Grado en Educación Infantil

Grado en Educación Infantil

Universidad Isabel I

Carrera universitaria online


Precio a consultar

Duración : 4 Años

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Objetivos

El objetivo fundamental del título es formar docentes con capacidad para ejercer la profesión regulada de maestro o maestra de Educación Infantil. Se pretende que el futuro graduado/a desarrolle competencias de planificación, desarrollo y evaluación de actividades educativas específicamente dirigidas a niños y niñas de 0 a 6 años y llevadas a cabo en instituciones que respondan a las necesidades educativas de la etapa. El Grado en Educación Infantil de la Universidad Internacional Isabel I de Castilla está orientado a desarrollar el perfil del profesor/a que señala el Libro Blanco del Título de Grado en Magisterio (Volumen 1, página 193) y que le permitirá asumir las siguientes funciones en el conjunto del sistema educativo: • Ha de ser el organizador de la interacción de cada alumno/a con el objeto de conocimiento. • Debe actuar como mediador para que toda la actividad que se lleve a cabo resulte significativa y estimule el potencial de desarrollo de cada uno de los alumnos/as en un trabajo cooperativo del grupo. • Tiene que ser capaz de diseñar y organizar trabajos disciplinares e interdisciplinares y de colaborar con el mundo exterior a la escuela. • Ha de ser un profesional capaz de analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y planificarla, de dar respuesta a una sociedad cambiante. • Debe estar capacitado para ejercer las funciones de tutoría, orientación de los alumnos/as y evaluación de sus aprendizajes.

A quién va dirigido

Dirigido a todas aquellas personas que cumplan con los requisitos de acceso y quieran trabajar en: • Maestro o maestra de Educación Infantil en centros educativos con niños y niñas de 0 a 3 años y de 3 a 6 años • Maestro o maestra de Educación Infantil en centros de educación no formal e instituciones educativas (museos, zoológicos, parques, teatros, casas de menores, academias de formación, equipos deportivos, etc.) • Desarrollo de contenido en editoriales • Elaboración de materiales divulgativos, así como de elementos auxiliares para la profesión docente • Investigación educativa Además, existe un yacimiento profesional para el graduado o graduada en Educación Infantil tanto en la Administración Pública (corporaciones locales, Diputaciones, hospitales, instituciones penitenciarias,…) como en entidades privadas en parcelas como las que siguen: • Animación sociocultural • Proyectos de atención a la infancia • Ludotecas • Proyectos de atención familiar • Educación Ambiental en la primera infancia • Actividades extraescolares y de tiempo libre • Apoyo escolar • Bibliotecas infantiles

Requisitos

Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado los alumnos que cumplan alguno de los siguientes requisitos: - Pau o selectividad. - Formación Profesional. - Títulos universitarios oficiales. - Alumnos de la Unión Europea o con Convenio Internacional. - Otros alumnos extranjeros. - Mayores de 25 años. - Mayores de 40 años. - Mayores de 45 años. - Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales españoles.

Temario completo de este curso

Contenidos
Primer curso
Primer trimestre

  • Contextos de la intervención educativa en Educación Infantil
  • Familia, escuela y contexto social
  • Procesos educativos en Educación Infantil

Segundo trimestre
  • Didáctica y currículo en Educación Infantil
  • Observación sistemática y análisis de contextos
  • Psicología del aprendizaje

Tercer trimestre
  • Desarrollo cognitivo y motor
  • Manifestaciones de la diversidad en el desarrollo
  • Desarrollo socioafectivo
  • Practicum I: Observación y Análisis

Segundo curso
Primer trimestre

  • Planificación y organización del espacio escolar y los materiales
  • El juego infantil y su metodologías
  • Autonomía personal y salud infantil

Segundo trimestre
  • Habilidades sociales y dinamización de grupos
  • Orientación y tutoría en Educación Infantil
  • Las TIC en la escuela

Tercer trimestre
  • Innovación y proyectos educativos en Educación Infantil
  • Atención a la diversidad en contextos inclusivos
  • Practicum II: Análisis, Planificación e Intervención General

¹En la tabla se muestran 12 ECTS para el Practicum II, ya que 2 de los 14 ECTS previstos están directamente relacionados con alguna de las materias básicas y se imputan al módulo de Formación Básica (en este caso, se recomienda la vinculación con la asignatura Las TIC en la Escuela).

Tercer curso
Primer trimestre

  • Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales
  • Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas escritas
  • Literatura infantil y animación a la lectura

Segundo trimestre
  • Didáctica del conocimiento del medio natural
  • Didáctica del conocimiento del medio social y cultural
  • Didáctica del conocimiento lógico-matemático

Tercer trimestre
  • Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil
  • Expresión y comunicación
  • Practicum III: Análisis, Planificación e Intervención Específica

Cuarto curso


Primer trimestre
  • Lenguaje audiovisual, artístico y tecnologías de la información y la comunicación
  • Expresión corporal y musical
  • Optativa 1

Segundo trimestre
  • Optativa 2
  • Optativa 3
  • Optativa 4

Tercer trimestre
  • Optativa 5

- Trabajo Fin de Grado
- TFGPracticum IV: Mención u Optatividad

Menciones

M1 -Mención en Educación Inclusiva

M2 -Mención en Atención Temprana y Psicomotricidad

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