MÓDULO 1. CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES

Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Etiología y clasificación de la discapacidad física.

2. Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y

la salud (CIF):

3. Autonomía personal

4. Patologías frecuentes en discapacidad física

5. Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES MOTRICES Y PERFIL DEPORTIVO EN LAS

ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS PARA USUARIOS CON

DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Identificación de las necesidades y expectativas.

2. Efectos de la actividad física sobre la salud.

3. Teoría del entrenamiento deportivo aplicado a usuarios con

discapacidad física.

4. Perfil deportivo y competencia motriz del usuario con

discapacidad física

5. Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física: esquema

corporal, percepción espacial y percepción temporal

6. Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices en la

discapacidad física. Protocolos y aplicación autónoma de los

distintos tests

7. Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva de usuarios con

discapacidad física

8. Desarrollo de las habilidades psicológicas de usuarios con

discapacidad física

9. Síntomas de fatiga y su tratamiento.

10. Contraindicaciones para la práctica deportiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS E INSTALACIONES EN

COMPETICIONES RECREATIVAS Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y

RECREATIVOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Recursos humanos: técnicos, árbitros, auxiliares, voluntarios,

servicio médico, miembros de la red natural de apoyos.

2. Procedimientos para la gestión e instalaciones, espacios abiertos y

cerrados y entorno natural.

3. Recursos y medios materiales.

4. Las ayudas técnicas y tecnológicas para la práctica deportiva y

recreativa.

5. El transporte de materiales y usuarios con discapacidad física:

criterios y características del medio de transporte para el fomento

de la autodeterminación, autonomía, inclusión social y seguridad.

6. Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e

instalaciones

7. Barreras arquitectónicas y criterios para su adaptación a usuarios

con discapacidad física.

8. Normativa sobre prevención de riesgos, instalaciones, materiales y

espacios naturales.

9. Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos

personales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCRECIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES,

JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON

DISCAPACIDAD FÍSICA EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICODEPORTIVAS Y RECREATIVAS.

1. Interpretación del programa y de las directrices de la entidad de

referencia.

2. Análisis del contexto de intervención

3. Análisis diagnóstico y su interpretación

4. Metodología para la planificación y organización de actividades,

juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con

discapacidad física

5. Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para

usuarios con discapacidad física

MÓDULO 2. DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y

JUEGOS PARA ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERACCIÓN, SERVICIO Y COMUNICACIÓN EN EL

ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Dificultades más habituales en la comunicación

2. Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas

3. Estrategias para facilitar la comunicación con usuarios con

discapacidad física

4. Técnicas de acompañamiento a los usuarios que utilizan silla de

ruedas, órtesis, prótesis y ostomías

5. Protocolo de actuación para la prevención y control de posibles

contingencias: crisis convulsivas, rigidez muscular, agitación,

ansiedad, espasmos incontrolados, sobrepeso, hiperventilación,

palpitaciones, problemas de vascularización.

6. Técnicas de comunicación

7. Accesibilidad universal y autonomía personal

8. Claves para un trato entre iguales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES

FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS, JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y

ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Dirección de las actividades: explicación, demostración,

organización de participantes, espacios, material y condiciones

del entorno natural.

2. Intervención en la realización de la actividad

3. Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de

actividades.

4. Estrategias metodológicas de dirección y dinamización

5. Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo:

6. Distribución, organización y control del grupo en función de la

actividad y de los usuarios con discapacidad física.

7. Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de actividades

físico-deportivas y recreativas con usuarios con discapacidad

física

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE

COMPETICIONES RECREATIVAS Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y

ACOMPAÑAMIENTO DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Técnicas de acompañamiento y potenciación de la

autodeterminación, autonomía e inclusión social

2. Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e

internacional.

3. Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos:

terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos.

4. Deportes adaptados y específicos

5. Organización y promoción de eventos y competiciones

recreativas

6. Valoración y clasificación funcional para el deporte de

competición recreativa: finalidad, composición, metodología de

valoración.

7. Protocolo de actuación para el control de la contingencia

8. Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias y prevención de

riesgos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROCESOS Y RESULTADOS EN

ACTIVIDADES Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS PARA

USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.

1. Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades y

eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con

discapacidad física

2. Aplicación de instrumentos específicos de evaluación

3. Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y

presentación.

4. Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en

actividades de animación

5. Análisis de datos obtenidos.

6. Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del

archivo, control, seguimiento y conservación de informes y

documentos.

7. Normativa vigente de protección de datos.

8. Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.