MÓDULO 1. DROGODEPENDENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DROGAS Y DROGODEPENDENCIAS
1. Tipos de drogas
-Depresores
-Estimulantes
-Alucinógenos
2. Uso, abuso y dependencia de las drogas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA ADICCIÓN
1. Sistema de motivación-recompensa
2. Papel de la dopamina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE RIESGO
1. Factores familiares
2. Factores escolares
3. Factores comunitarios
4. Factores individuales
-Factores biológicos
-Factores psicológicos y conductuales
-Interferencia de la personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE UNA CONDUCTA ADICTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EFECTOS FISIOLÓGICOS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS
1. Intoxicación
2. Abstinencia
3. Trastornos mentales inducidos por sustancias
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE ADICCIONES
1. Relacionadas con sustancias
2. No relacionadas con sustancias
MÓDULO 2. ALCOHOL, TABACO Y CAFEÍNA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALCOHOL
1. Acciones
2. Efectos del consumo a largo plazo
3. Patrones de consumo
4. Trastornos relacionados
-Trastorno por consumo de alcohol
-Intoxicación por alcohol
-Abstinencia de alcohol
-Otros trastornos
5. Evaluación específica de la dependencia al alcohol
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TABACO
1. Nicotina
2. Consecuencias en la salud
3. Fumadores pasivos
4. Trastornos relacionados
-Trastorno por consumo de tabaco
-Abstinencia de tabaco
-Otros trastornos
5. Evaluación específica de la dependencia al tabaco
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAFEÍNA
1. Efectos
2. Trastornos relacionados
-Intoxicación por cafeína
-Abstinencia de cafeína
-Otros trastornos
3. Evaluación específica de la dependencia a la cafeína
MÓDULO 3. ESTIMULANTES Y DEPRESORES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SN)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTIMULANTES DEL SNC
1. Ejemplos
-Cocaína
-Anfetamina
2. Trastornos relacionados
-Trastorno por consumo de estimulantes
-Intoxicación por estimulantes
-Abstinencia de estimulantes
-Otros trastornos
3. Pruebas y cuestionarios de evaluación específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESORES DEL SNC
1. Ejemplos 1. GBH
2. Heroína
3. Psicofármacos
4. Inhalantes
2. Trastornos
-Trastornos relacionados con los opiáceos
-Trastornos relacionados con sedantes, hipnóticos o ansiolíticos
-Trastornos relacionados con los inhalantes
3. Pruebas y cuestionarios de evaluación específicos
MÓDULO 4. SUSTANCIAS ALTERADORES DE LA PERCEPCIÓN Y CON EFECTOS COMBINADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DROGAS ALUCINÓGENAS O ALTERADORAS DE LA PERCEPCIÓN
1. Ejemplos
-Hongos
-Ketamina y fenciclidina
-LSD
2. Trastornos relacionados
3. Pruebas y cuestionarios de evaluación específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DROGAS CON EFECTOS COMBINADOS
1. Cannabis
-Presentaciones más consumidas
-rastornos relacionados y métodos de evaluación
2. Éxtasis
-Trastornos relacionados y métodos de evaluación
MÓDULO 5. ADICCIONES NO RELACIONADAS CON SUSTANCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADICCIÓN AL JUEGO O LUDOPATÍA
1. Áreas de afectación
2. Factores biomédicos
3. Trastorno por juego patológico
-Pautas de evaluación
-Evaluación de la comorbilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADICCIÓN A INTERNET
1. Causas
2. Síntomas
MÓDULO 6. CAMBIO EN LAS CONDUCTAS ADICTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍAS RELACIONADAS CON LA DROGADICCIÓN[RS17]
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CAMBIO SEGÚN EL MODELO TRANSTEÓRICO DE PROCHASKA Y DICLEMENTE
1. Fases de cambio
-Fase de precontemplación
-Fase de contemplación
-Fase de preparación
-Fase de acción
-Fase de mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECAÍDAS EN EL MARCO DE LAS ETAPAS DE CAMBIO[RS18]
1. Estrategias de prevención de recaídas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE CAMBIO
1. Procesos cognitivos
2. Procesos conductuales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NIVELES DE CAMBIO
1. Síntoma/situación
2. Cogniciones desadaptativas
MÓDULO 7. PAPEL DE LAS EMOCIONES Y LA MOTIVACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMOCIONES
1. Relación entre emoción y conducta
2. Funciones de las emociones
3. Tipos de respuesta emocional
4. Tipos de emociones
-Emociones primarias
-Emociones secundarias
5. Efectos de las emociones
6. Formación de las emociones
7. Gestión de las emociones
-Inteligencia emocional
-Técnicas de gestión emocional
8. Regulación emocional en la adicción
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN
1. Revisión histórica
2. Tipos
-Motivación intrínseca
-Motivación extrínseca
3. Motivación al cambio en problemas de adicción
-Terapia motivacional
MÓDULO 8. ATENCIÓN SANITARIA Y OTROS RECURSOS DE TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CENTROS DE ATENCIÓN A LA DROGODEPENDENCIA
1. Atención sanitaria
2. Atención psicológica y psiquiátrica
3. Atención social
4. Rehabilitación funcional y reinserción social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNIDADES DE DESINTOXICACIÓN HOSPITALARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UNIDADES DE PATOLOGÍA DUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CENTROS RESIDENCIALES Y DE INTEGRACIÓN SOCIAL
1. Pisos
2. Centros de día
3. Comunidades terapéuticas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UNIDADES DE ATENCIÓN EN NÚCLEOS DE CONSUMO
MÓDULO 9. PROGRAMAS PERSONALIZADOS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS EN LOS PLANES DE INTERVENCIÓN
1. Igualdad y universalidad
2. Confidencialidad y protección de datos
3. Individualización
4. Globalidad e integralidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NIVELES DE INTERVENCIÓN
1. Prevención
2. Asistencia
3. Rehabilitación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPORTANCIA DEL APOYO FARMACOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
1. Bases de un programa efectivo
2. Etapas de desarrollo del programa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANES DE INTERVENCIÓN A NIVEL LOCAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL
1. Planes municipales y regionales
2. Plan Nacional sobre Drogas
3. Observatorio Europeo sobre Drogas
MÓDULO 10. REINSERCIÓN SOCIAL Y LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE REINSERCIÓN
1. Ámbitos de reinserción
2. Papel de las ONG
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMÁTICA DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS DE APOYO
1. Apoyo económico
2. Apoyo a la autonomía
3. Ámbito residencial
4. Ámbito formativo
5. Acceso o mantenimiento de la vivienda
6. Reinserción laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMA DE INCORPORACIÓN PERSONALIZADO (PIP)
MÓDULO 11. PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN?
1. Concepto y tipos de prevención
2. Objetivos del programa
3. Componentes del programa
4. Importancia de la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE PREVENCIÓN
1. Ámbito familiar
2. Ámbito escolar
3. Ámbito comunitario y de ocio
4. Ámbito laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES EN EL DESARROLLO DE UN PROTOCOLO DE PREVENCIÓN
1. Estudio de la problemática
2. Diseño
3. Ejecución
4. Evaluación y realización de ajustes