Master en Neurociencia e Inteligencias Múltiples + 60 Créditos ECTS

Master en Neurociencia e Inteligencias Múltiples + 60 Créditos ECTS

INESEM Business School

Máster online

Precio Lectiva

3.940 € 1.970  Descuento Lectiva

Duración : 12 Meses

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

- Conocer las aportaciones de la Neurociencia y las Inteligencias Múltiples al ámbito educativo.- Estudiar los conceptos y principios esenciales necesarios para comprender la importancia del funcionamiento cerebral sobre el desarrollo cognitivo y los procesos educativos.- Realizar el diseño de programas educativos basados en las inteligencias múltiples que optimicen el rendimiento escolar y mejoren el desarrollo del talento en el aula. - Conocer las técnicas e instrumentos que facilitarán la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en las inteligencias múltiples.- Conocer las bases y fundamentos de la neurociencia aplicada a la educación.- Comprender los principios básicos de aplicación de la programación neurolingüística en el ámbito educativo.

A quién va dirigido

El Máster está dirigido a profesionales del ámbito Educativo, Social o Sanitario, principalmente a Psicopedagogos/as, Licenciados o Graduados en Pedagogía, Magisterio de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Trabajadores Sociales, Educadores, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos y todos aquellos profesionales que cuenten con los conocimientos necesarios para su aprovechamiento.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Bases y fundamentos de la neurociencia
Unidad didáctica 1. Introducción a la neurociencia y la neuroanatomía
Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
Unidad didáctica 3. Investigación básica y aplicada de la neurociencia
Unidad didáctica 4. Técnicas de neuroimagen
Unidad didáctica 5. Psicología y neurociencia: perspectivas actuales en educación
Módulo 2. Fundamentos psicológicos del proceso cognitivo
Unidad didáctica 1. La psicología como disciplina científica
Unidad didáctica 2. El proceso de percepción
Unidad didáctica 3. Atención y conciencia
Unidad didáctica 4. Pensamiento y lenguaje
Unidad didáctica 5. La motivación como proceso condicionante
Unidad didáctica 6. Emoción, neuropsicología e inteligencia
Unidad didáctica 7. El funcionamiento de la memoria
Módulo 3. Neurociencia cognitiva y del comportamiento
Unidad didáctica 1. Neurociencia cognitiva y neurociencias
Unidad didáctica 2. Neuroergonomía y neurociencia social
Unidad didáctica 3. Introducción a la neuropsicología
Unidad didáctica 4. Plasticidad neural y comportamental
Unidad didáctica 5. Neurobiología del desarrollo y de la conducta
Unidad didáctica 6. Neurociencia de sistemas
Módulo 4. Neuropsicología de la educación
Unidad didáctica 1. Neuropsicología y educación
Unidad didáctica 2. Aproximación al aprendizaje desde la neurociencia
Unidad didáctica 3. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
Unidad didáctica 4. Tic y neurotecnología educativa
Unidad didáctica 5. Dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 6. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 7. Intervención neuropsicológica en educación
Módulo 5. Teoría de las inteligencias múltiples
Unidad didáctica 1. Howard gardner y el desarrollo de la teoría de las inteligencias múltiples
Unidad didáctica 2. La inteligencia lingüística y lógico-matemática
Unidad didáctica 3. La inteligencia espacial y cinético-corporal
Unidad didáctica 4. La inteligencia musical y naturalista
Unidad didáctica 5. Inteligencias emocionales
Unidad didáctica 6. Mentes para el siglo xxi
Unidad didáctica 7. Intervención educativa
Módulo 6. Neurociencia e inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. La educación emocional en la infancia y adolescencia
Unidad didáctica 2. La importancia del control emocional en edades tempranas
Unidad didáctica 3. La inteligencia emocional y aptitudes esenciales para su desarrollo
Unidad didáctica 4. Neurociencia, inteligencia emocional y mindfulness
Unidad didáctica 5. Mindfulness
Unidad didáctica 6. Mindfulness en el ámbito educativo
Unidad didáctica 7. Beneficios de la técnica mindfulness en el ámbito educativo
Unidad didáctica 8. Cómo desarrollar mindfulness en el aula
Módulo 7. Neuroeducación y herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples
Unidad didáctica 1. Concepto de neuroeducación
Unidad didáctica 2. Aprendizaje cooperativo, concepto y características
Unidad didáctica 3. Fundamentación del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 4. Metodología
Unidad didáctica 5. Estrategias, técnicas y dinámicas del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 6. Evaluación del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 7. Neurodidáctica e inclusión educativa
Unidad didáctica 8. Proyectos de innovación y excelencia
Módulo 8. Inteligencias múltiples en atención temprana
Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
Unidad didáctica 2. Desarrollo de la comunicación y la inteligencia cinético-corporal
Unidad didáctica 3. Desarrollo cognitivo y atención temprana
Unidad didáctica 4. Desarrollo de la inteligencia lingüística
Unidad didáctica 5. Desarrollo de la inteligencia emocional
Módulo 9. Proyecto fin de máster
Ver más