Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) Impartición

Máster a distancia

Duración

24 Meses

Objetivos

- Formar a los estudiantes para que apliquen sus conocimientos lingüísticos acerca de la lengua inglesa al campo práctico de su enseñanza como lengua extranjera. - Relacionar competencias profesionales y lingüísticas por medio de la incidencia en la didáctica de la lengua inglesa. - Capacitar a los estudiantes para proyectar su formación avanzada hacia nuevas formas de comunicación, intervención social y generación de conocimiento. - Incrementar su capacidad de reflexión sobre el papel que desempeña la lengua inglesa como vehículo de comunicación internacional en el panorama multicultural y plurilingüe de nuestro tiempo. - Potenciar en Andalucía las competencias académico-profesionales relacionadas con el uso y enseñanza de la lengua inglesa, ofertando la posibilidad de una formación a distancia a un segmento importante de la población de Andalucía. - Iniciar a los estudiantes en tareas de investigación en el ámbito de las lenguas, con especial incidencia en el mundo anglosajón, potenciando su capacidad para llevar a cabo una labor autónoma de investigación mediante la realización tutelada de cursos específicos y de una Memoria de Máster.

A quién va dirigido

- Licenciados en Filología Inglesa y en Traducción e Interpretación. - Graduados universitarios de cualquier titulación asimilable a las anteriores. - Otros diplomados que acrediten un sólido conocimiento práctico de la lengua inglesa como vehículo de comunicación, a través de la presentación del Título Superior de E.O.I., del título de Proficiency de la Universidad de Cambridge o de alguno asimilable a juicio del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Jaén.

Requisitos

La procedencia de los posibles receptores del máster propuesto no se limitará a los actuales licenciados en filología inglesa, sino que también pueden acceder alumnos con otros estudios universitarios, previa superación de una prueba de nivel.

Temario completo de este curso


A SECOND LANGUAGE LEARNING AND TEACHING - 18 credits

1             Second language acquisition -3 credits

2             Teaching pronunciation - 3 credits

3             Individual factors in the learner's development - 3 credits

4             Observation and research in the language classroom - 3 credits

5             Approaches to language in the classroom context - 3 credits

6             Content & Language Integrated Learning (CLIL) - 3 credits


B             METHODOLOGIES AND MATERIALS IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING -18 credits

1             Methodological approaches - 3 credits

2             Developing language skills in the classroom - 3 credits

3             Materials and resources in EFL - design, creation, adaptation and evaluation - 3 credits

4             Classroom management - techniques and reflections on practice - 3 credits

5             Computer Assisted Language Learning -3 credits

6             Teaching English through Translation - 3 credits


C             CURRICULUM AND COURSE DESIGN - 15 credits

1             Tasks and projects - 3 credits

2             Learning strategies - 3 credits

3             English in the community - 3 credits

4             Assessment and testing in the classroom - 3 credits

5             Curriculum and course design - principles and practice - 3 credits


D             PRACTICUM & FINAL PROJECT - 30 credits

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