Curso Universitario en Estrategias y Metodologías Educativas en Altas Capacidades

Curso Universitario en Estrategias y Metodologías Educativas en Altas Capacidades

Universidad CEU Cardenal Herrera - Formación online

Curso online


475 

Duración : 2 Meses

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Objetivos

Objetivos generales Capacitar al alumno para el reconocimiento y el inicio de la detección en alumnos que presentes características compatibles con el espectro de las altas capacidades. Dar a conocer al alumno las principales características de las altas capacidades, así como el marco pedagógico, científico y legal en el que se enmarca esta realidad. Desarrollar en el alumno la capacidad para elaborar adaptaciones específicas, así como para colaborar o impulsar programas integrales dentro del proyecto educativo y el plan de atención a la diversidad de un centro. Objetivos específicos Conocer las características del actual paradigma educativo emergente dentro de nuestro marco pedagógico y científico. Diferencias los papeles que juegan los diferentes agentes educativos en el nuevo paradigma. Recordar las bases teóricas del proceso de aprendizaje en el individuo. Valorar las ventajas de la atención a la diversidad frente a modelos educativos obsoletos que ya no nos sirven. Explorar los itinerarios posibles hacia la consecución de una educación de calidad.

A quién va dirigido

El Curso Universitario en Estrategias y Metodologías Educativas en Altas Capacidades está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños y adolescentes con altas capacidades.

Requisitos

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Estrategias y metodologías educativas

1.1. Definición de enriquecimiento curricular.
1.2. Modelos de enriquecimiento.
1.3. Enriqueciendo el currículo para todos los alumnos.

1.3.1. Modelo SEM.
1.3.2. Porfolio.
1.3.3. Modelo triárquico.

1.4. Enriquecimiento extracurricular.
1.5. Acerca de la aceleración.
1.6. Diseño pedagógico del aula.
1.7. Modelos de adaptaciones curriculares y metodológicas.
1.8. Adaptación curricular personalizada.

1.8.1. Pasos a seguir.
1.8.2. Diseño de la adaptación.
1.8.3. Evaluación y seguimiento.

1.9. Buenas prácticas educativas.

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