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Especialista en estrés y ansiedad infantil

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Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA

  • Concepto de infancia
  • Evolución del concepto de infancia
  • Etapas de la infancia
  • Periodo intrauterino
  • Periodo neonatal
  • Periodo postneonatal (lactante)
  • Periodo de la primera infancia
  • Periodo de preescolar
  • Periodo escolar
  • Periodo puberal (18-20 años)
  • La socialización en la infancia
  • Socialización en la familia
  • Socialización en la escuela
  • Socialización con el grupo de iguales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

  • Características generales en el desarrollo Infantil
  • Desarrollo del niño en la etapa infantil
  • Las dimensiones del desarrollo
  • Dimensión física
  • Dimensión cognitiva
  • Dimensión social
  • Dimensión afectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 3.PERIODOS DEL DESARROLLO INFANTIL

  • Desarrollo cognitivo
  • Periodo sensoriomotor (0 a 2 años)
  • Periodo Preoperacional (2 a 6 años)
  • Periodo de Operaciones Concretas (6 a 12 años)
  • Periodo de Operaciones Formales (12 a 16 años)
  • Desarrollo afectivo
  • Elementos del desarrollo afectivo
  • Teorías del desarrollo
  • Desarrollo social
  • El juego como agente socializador
  • Desarrollo del lenguaje
  • Etapas del desarrollo del lenguaje
  • Condiciones para el desarrollo del lenguaje
  • Importancia del desarrollo del lenguaje
  • Desarrollo Psicomotor
  • Esquema corporal
  • Lateralidad
  • Estructuración espacio - temporal
  • Coordinación dinámica y visomanual
  • Tono muscular
  • Independencia motriz
  • Control respiratorio
  • Equilibrio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LA INFANCIA

  • La familia
  • Tipos de familias
  • Según el número de miembro
  • Según las normas culturales o legales que influyen en el tipo de matrimonio
  • Según el número de cónyuges
  • Según el lugar donde vive
  • Otro tipo de familias
  • Importancia del contexto familiar
  • Funciones de la familia
  • Función educadora de la familia
  • Estilos educativos en la familia
  • Familia permisiva o sobreprotectora
  • Familia autoritaria
  • Familia indiferente o negligente
  • Familia democrática o asertiva
  • Interacción entre familia y escuela

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  • Aspectos generales de la atención psicoeducativa
  • La atención psicoeducativa infantil
  • Detección de posibles problemas en la infancia
  • El papel de la escuela
  • Atención psicoeducativa ante trastornos de ansiedad infantil
  • Análisis de la situación
  • Estrategias básicas de atención ante estrés y trastornos de ansiedad infantil
  • Evaluación del problema
  • Intervención ante el problema

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN AL ESTRÉS

  • Concepto de estrés
  • Desencadenantes
  • Características de las situaciones estresantes
  • Categorías del estrés
  • Estrés como respuesta
  • Estrés como estimulo
  • Enfoque interactivo
  • El factor estresor
  • Clasificación del estrés
  • Repercusiones
  • Principales trastornos Psicofisiológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESTRÉS INFANTIL

  • Estrés infantil
  • Estresores que pueden afectar al niño
  • Activación
  • Componentes de la activación
  • EL Arousal
  • Modelos implicados
  • Formas de expresión del estrés en la infancia. Síntomas
  • Afrontamiento del estrés infantil
  • Estrategias de afrontamiento en la infancia
  • Variables a tener en cuenta antes de poner en práctica las estrategias de afrontamiento
  • Edad
  • Género

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DIAGNÓSTICA DE TRASTORNOS DE ESTRÉS

  • Clasificación de trastornos relacionados con traumas y trastornos de estrés según el manual diagnóstico DSM V
  • Trastorno de apego reactivo 313.89 (F94.1)
  • Trastorno de relación social desinhibida 313.89 (F94.2)
  • Trastorno de estrés postraumático 309.81 (F43.10)
  • Trastorno de estrés agudo 308.3 (F43.0)
  • Trastornos de adaptación
  • Otros trastornos relacionados con traumas y estrés especificado 309.89 (F43.8)
  • Otros trastornos relacionados con traumas y estrés no especificado 309.9 (F43.9)
  • Clasificación del estrés según el manual diagnostico CIE 10
  • F43.0 Reacción a estrés agudo
  • F43.1 Trastorno de estrés post-traumático
  • F43.2 Trastornos de adaptación

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MANEJO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD INFANTIL

  • Concepto de ansiedad
  • Ansiedad en la infancia
  • Formas de expresión de la ansiedad en la infancia. Síntomas
  • El miedo en la infancia
  • Las fobias infantiles
  • Las fobias infantiles y su tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD

  • Clasificación de los trastornos de ansiedad
  • Trastorno de Ansiedad por Separación (TAS)
  • Trastorno de Pánico (TP)
  • Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
  • Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
  • Fobia social (FS)
  • Fobia específica (FE)
  • Clasificación de los trastornos de ansiedad según el manual diagnóstico DSM
  • Tipos de ansiedad según el manual DSM-V
  • Trastorno de ansiedad por separación 309.21 (F93.0)
  • Mutismo selectivo 313.23 (F94.0)
  • Fobia especifica
  • Trastorno de ansiedad social (fobia social) 300.23 (F40.10)
  • Trastorno de pánico 300.01 (F41.0)
  • Agorafobia 300.22 (F40.00)
  • Trastorno de ansiedad generalizada 300.02 (F41.1)
  • Trastorno de ansiedad inducido por sustancias/medicamentos
  • Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica 293.84 (F06.4)
  • Otro trastorno de ansiedad especificado 300.09 (F41.8)
  • Otro trastorno de ansiedad no especificado 300.00 (F41.9)
  • Clasificación de los trastornos de ansiedad según la CIE-10

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL ESTRÉS DE ANSIEDAD INFANTIL

  • Evaluación y diagnóstico de los trastornos de estrés y ansiedad infantil
  • Técnicas y métodos de medida de estrés y ansiedad en la infancia
  • Instrumentos de evaluación del estrés y ansiedad infantil
  • SENA
  • CEDAC Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión
  • STAIC Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en niños
  • IECI Inventario de Estrés Cotidiano Infantil
  • SPECI
  • CAS Cuestionario de Ansiedad Infantil
  • EGEP Evaluación Global del Estrés Postraumático
  • Otros cuestionarios utilizados
  • Otros medios de evaluación de situaciones en estrés de ansiedad infantil
  • Tratamiento de los trastornos de estrés y ansiedad en la infancia
  • Relajación corporal
  • Terapias cognitivas
  • Terapia familiar
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