Tema 1: Autonomía personal y salud infantil

• 1. Crecimiento y desarrollo físico infantil de cero a seis años
• 2. Necesidades infantiles primarias
• 3. Hábitos de autonomía personal en la infancia
• 4. Programación, entrenamiento y evaluación de hábitos de autonomía infantiles
• 5. Enfermedades infantiles y trastornos más habituales relacionados con la alimentación, higiene, sueño y otros hábitos
• 6. Accidentes infantiles: situaciones habituales y pautas de intervención

Tema 2: Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia

• 1. La observación y el registro del desarrollo sensorio-motor y cognitivo en la infancia
• 2. El desarrollo cognitivo infantil
• 3. El desarrollo sensorial infantil
• 4. El desarrollo motor infantil
• 5. La psicomotricidad infantil
• 6. Recursos materiales y personales que favorezcan el desarrollo infantil
• 7. Adaptaciones curriculares en educación infantil
• 8. La integración en la escuela infantil
• 9. Evaluación en educación infantil: modelos, instrumentos, medios y recursos

Tema 3 El juego infantil y su metodología

• 1. Juego y desarrollo infantil
• 2. Proyectos de intervención lúdico-creativos en la infancia
• 3. Programas e institución lúdica infantil

Tema 4: Expresión y comunicación

• 1. Expresión y comunicación infantil
• 2. Características, estrategias de intervención, recursos y actividades educativas en la educación infantil
• 3. La exploración del lenguaje escrito en la infancia