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Máster en Psicología Social + Máster en Educador Social (DOBLE TITULACIÓN)

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Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría

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Temario completo de este curso

PARTE 1: PSICOLOGÍA SOCIAL

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

  • Unidad didáctica 1. Definición
  • Unidad didáctica 2. Ramas de la psicología
  • Unidad didáctica 3. Disciplinas afines

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Caracterización del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 2. Anatomía del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 3. Fisiología del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 4. Infraestructura sensorial humana

MÓDULO 3. FUNDAMENTOS COGNITIVOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Concepto de funciones cognitivas
  • Unidad didáctica 2. Memoria
  • Unidad didáctica 3. Atención
  • Unidad didáctica 4. Lenguaje
  • Unidad didáctica 5. Razonamiento
  • Unidad didáctica 6. Inteligencia
  • Unidad didáctica 7. Percepción
  • Unidad didáctica 8. Aprendizaje
  • Unidad didáctica 9. Planificación
  • Unidad didáctica 10. Control motor
  • Unidad didáctica 11. Juicio
  • Unidad didáctica 12. Ejecución

MÓDULO 4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
  • Unidad didáctica 2. Ramas de la psicología social

MÓDULO 5. BASES DE LA PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN ADULTOS

  • Unidad didáctica 1. Figura del psicólogo profesional
  • Unidad didáctica 2. Modelos de evaluación psicológica
  • Unidad didáctica 3. Aportaciones al arte de la psicología

MÓDULO 6. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Proceso comunicativo
  • Unidad didáctica 2. Tipos de comunicación
  • Unidad didáctica 3. Naturaleza de la interacción

MÓDULO 7. COMPORTAMIENTO HUMANO E INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Unidad didáctica 1. Personalidad y comportamiento
  • Unidad didáctica 2. Temperamento
  • Unidad didáctica 3. Rapport
  • Unidad didáctica 4. Inteligencia emocional

MÓDULO 8. MODELIZACIÓN DE LA PERSONALIDAD Y CONDICIONAMIENTO DEL COMPORTAMIENTO

  • Unidad didáctica 1. Modelo de personalidad de los Big Five
  • Unidad didáctica 2. Condicionantes del comportamiento

MÓDULO 9. AUTORIDAD, SOCIEDAD Y COMPORTAMIENTO

  • Unidad didáctica 1. Esquema básico
  • Unidad didáctica 2. Experimento de Sherif
  • Unidad didáctica 3. Experimento de Asch
  • Unidad didáctica 4. Experimento de la cueva de los ladrones
  • Unidad didáctica 5. Experimento de Milgram
  • Unidad didáctica 6. Experimento de Darley y Latané
  • Unidad didáctica 7. Experimento de la tercera ola
  • Unidad didáctica 8. Experimento de Zimbardo
  • Unidad didáctica 9. Experimento de Darley y Batson

MÓDULO 10. CONTROL SOCIAL Y DESVIACIONES

  • Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
  • Unidad didáctica 2. Medios de control social
  • Unidad didáctica 3. Caracterización de la desviación

MÓDULO 11. GRUPO SOCIAL (I): DEFINICIÓN Y RASGOS

  • Unidad didáctica 1. Concepto
  • Unidad didáctica 2. Elementos constitutivos
  • Unidad didáctica 3. Jerarquía grupal
  • Unidad didáctica 4. Normas grupales

MÓDULO 12. GRUPO SOCIAL (II): CARACTERIZACIÓN DEL LIDERAZGO

  • Unidad didáctica 1. Noción de líder
  • Unidad didáctica 2. Teorías del liderazgo
  • Unidad didáctica 3. Modelos de liderazgo

MÓDULO 13. GRUPO SOCIAL (III): DINÁMICAS DE GRUPO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  • Unidad didáctica 1. Concepto
  • Unidad didáctica 2. Creación y participación en el grupo
  • Unidad didáctica 3. Técnicas grupales
  • Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos

MÓDULO 14. AUTOEVALUACIÓN Y AUTOVALIDACIÓN PERSONAL

  • Unidad didáctica 1. Introducción
  • Unidad didáctica 2. Preguntas de autoevaluación psicológica
  • Unidad didáctica 3. Refuerzo de la autoestima y de la autoconfianza
  • Unidad didáctica 4. Conciencia individual de grupo

PARTE 2: PEDAGOGÍA SOCIAL

MÓDULO 1. BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

  • Unidad didáctica 1.anatomía y fisiología del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 2. Sentidos de las personas
  • Unidad didáctica 3. Funciones cognitivas

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Concepto
  • Unidad didáctica 2. Proceso educativo
  • Unidad didáctica 3. Historia de la educación

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

  • Unidad didáctica 1. Concepto
  • Unidad didáctica 2. Figura del pedagogo
  • Unidad didáctica 3. Relación entre pedagogía y psicología

MÓDULO 4. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO

  • Unidad didáctica 1. Concepto
  • Unidad didáctica 2. Tipos de aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. Teorías sobre el aprendizaje

MÓDULO 5. APRENDIZAJE, PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO

  • Unidad didáctica 1. Conceptos
  • Unidad didáctica 2. Modelo de los Big Five
  • Unidad didáctica 3. Temperamento
  • Unidad didáctica 4. Capacidades relacionales
  • Unidad didáctica 5. Empatía
  • Unidad didáctica 6. Rapport
  • Unidad didáctica 7. Inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 8. Condicionantes del comportamiento

MÓDULO 6. DESVIACIÓN E INADAPTACIÓN SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
  • Unidad didáctica 2. Etiología de la desviación
  • Unidad didáctica 3. Tipos de desviación

MÓDULO 7. CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA PEDAGOGÍA SOCIAL

  • Unidad didáctica 1. Delimitación de la educación social
  • Unidad didáctica 2. Conceptualización de la pedagogía social

MÓDULO 8. CONCEPCIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL

  • Unidad didáctica 1.introducción
  • Unidad didáctica 2. Enfoque de la formación social del individuo
  • Unidad didáctica 3. Doctrina de la educación política del individuo
  • Unidad didáctica 4.teoría de la beneficiencia, proinfancia y juventud
  • Unidad didáctica 5. Enfoque del sociologismo pedagógico
  • Unidad didáctica 6. Teoría de la acción educadora de la sociedad

MÓDULO 9. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

  • Unidad didáctica 1. Definición
  • Unidad didáctica 2. Figura del animador

MÓDULO 10. MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

  • Unidad didáctica 1. Definición
  • Unidad didáctica 2. Características
  • Unidad didáctica 3. Esquema básico
  • Unidad didáctica 4. Modelos

MÓDULO 11. EDUCACIÓN SOCIAL DEL NIÑO

  • Unidad didáctica 1. Tapas de la niñez
  • Unidad didáctica 2.elementos a considerar
  • Unidad didáctica 3. Socialización primaria
  • Unidad didáctica 4. Socialización secundaria

MÓDULO 12. EDUCACIÓN SOCIAL DEL ADOLESCENTE

  • Unidad didáctica 1. Características de la adolescencia
  • Unidad didáctica 2. Bases metodológicas
  • Unidad didáctica 3. Enfoques prácticos

MÓDULO 13. EDUCACIÓN SOCIAL DE LOS JÓVENES

  • Unidad didáctica 1. Cambios en la juventud
  • Unidad didáctica 2. Educación y animación en la juventud

MÓDULO 14. EDUCACIÓN SOCIAL DE LOS ADULTOS MAYORES

  • Unidad didáctica 1.caracterización de la adultez mayor
  • Unidad didáctica 2. Fundamentos socioeducativos
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