2.1 El principio adictivo
2.2 Estructura: Textos circulares. Eslabones entretejidos. Tema y
trama
2.3 Tiempo narrativo: Tiempo real y psicológico y estrategias
temporales -Dilatación, Supresión, Analepsis, Prolepsis-
2.4 Diálogos
2.5 Tensión, elementos narrativos
3 El Reportaje
3.1 La mezcla de géneros periodísticos
3.2 Estrategia
3.3 Cruce de tramas
3.4 Cómo respetar la jerarquía noticiosa, sin perder el hilo
Narrativo3.5 Cómo acercarse a la objetividad: Puntos contrapuestos y
diversidad de fuentes
3.6 Noticia y titulación
3.7 Enriquecimiento de la noticia pura
4 Entrevista de personalidad
4.1 El periodista como autor: Cómo llevar al entrevistado a la
historia buscada. La preguntas y la repregunta. La investigación
previa.
4.2 El periodista como constructor de historias. La búsqueda de los
sentimientos del entrevistado.
4.3 La edición. Cómo enhebrar las preguntas y respuestas, según una
estructura narrativa.