• Fundamentos de la formación a distancia
Fundamentar teóricamente la enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia y conocer las bases del aprendizaje en los adultos así como las características diferenciales de las personas que aprenden a distancia.

o Bases conceptuales. Características de la formación a distancia
o Posibilidades y contribuciones. Barreras
o Modalidades: tradicional, e-learning, b-learning
o El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación a distancia
o Principios básicos del aprendizaje en adultos

• Formación y nuevas tecnologías
Conocer las características de los recursos tecnológicos aplicados a educación a distancia y su importancia como medio de comunicación entre alumnos y docentes. Adquirir los conocimientos necesarios para la gestión de una plataforma de e-learning y familiarizarse con los aspectos básicos de los estándares para e-learning.

o Recursos en Internet para la formación
o El e-learning como modalidad de formación en la empresa
o Soportes y formatos de e-learning
o Estándares de e-learning
o Las plataformas de e-learning: CAE Learning System
o Las plataformas de e-learning: Moodle
o CAE Virtual Class

• Competencias, experiencias y herramientas de trabajo del técnico de formación
Conocer las competencias y habilidades sociales necesarias para el buen desarrollo de las funciones del técnico de formación. Conocer las herramientas de trabajo habituales del técnico de formación (Microsoft office, Microsoft Project, correo electrónico,?).

o El perfil profesional del técnico de formación
o Análisis de las necesidades de formación
o Herramientas de trabajo
o Habilidades

• Elaboración y gestión de proyectos de formación a distancia
Aprender los procesos de diseño y elaboración de materiales e-learning teniendo en cuenta los aspectos teóricos, pedagógicos y técnicos. Aprender las bases de la gestión de RRHH. Adquirir las habilidades necesarias para la gestión y puesta en marcha de un proyecto de teleformación. Destacar y estudiar la función tutorial del docente en e-learning.

o Elaboración y gestión de proyectos de formación a distancia
o Fases del diseño, producción e implementación de programas formativos
o Diseño de sistemas de tutorización: modelos y casos reales
o Gestión de recursos materiales
o CAE Crea
o Gestión de recursos humanos
o Puesta en marcha del proyecto
o Gestión de la teleformación

• Gestión económica de proyectos de formación a distancia
Analizar los costes y gestionar los presupuestos de un proyecto de formación a distancia. Adquirir los conocimientos necesarios para el control y la gestión de proyectos educativos.

o Análisis de coste de formación
o Gestión de presupuestos
o Control y gestión del proyecto

• Gestión de la calidad y la evaluación
Desarrollar la capacidad necesaria para planificar y evaluar la acción formativa y todos los elementos que en ella intervienen. Diseñar procesos para la evaluación de los aprendizajes y técnicas para llevarlos a cabo.

o Bases conceptuales de la evaluación. Tipos
o Instrumentos de evaluación
o CAE Test
o Control de calidad
o Cierre del proyecto