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Master en Logopedia y Trastornos del Habla

Master en Logopedia y Trastornos del Habla

EDUCA BUSINESS SCHOOL

Máster a distancia

Descuento Lectiva
1.944 € 1.495

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Este curso fue creado con el objetivo de que los alumnos logren: Conocer las bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano. Identificar correctamente la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios. Conocer los fundamentos de la comunicación y el lenguaje. Saber todo lo correspondiente a la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación. Identificar los diferentes trastornos de la articulación, del habla, del lenguaje y la comunicación. Aprender sobre los trastornos específicos del lenguaje escrito. Saber la implicación del lenguaje en las distintas discapacidades que se puedan encontrar (auditiva, motora, intelectual, etc.). Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. Evaluar el lenguaje a través de diferentes procedimientos. Conocer la importancia del contexto familiar para el desarrollo del niño. Diferenciar las distintas partes de la anatomía que influyen en el proceso fonoarticulatorio. Identificar los diferentes trastornos que se pueden dar en los procesos de articulación y habla. Saber los procesos de evaluación e intervención del lenguaje. Aprender el estudio, la clasificación y las causas de la dislalia. Hacer una evaluación logopédica centrada en la persona. Intervención logopédica centrada en la persona.

A quién va dirigido

Este Master en Logopedia y Trastornos del Habla está dirigido a todos aquellos profesionales de esta rama profesional. Además El presente Master en Intervención y Estimulación del Lenguaje en la Infancia va dirigido a a profesionales de la educación que trabajan con alumnos de edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier otra profesión, como psicólogos, pedagogos o psicopedagogos y desean aprender acerca de la estimulación del lenguaje en la primera infancia, así como a profesionales que deseen ampliar su formación.

Requisitos

Para realizar este curso no se necesitan de requisitos previos.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y NEUROLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE

  • Unidad didáctica 1. Anatomía microscópica: neuronas y neuroglia
  • Unidad didáctica 2. Meninges e irrigación del cerebro
  • Unidad didáctica 3. El sistema nervioso central (SNC)
  • Unidad didáctica 4. El sistema nervioso periférico (SNP)
  • Unidad didáctica 5. Hemisferios y corteza cerebral
  • Unidad didáctica 6. Bases neurobiológicas del lenguaje
  • Unidad didáctica 7. Anatomía y mecanismos fonoarticulatorios

MÓDULO 2. LOGOPEDIA: FUNDAMENTACIÓN BÁSICA

  • Unidad didáctica 1. Características del lenguaje
  • Unidad didáctica 2. Introducción a la lingüística
  • Unidad didáctica 3. Fundamentos teóricos del lenguaje y de la comunicación
  • Unidad didáctica 4. Órganos del aparato fonoarticulador
  • Unidad didáctica 5. Adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje

MÓDULO 3. TRASTORNOS DEL LENGUAJE, EL HABLA Y LA COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación
  • Unidad didáctica 2. Trastornos de la articulación y el habla
  • Unidad didáctica 3. Trastornos del lenguaje y la comunicación
  • Unidad didáctica 4. Trastornos específicos del lenguaje escrito
  • Unidad didáctica 5. Discapacidad auditiva y lenguaje
  • Unidad didáctica 6. Discapacidad motora y lenguaje
  • Unidad didáctica 7. Discapacidad intelectual y lenguaje

MÓDULO 4. LOGOPEDIA ESCOLAR

  • Unidad didáctica 1. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
  • Unidad didáctica 2. Necesidades específicas de apoyo educativo
  • Unidad didáctica 3. Necesidades educativas especiales
  • Unidad didáctica 4. Dificultades y problemas en el aprendizaje
  • Unidad didáctica 5. Alumnos con altas capacidades intelectuales
  • Unidad didáctica 6. Adquisición, análisis y evaluación del lenguaje
  • Unidad didáctica 7. Nuevas tecnologías e intervención en logopedia escolar

MÓDULO 5. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LAS PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE

  • Unidad didáctica 1. Evaluación, análisis e intervención en los procesos lingüísticos
  • Unidad didáctica 2. Evaluación, análisis e intervención en trastornos del habla
  • Unidad didáctica 3. Evaluación, análisis e intervención en trastornos del lenguaje escrito
  • Unidad didáctica 4. Evaluación, análisis e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad auditiva
  • Unidad didáctica 5. Evaluación, análisis e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad motora
  • Unidad didáctica 6. Evaluación, análisis e intervención en trastornos del lenguaje en discapacidad intelectual

MÓDULO 6. RECURSOS LOGOPÉDICOS

  • Unidad didáctica 1. Conceptos básicos de las habilidades sociales
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo de habilidades sociales
  • Unidad didáctica 3. El proceso de comunicación
  • Unidad didáctica 4. Necesidades comunicativas
  • Unidad didáctica 5. Aspectos fundamentales de los sistemas de comunicación
  • Unidad didáctica 6. Sistemas alternativos de comunicación
  • Unidad didáctica 7. Estrategias de intervención en comunicación
  • Unidad didáctica 8. Técnicas para facilitar la comunicación
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