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EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA

EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA

Edil formación

Curso online


300

El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.

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Objetivos

Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.

A quién va dirigido

A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación ,EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.

Requisitos

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

Temario completo de este curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?Orígenes, concepto y objetivos de la Atención TempranaPrincipios básicos de la Atención TempranaNiveles de intervención en la Atención TempranaUNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANADefiniciónOrganizaciónFuncionesUNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOSEl niño de cero a 15 mesesEl niño de uno a tres añosEl niño de tres a seis añosUNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOSEl niño de cero a 15 mesesEl niño de uno a tres añosEl niño de tres a seis añosUNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOSDefinición de lenguaje y comunicaciónEl niño de cero a 15 mesesEl niño de uno a tres añosEl niño de tres a seis añosUNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOSEl niño de cero a 15 mesesEl niño de uno a tres añosEl niño de tres a seis añosUNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOSDéficit auditivoDéficit visualTrastornos perceptivos: la agnosiaUNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORESDistrofia muscularLos ticsParálisis cerebralEpilepsiaApraxiasUNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓNTrastorno del desarrollo intelectualSobredotaciónUNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJEIntroducción a los trastornos del lenguajeTrastornos del lenguaje expresivoTrastorno del lenguaje receptivo-expresivoTrastornos fonológicosUNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTOTrastornos emocionales y del comportamientoTrastorno DisocialTrastorno Negativista DesafianteTrastorno por déficit de atención con hiperactividadTrastorno de ansiedadUNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWNTrastorno del Espectro AutistaSíndrome de DownUNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATALEstimulación prenatalEstimulación postnatalUNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL SENSORIALIntervención temprana en la deficiencia auditivaIntervención temprana en la deficiencia visualUNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDADIntervención en distrofias muscularesIntervención en TicsIntervención en parálisis cerebralIntervención en epilepsiaIntervención en apraxiasPautas comunes de intervención en trastornos psicomotoresUNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUALPrevención, diagnóstico precoz y atención temprana del Trastorno del Desarrollo IntelectualIntervención en Trastorno del Desarrollo IntelectualLa sobredotaciónUNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓNLa Atención TempranaTrastorno del lenguaje expresivoTrastorno del lenguaje receptivo-expresivoTrastornos fonológicosUNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTOLa Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conductaIntervención en el trastorno disocialIntervención en el trastorno negativista desafianteIntervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividadIntervención en el trastorno de ansiedadUNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWNIntervención en Trastorno del Espectro AutistaIntervención en niños con Síndrome de DownUNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTILLa familiaInfluencia de la familia en el desarrollo integral del niñoEl papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantilUNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIARLa intervención familiarLos programas o modelos de intervenciónEstrategias de intervenciónPropuestas de actuació
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