Curso a distancia
Duración : 3 Meses
Si eres un psicólogo profesional y deseas especializarte en psicología infantil es recomendable que realices el Curso Especialista en Psicología Clínica y Psicoterapia Infantil que ofrece el Instituto Universitario de Psicología Dinámica Psicoespacio, allí adquirirás las herramientas necesarias para especializarte en el ámbito de la psicoterapia infantil de manera eficiente, ética y responsable.
Aprenderás una definición actualizada del concepto de la infancia, sobre el decaimiento de la función paterna, el papel de los medios de comunicación y de la Tv, constitución psíquica del niño, la formación del yo, fases evolutivas, concepto de estructura, estructuras clínicas, el concepto de fantasma, trastornos en la constitución psíquica del niño, neurosis obsesiva, histeria, fobias, angustia y ansiedad, la psicosis en la segunda adolescencia, desarrollo de los modelos teóricos psicoanalíticos, entre otros conocimientos fundamentales para el desarrollo de esta especialización en el mercado laboral.
Durante 210 horas académicas distribuidas alrededor de tres meses de estudio, podrás formarte de la mano de los mejores docentes entendidos en el tema, todo esto a través de una modalidad a distancia que te permitirá estudiar independientemente de tu locación, adaptando tu vida académica a tu disponibilidad horaria y no al revés.
¡Trabaja con niños y aprende a mejorar sus vidas!
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Objetivos
El objetivo es pioder elaborar herramientas para poder enfrentarse a la clínica infantil. el enfoque es dinámico
A quién va dirigido
Curoso para profesionales cuyo ejercicio se desarrrolle dentro del ámbito de la clínica y la psicoterapia. Psicologos, psiquiatras, médicos, pediatras, trabajadores sociales, etc..
Requisitos
Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica y psicoterapia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, pedagogos maestros licenciados y estudiantes de últimos cursos de las profesiones indicadas.
Temario completo de este curso
I. El niño y la infancia.
- ¿Qué es un niño?.
- Evolución histórica del concepto
II. El niño en el contexto social actual.
- El decaimiento de la función paterna
- El papel de los medios de comunicación y de la Tv.
III. Constitución psíquica del niño.
- La formación del yo
- Fases evolutivas
IV. Estructuras de la personalidad y problemas de constitución psíquica en el niño.
- Concepto de estructura
- Estructuras clínicas
- El concepto de Fantasma
- Trastornos en la constitución psíquica del niño.
V. La neurosis infantil.
- Neurosis obsesiva
- Histeria
- Fobias
- Angustia y ansiedad
VI. La psicosis infantil.
- El Autismo.
- La Psicosis en la segunda adolescencia
VII. El niño deficiente.
VIII. Patologías actuales frecuentes.
- Problemas de aprendizaje
- Encopresis y Enuresis
- La hiperactividad
- Fobias y Terrores nocturnos
IX. Modelos teóricos y posicionamiento clínico.
- Desarrollo de los modelos teóricos psicoanalíticos
- Posicionamiento clínico
X. Clínica infantil.
- Psicoterapia
- Psicoanálisis
- La entrevista
- El papel del juego
XI. El encuentro con los padres.
- La importancia de la escucha de los padres y su dinámica relacional
XII. La proyección y las técnicas proyectivas.
- Concepto de Proyección
- Técnicas proyectivas
- Test proyectivos
- Técnicas de dibujo
- Test de la persona de Machover
- Test de la familia de Corman
- HTP de Buck
XIII. La adolescencia.
- Concepto de Adolescencia y pubertad
- La adolescencia prolongada en la actualidad
- Teorías sobre la adolescencia
- Duelo y clínica en la adolescencia