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Curso Evaluación Psicológica

Curso Evaluación Psicológica

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA

Curso online


80

Curso Certificado por la Universidad San Jorge de Zaragoza. Homologado y baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación.

Realizar este curso profesional sobre evaluación psicológica clínica te servirá para aprender a evaluar las diferentes necesidades que pueden surgir durante la etapa infanto-juvenil, así como aprender a aplicar las diferentes técnicas de evaluación existentes.

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Objetivos

Conocerás las bases generales de la evaluación. Conocerás los principales instrumentos empleados en el desarrollo de la evaluación. Profundizarás en cada uno de los aspectos que conciernen a la evaluación aplicada a la etapa infanto-juvenil. Adquirirás las habilidades necesarias para la aplicación de las técnicas e instrumentos a la hora de llevar a cabo una evaluación. Conocerás los aspectos fundamentales de las diferentes guías para el uso de los instrumentos de evaluación. Serás capaz de elaborar un informe.

A quién va dirigido

Curso de Formación Permanente dirigido a profesionales y titulados Universitarios

Temario completo de este curso

  1. La Evaluación Psicológica Clínica: introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos.

    1.1. Evaluación Clínica: delimitación, objetivos y proceso.

    1.2. Criterios de calidad científica y ética: evaluación basada en la evidencia.

    1.3. Principales Técnicas e Instrumentos de Evaluación.

    1.4. Historia Clínica.

    1.5. Exploración Psicopatológica.

    1.6. Habilidades Comunicacionales del evaluador en el contexto clínico.

    1.7. El Informe Clínico: la comunicación de resultados.

    2. Principales Técnicas en la Evaluación Psicológica.

    2.1. La Observación.

    2.2. Los Autoinformes.

    2.3. La Entrevista Psicológica.

    2.4. Técnicas Proyectivas.

    2.5. Técnicas Subjetivas.

    2.6. Técnicas Objetivas.

    3. Guías para el uso de las Principales Técnicas de Evaluación.

    3.1. Guía para el uso de la Entrevista.

    3.2. Guía para el uso de los Autoinformes.

    3.3. Guía para el uso de la Observación y el uso de Registros.

    3.4. Guía para el uso de Tests.

    3.5. Guía para la Evaluación Funcional de la alteración psicológica.

    4. La Evaluación Clínica Infantil y Adolescente.

    4.1. Características específicas de la Evaluación Infanto-juvenil.

    5. Elaboración de Informes.

    5.1. Aspectos Éticos y Legales relevantes en la elaboración de informes psicológicos clínicos.

    5.2. El Informes Oral.

    5.3. El Informe Escrito.

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