Máster a distancia
Temario completo de este curso
MÓDULO 1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL PÚBLICO
UNIDAD FORMATIVA 1. LA COMUNICACIÓN EN LA ATENCIÓN AL PÚBLICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
Elementos del proceso de comunicación
Tipos de comunicación
La comunicación informal
Efectos de la comunicación
Obstáculos o barreras para la comunicación
Decálogo de la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
Técnicas de comunicación y habilidades sociales aplicadas a la atención al cliente
Técnicas de comunicación
Habilidades sociales
Análisis del proceso de comunicación y sus barreras
Barreras en la comunicación
Resolución de problemas de comunicación
Análisis de características de la comunicación
Comunicación de estilo agresivo
Comunicación de estilo pasivo
Comunicación de estilo asertivo
Interpretación de normas de actuación en función de tipologías de clientes
Aplicación de comportamientos básicos en función de tipologías y diferencias culturales
Trato adecuado a personas con discapacidad
Normas de protocolo con usuarios discapacitados
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES
El lenguaje
Calidad de la información
Formas de presentación
Expresión oral: dicción y entonación
Lenguaje no verbal
Lenguaje corporal
Escucha activa
Empatía
Asertividad
Feed-back
Caracterización de los distintos tipos de clientes (habladores, tímidos, inquisitivos...)
Tipologías de personalidad
Tipologías de actitudes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN ORAL
Las habilidades conversacionales en la conversación oral
Técnicas de intervención verbal
Técnicas directivas
Técnicas no directivas
Formas de comunicación oral en la empresa
Diálogo
Discurso
Entrevista
Debate
Mesa redonda
Seminario
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COMUNICACIÓN TELEFÓNICA
Proceso de comunicación telefónica
La expresión verbal en la comunicación telefónica
La expresión no verbal en la comunicación telefónica
Prestaciones habituales
Medios y equipos
Realización de llamadas
Protocolo telefónico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA COMUNICACIÓN ESCRITA
Normas generales de la comunicación escrita
Características y pautas de realización del discurso
Estilos de redacción: técnicas de sintetización de contenidos
Técnicas y normas gramaticales
Signos de puntuación
Normas de tildación
Normas de aplicación de siglas y abreviaturas
Diccionarios
Tipos
Gramáticas
UNIDAD FORMATIVA 2. ATENCIÓN AL PÚBLICO. EL CONSUMIDOR
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MARCO DE PROTECCIÓN DEL CLIENTE, CONSUMIDOR Y USUARIO EN CONSUMO
Normativa en defensa del consumidor
Derechos y deberes
Legislación Estatal, Autonómica y Local
Legislación Comunitaria
Instituciones y organismos de protección al consumidor
Tipología
Competencias
Organigrama funcional
Procedimientos de protección al consumidor
Protección de datos y confidencialidad
Transparencia de los procedimientos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN Y GESTIÓN DE CONSULTAS, RECLAMACIONES Y QUEJAS EN CONSUMO
Funciones fundamentales desarrolladas en la atención al cliente
Naturaleza
Efectos
Documentación que obtienen y elaboran los departamentos de atención al consumidor
Procedimiento de recogida de las quejas y reclamaciones/denuncias
Elementos formales que contextualizan la reclamación
Documentos necesarios o pruebas en una reclamación
Configuración documental de la reclamación: hoja de reclamación
Normativa reguladora en caso de quejas y reclamación/denuncia entre empresas y consumidores
Proceso de tramitación y gestión de una reclamación
Plazos de presentación
Interposición de la reclamación ante los distintos órganos/entes
Gestión online
Métodos usuales en la resolución de quejas y reclamaciones
Fases del proceso de resolución
Documentación que se genera
La actuación administrativa y los actos administrativos
Concepto y elementos
Clases
Eficacia de los actos
El silencio administrativo
Normativa específica que regula la actuación y actos administrativos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO DE QUEJAS Y RECLAMACIONES EN LA ATENCIÓN AL PÚBLICO
Conceptos
Queja
Reclamación
Consulta
Denuncia
Partes intervinientes
Caracterización del cliente / consumidor / usuario ante quejas y reclamaciones
Situación, percepción, motivación: clima
Tratamiento
Procesos de comunicación en situaciones de consultas, quejas y reclamaciones
Interpersonal
Telefónica
Escrita
Telemática
Herramientas de comunicación aplicables al asesoramiento y la negociación de conflictos de consumo
Teoría de la argumentación: componentes, contexto y condiciones
Dialéctica de la argumentación
Negociación y sus técnicas de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DE LA CALIDAD DEL SERVICIO DE QUEJAS Y RECLAMACIONES
Tratamiento de las anomalías
Principales incidencias/anomalías
Forma
Plazos
Procedimientos de control del servicio
Parámetros de control
Técnicas de control
Indicadores de calidad
Evaluación y control del servicio
Métodos de evaluación
Medidas correctoras
Análisis estadístico
MÓDULO 2. INGLÉS INTERMEDIO (NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO B1)
UNIDAD FORMATIVA 1. ASPECTOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIRTHDAY PARTY
Planning a birthday party
La expresión del deseo. Would like
La posición de enough
Family matters
La diferencia entre presente simple y presente continuo
Los adjetivos acabados en -ing
I just love music
Little, a little y much
Few, a few y many
El grado comparativo de los adjetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAPTOP OR DESKTOP
Laptop or desktop
El participio de pasado, adjetivo
Los usos de all
Science is amazing
Los pronombres posesivos
El comparativo de igualdad
Las expresiones as much as y as many as
Technology will change the future
Also, as well y too
Must y have to
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FLATMATES
A new flatmate
La expresión used to
El adverbio yet
Los adverbios ever y never
La posición de even
People, people, people
El grado superlativo de los adjetivos
El modo imperativo
Some y any
El pasado continuo
Hobbies
Can, could y be able to
Las oraciones interrogativas indirectas
How much y how many
La estructura not either
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE
Locked out my house
Always + Presente Continuo
El futuro próximo (going to)
El Condicional Simple
La diferencia entre futuro simple y futuro próximo
Emergency!!
El Uso y la Omisión del Artículo The
El pasado simple 1
El pasado simple 2
Las preposiciones in y at
Las question tags
A good health
La estructura to get+adjetivo
Verbos + oración de infinitivo
Los modales should y ought to
Las palabras compuestas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. THE WRONG TRAIN
The wrong train
La expresión to look forward to
I really enjoyed my trip
El presente perfecto
A nice hotel and restaurant
Had better y would rather
Must y have to
UNIDAD DIDÁCTICA 6. THERES WATER EVERYWHERE
Theres water everywhere
Los adverbios ever y never
El adverbio yet
Its animal!!
El pasado continuo
The planet we live in
Can, could y be able to
UNIDAD DIDÁCTICA 7. WATCHING TV
Watching TV
Conectores de tiempo + presente simple
Should / ought to: probabilidad
TV programmes and famous people
La voz pasiva 1
La voz pasiva 2
Must probabilidad
Me and the movies
Los pronombres y adverbios relativos 1
Los pronombres y adverbios relativos 2
Los auxiliares will y shall