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Objetivos
Con la programación de este Máster en Educación Infantil e Investigación Educativa, MEI., nos proponemos los siguientes objetivos: 1. Formar educadores con competencias en investigación y con una sólida fundamentación conceptual, legal y metodológica que contribuya a la construcción de conocimientos a partir de la formulación, gestión y evaluación de propuestas de investigación para la solución de problemáticas de la educación infantil en un marco de atención integral.
A quién va dirigido
1. Profesionales de magisterio, pedagogía, psicología, educación especial. Maestros, Pedagogos, Psicólogos. 2. El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos. 2. El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
Requisitos
Este Máster en Educación Infantil e Investigación Educativa, MEI., proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para desarrollar una comprensión profunda de los principios de la Educación Infantil, y sus aplicaciones en diversos campos de las Ciencias de la Educación. Después de completar el programa, estará calificado para seguir una amplia gama de oportunidades de carrera en los diferentes campos de la Investigación Educativa.
Temario completo de este curso
CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN INFANTIL I
MEI101 Filosofía de la educación
MEI102 Antropología de la educación
MEI103 Ámbitos del proceso educativo
MEI104 Agentes y los sujetos del proceso educativo
MEI105Filosofía de la educación en la actualidad
MEI106 Dimensión política y el derecho a la educación
MEI107 Educación en las sociedades democráticas
MEI108 Educación y convicciones
MEI109 Profesionales de la educación
MEI110 Autoevaluación
CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN INFANTIL II
MEI201 Investigación educativa
MEI202 Principios fundamentales IE
MEI203 Temas de investigación
MEI204 Diseños y métodos de investigación cuantitativa
MEI205 Diseños y métodos de investigación educativa
MEI206 Investigación analítica
MEI207Diseños y métodos de investigación política y evaluativa
MEI208 Métodos y diseños de investigación en educación
MEI209 Investigación científica-empírica en educación
MEI210 Autoevaluación
CICLO TERCERO: EDUCACIÓN INFANTIL III
MEI301Control decalidad en la investigación
MEI302 Pruebas paramétricas
MEI303 Investigación cualitativa en educación
MEI304 Métodos y técnicas de recogida de datos
MEI305 Tratamiento de datos en la investigación
MEI306 Juego, lúdica y pedagogía
MEI307 Neurociencias y Neuropedagogía
MEI308 Juego y las moléculas de la emoción
MEI309Pedagogía del cuerpo lúdico
MEI310 Autoevaluación
CICLO CUARTO: EDUCACIÓN INFANTIL IV
MEI401Juego y la Neurorrecreación
MEI402Juego en la cotidianidad
MEI403 Educación inclusiva
MEI404 Análisis de las barreras más relevantes
MEI405 Profesorado como estrategia para la inclusión
MEI406 Valores cooperativos en las aulas inclusivas
MEI407 Index for Inclusion
MEI408 Sistemas de educación inclusiva
MEI409 Proyecto final.
895 €
1.920 € 480 €
2001-3000 €
2.078 €
4.550 € 3.499 €