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Biología celular y molecular

Biología celular y molecular

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Máster presencial

Malaga (Málaga)


Precio a consultar

Garantizar una formación multidisciplinar en el ámbito de la Biología Celular y la Biología Molecular a aquellosalumnos que acceden al Programa, a la vez que de una elevada y actualizada especialización en campos científicos concretos.

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Malaga

Requisitos

Podrán acceder al Máster los Titulados Universitarios Superiores (Graduados/Licenciados/Ingenieros) en áreas afines a
los contenidos del programa (Biología, Bioquímica, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Matemáticas, Química, Física y
titulaciones biosanitarias).

Temario completo de este curso

· Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o
aplicación de ideas, en un contexto académico o investigador
· Aplicación de conocimientos y comprensión a través de capacidades de resolución de problemas en entornos
nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares).
· Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una
información incompleta.
· Capacidad de comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados
· Habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran
medida autodirigido o autónomo.
· Solidez en los conocimientos básicos de la profesión
· Conocimientos básicos que le ofrezcan una visión integral de las bases del funcionamiento de los sistemas
biológicos complejos
· Capacidad de análisis y síntesis
· Resolución de problemas y casos prácticos, con especial énfasis en los de relevancia biomédica, fisiológica,
tecnológico/industrial y/o medioambiental
· Toma de decisiones
· Capacidad de crítica y autocrítica
· Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
· Capacidad para trabajar en equipo y para hacer presentaciones en público
· Familiarizarse con el lenguaje de la ciencia
· Fomentar un ambiente de discusión y cooperación en la construcción de la asignatura
· Fomentar una visión holista frente a la tentación del reduccionismo ontológico.

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