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Curso en actividades deportivas y discapacidad

Curso en actividades deportivas y discapacidad

INESEM Business School

Curso online


360

Duración : 6 Meses

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Objetivos

-Conocer el desarrollo histórico del deporte adaptado. -Adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para desarrollar actividades físico-deportivas adaptadas. -Desarrollar las habilidades necesarias para trabajar con personas con necesidades educativas especiales. -Conocer la legislación que regula el desarrollo de deportes en situaciones especiales.

A quién va dirigido

Este Curso está dirigido principalmente a todas aquellas personas que se dediquen profesionalmente al campo de la educación y las Ciencias de la Actividad física y el Deporte y que busquen seguir formándose en este campo. Así como, a todas aquellas personas interesadas en adquirir la formación específica en el desarrollo de actividades deportivas y discapacidad.

Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS ACTIVIDADES FÍSICAS DEPORTIVAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALIDADES

  1. La didáctica.
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  3. La evaluación.
  4. La educación física.


UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓMO REALIZAR PROGRAMAS DE ACTIVIDADES FÍSICAS

  1. La programación didáctica.
  2. Elementos de la programación.
  3. La planificación didáctica en el área de la educación física.
  4. Los objetivos y contenidos.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPACIDADES MOTRICES BÁSICAS

  1. Introducción a las capacidades psicomotrices.
  2. El esquema corporal.
  3. El proceso de lateralización.
  4. Coordinación.
  5. Equilibrio.
  6. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices.
  7. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento.


UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DEPORTE COMO ELEMENTO SOCIAL

  1. El deporte y sociedad.
  2. La salud integral del individuo.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INICIACIÓN DEPORTIVA

  1. Los deportes individuales.
  2. Los deportes colectivos y técnicas grupales.
  3. Diferencias entre juego y el deporte.
  4. El juego y sus características principales.
  5. Iniciación a la práctica deportiva.
  6. Los juegos como medio para la iniciación deportiva.
  7. Tipos de iniciación a los deportes colectivos.


UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO

  1. El entrenamiento y la programación.
  2. Estrategias para planificar un correcto entrenamiento.
  3. La sesión.
  4. Principales características que ha de tener un entrenador deportivo.


UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNDAMENTOS DEL DEPORTE ADAPTADO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  1. Nociones generales. La actualidad en la adaptación de deportes.
  2. Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional.
  3. Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos: terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos.
  4. Deportes adaptados y específicos.
  5. La Federación española de deportes de personas con discapacidad física (FEDDF).
  6. La Federación española de deportes de personas con discapacidad intelectual (FEDDI).


UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS DEPORTES ADAPTADOS Y JUEGOS PARALÍMPICOS

  1. Conceptos generales; la adaptación de deportes y la inclusión.
  2. Deportes adaptados.
  3. Historia de los juegos paralímpicos.
  4. Deportes Paralímpicos.


UNIDAD DIDÁCTICA 9. TIPOS DE DISCAPACIDAD Y DEPORTE

  1. Discapacidad visual.
  2. Discapacidad auditiva.
  3. Discapacidad física.
  4. Discapacidad intelectual.
  5. Trastornos Generalizados del Desarrollo.
  6. Enfermedad mental.
  7. Otros (daño cerebral adquirido, etc.).


UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DEPORTE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA

  1. Etiología y clasificación de la discapacidad física.
  2. Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF).
  3. Autonomía personal.
  4. Patologías frecuentes en discapacidad física.
  5. Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos.
  6. El deporte en las personas con discapacidad física.


UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL DEPORTE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

  1. Definición de la discapacidad intelectual.
  2. Características básicas de la persona con discapacidad intelectual.
  3. Trastornos asociados en la discapacidad intelectual.
  4. El deporte en las personas con discapacidad intelectual.


UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL DEPORTE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL

  1. Definición de Discapacidad Visual.
  2. Tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales: baja visión, ceguera total y sordoceguera.
  3. La baja visión por falta de agudeza visual o por disminución del campo visual: afectación de la córnea, la úvea, el cristalino, la retina, nervio óptico, la presión intraocular, la movilidad ocular, de refracción ocular.
  4. El sentido auditivo en la ceguera: capacidad para identificar, localizar, discriminar y seguir el estímulo sonoro.
  5. Definición de Discapacidad Auditiva.
  6. Anatomofisiología del aparato auditivo.
  7. Etiología.
  8. Características diferenciales en las personas con discapacidad auditiva.
  9. El deporte en las personas con discapacidad sensorial.
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