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Especialista en trastornos del lenguaje, el habla y la comunicación

Especialista en trastornos del lenguaje, el habla y la comunicación

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Objetivos

Este curso llegarás a conocer todos los procesosneurológicos, fisiológicos y anatómicos a nivel funcional,que te ayudarán a comprender este desarrollo tancomplejo y fundamental para el desarrollo del serhumano.

A quién va dirigido

Este curso va dirigido a personas con ganas deaprender y ayudar a la hora de comunicarse.

Temario completo de este curso


UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. Trastornos y patología del lenguaje.

2. Etiología de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación.

3. Trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación


UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EL HABLA

1. Trastornos de la articulación y el habla.

2. Trastornos de la articulación y el habla: La dislalia.

3. Trastornos de la articulación y el habla: la disglosia.

4. Trastornos de la articulación: la disartria.

5. Trastorno de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.

6. Trastorno de la voz: disfonía.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. Retraso en el desarrollo del lenguaje oral.

2. El retraso simple del lenguaje.

3. Retraso moderado del lenguaje: la disfasia.

4. Retraso grave del lenguaje

5. Trastorno específico del lenguaje

6. Afasia.

7. El niño que no habla: mutismo.


UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE ESCRITO

1. Importancia de la lectura y la escritura.

2. Dificultades del aprendizaje de la lectura.

3. Trastornos de la lectura: dislexia.

4. Dificultades de l aprendizaje de la lectura.

5. Trastornos específicos del lenguaje escrito: Disgrafía y disortografía.

6. Trastorno de la expresión escrita.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y LENGUAJE

Implicación del lenguaje en la discapacidad auditiva.

1. Discapacidad auditiva.

2. Desarrollo cognitivo del niño con discapacidad auditiva.

3. Desarrollo del lenguaje propiamente dicho.

4. Alteraciones fonoaudiológicas.


UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISCAPACIDAD MOTORA Y LENGUAJE

1. Discapacidad motora.

2. Parálisis cerebral.

3. Desarrollo de los niños con parálisis cerebral.

4. Desarrollo del lenguaje en parálisis cerebral.


UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y LENGUAJE

1. Discapacidad intelectual.

2. Clasificación de la discapacidad intelectual o TDI.

3. Etiología de la discapacidad intelectual.

4. Desarrollo en discapacidad intelectual.

5. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en discapacidad intelectual.

6. Síndromes asociados a la discapacidad intelectual.

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